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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)小男孩，長(zhǎng)著圓圓的腦袋。
我愛(ài)吃。5歲那年，媽媽帶回12個(gè)獼猴桃，說(shuō)是從外面買(mǎi)回來(lái)的，準(zhǔn)備給我吃，可是怕我吃了拉肚子，所以又沒(méi)給我吃。
媽媽為了不讓我偷吃，把獼猴桃藏在自己的大箱子里。被我從門(mén)縫中看到了。不一會(huì)兒，媽媽準(zhǔn)備去上班，我就裝模作樣地看書(shū)，媽媽走后，我便向她的房間走去。打開(kāi)箱子一看，哇！里面有許多圓溜溜、全身長(zhǎng)滿毛的`小東西，而且是綠色的，這就是獼猴桃？我心里想。可是，把獼猴桃吃掉很容易被發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？為了不讓我偷吃獼猴桃這件事情留下任何蛛絲馬跡，我一直在想，想了很久，終于有結(jié)果了。我想出了一個(gè)絕妙的辦法。我拿了一個(gè)獼猴桃，把一根吸管插進(jìn)獼猴桃里，吸起來(lái)，不一會(huì)兒就吸光了。
晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)有一個(gè)獼猴桃變成了空殼，便問(wèn)我：“這是怎么回事？是不是你把它吃了？”我回答說(shuō)：“當(dāng)然不是了�！眿寢屨趹岩�，我抓住機(jī)會(huì)，溜走了。
這件事是我5歲那年發(fā)生的，每當(dāng)我吃起獼猴桃，就會(huì)想到這件事情。
四年級(jí)作文300字 篇2
到了水庫(kù)，我們找了一個(gè)有樹(shù)蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚(yú)桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說(shuō)：“把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然后把釣魚(yú)桿拋進(jìn)水里就可以了”。因?yàn)槲沂?/p>
開(kāi)始我不知道怎樣才表示魚(yú)上鉤了，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“如果浮標(biāo)往下沉，就表示魚(yú)上鉤了�！闭f(shuō)著，突然，爸爸的魚(yú)鉤浮標(biāo)猛地一沉，哈，一條大魚(yú)上鉤了！于是，爸爸把魚(yú)竿使勁地往岸上拉，真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽，最后爸爸終于把大魚(yú)拉上了岸。不一會(huì)，我也釣了一條大魚(yú)，可我人小，力氣小，怎么也釣不上來(lái)，魚(yú)還差點(diǎn)把我拉下水，我嚇得大喊大叫。
爸爸見(jiàn)了我的狼狽樣快走過(guò)來(lái)，拿起我的魚(yú)竿用力一甩，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)的'方法慢慢的把魚(yú)釣上了岸。我問(wèn)爸爸是什么道理，爸爸說(shuō)：用力一甩，先把魚(yú)鉤住，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)才不會(huì)把魚(yú)桿線拉斷，才能把魚(yú)釣上來(lái)。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共6條魚(yú)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小河里流淌著歡快的河水，河面上漂浮著又圓又綠的荷葉，以及那翠綠的浮萍。河里可熱鬧啦！有活潑的小魚(yú)兒，有歡蹦亂跳的小蝦，有黑乎乎的小蝌蚪，有鼓著圓鼓鼓肚子的.青蛙。河底呢，則鋪著五顏六色的小石頭，還有那輕柔的水草，隨著水波蕩漾
小河的風(fēng)景很美，但我覺(jué)得小河周?chē)娘L(fēng)景更美！
河邊樹(shù)林里，一陣風(fēng)吹過(guò)，沙沙；鳥(niǎo)兒不安分地叫著，喳喳；知了不停地嘮叨知了，知了，這些聲音湊成了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。地上的落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，真像是在伴舞的小姑娘，隨著歌曲，翩翩起舞
樹(shù)林邊上有座小涼亭，由四根柱子支撐而成的，那里的柱子和房頂上都雕刻著許多精美的圖案，是那么栩栩如生。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗又充滿生機(jī)的地方！
四年級(jí)作文300字 篇4
大自然給我們的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的，關(guān)鍵就在于人類有沒(méi)有去挖掘。
答案是：有。
昆蟲(chóng)個(gè)體小，種類和數(shù)量龐大，遍布全世界。它們有各自的生存絕技，有些技能連人類也驚嘆不已。
蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，它的后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶顏色的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的`利益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)恙。
后來(lái)，根據(jù)同樣的原理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
有關(guān)于大自然的啟示還有很多，它等待著人類去發(fā)現(xiàn)……
四年級(jí)作文300字 篇5
在商店里，我能看見(jiàn)各種各樣的書(shū)包。比如說(shuō)紅色的，白色的，黑色的，五彩斑斕的等等，而我買(mǎi)的卻是那個(gè)書(shū)包。
我的書(shū)包是黑色的，它一共分為兩層，一層是大的，一層是小的，書(shū)包的外面用白色鑲嵌著一個(gè)英文單詞“Bear”我最喜歡的是這個(gè)書(shū)包上的掛鏈，它是一個(gè)做工精致的黑白色小熊，這就是我的書(shū)包。
記得那是一年夏天，我蹦蹦噠噠地走在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一只可愛(ài)的小貓孤零零地趴在草叢里。它長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，黃色的眼睛，看起來(lái)十分的可愛(ài)。于是，我就緊忙把書(shū)包放了下來(lái)，不顧一切地用兩只手捉住小貓的'兩條腿然后一拎，小貓就被我輕松地拎了起來(lái)，放進(jìn)了我的書(shū)包里，興高采烈地跑回了家。
我每天都認(rèn)認(rèn)真真地照顧它，可是有一天放學(xué)回家，小貓竟然死了，我感到非常難過(guò)。于是，就問(wèn)媽媽：“媽媽，小貓好端端的怎么會(huì)死呢？”媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得它應(yīng)該是原來(lái)有什么不好的病，所以才會(huì)死的。”
我心想：我為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)它的病呢？如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，或許可以治好呢！
這些小小的事情構(gòu)成了我與書(shū)包之間的友好情感。
四年級(jí)作文300字 篇6
今年暑假，我和媽媽一起搭乘了去往三亞的飛機(jī)，度過(guò)了難忘的七天三亞之旅，作為一個(gè)在內(nèi)陸長(zhǎng)大從沒(méi)看過(guò)海的人，一聽(tīng)說(shuō)要去三亞，我當(dāng)時(shí)幾乎興奮得睡不著覺(jué)，想象著蔚藍(lán)的大海，白色的云朵還有金黃色柔軟的沙灘，心頭就涌上了迫不及待的期待感。
事實(shí)上，這次三亞之旅也并沒(méi)有讓我失望，一到海邊我就像脫韁的野馬一樣肆意在沙灘上奔跑，任由涼爽的海浪浸濕我的`雙腳，第一眼，我就被眼前一望無(wú)際的大海所震撼，大海的寬廣無(wú)邊無(wú)際，延伸到盡頭的藍(lán)色海水和白云融為一體，讓人不由自主的想要沉醉其中。
我用沙灘上的沙子建筑出我心中最美的城堡，海灘上的貝殼五顏六色，我撿了很多做成一條項(xiàng)鏈掛在脖子上就像美麗的珍珠項(xiàng)鏈一樣閃閃發(fā)光，晚上我們?cè)谏碁┥铣云鹈牢兜目竞ｕr，一抬頭就看得見(jiàn)銀白色的閃閃發(fā)光的星空。
大海就像是一塊巨大無(wú)邊的藍(lán)寶石，璀璨而又神秘，讓所有第一次見(jiàn)到它的人都不禁為之震撼，我多想在海邊擁有一個(gè)美麗的房子，每天聽(tīng)著海浪的聲音入睡，早晨起來(lái)第一眼就可以看到金黃色的日出，可是七天很快就過(guò)去了，我在這里度過(guò)的難忘假期也即將結(jié)束，雖然很不舍，但是我告訴自己以后一定能憑借自己能力在海邊買(mǎi)一套房子，從此過(guò)著向往的生活。
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