[精華]四年級的我作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級的我作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
我們學(xué)校這個月是文明禮儀月,說的文明和禮儀大家肯定會想到兩個名稱,那就是紳士和淑女這兩個名稱!嵇老師就我們寫關(guān)于紳士和淑女的作文,紳士肯定不是我們寫那是女生的是,我們男生寫淑女,話不多說大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。
我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長許薇,許薇是一位樂于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶,我們攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,要是她的老師看見了肯定以為是你干的!我們接著玩吧,快上課了。誰知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我們說:別的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!說著,走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的.回班里去了。我們的臉騰的紅了,因為。和她比起來我們雖然不是女生,但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂于助人的淑女,我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。
這就是我眼中樂于助人的淑女許薇。
四年級的我作文 篇2
每個人都有自己敬佩的人?赡苁敲刻炖谜n余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽;可能是苦練書法的小伙伴;也可能是自強(qiáng)不息,努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的那個人就是不畏寒暑,默默工作的.清 潔工人。
春天,漫天飛舞的柳絮是他們掃的;夏天,地上的垃圾是他們掃的;秋天,金黃的落葉是他們掃的;冬天,白皚皚的大雪也是他們掃的。他們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了許多許多……
記得前幾個星期的幾場大雪,大地仿佛穿上了一件厚厚的白色大衣。每天早上我去上學(xué)的時候,總是有清潔工人在掃雪,并且有很大一塊地方已經(jīng)掃干凈,為我們掃開了一條上學(xué)的通道。一天早上 ,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,看見一位清潔工爺爺正在掃雪。忽然,他腳下一滑,一下子倒在地上。有幾個同學(xué)湊上前去急忙問:”爺爺,沒事吧?“只見爺爺拍了拍身上的雪,站起來笑了笑說: ”沒事沒事!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!“說完又繼續(xù)掃起來。我震驚了,爺爺摔倒了竟然重新站起來繼續(xù)掃雪,毫無怨言。
秋天,金黃的落葉滿地都是。清潔工人們每天都從早忙到晚。為了掃干凈這些樹葉,他們經(jīng)常早上六七點(diǎn)鐘就開始打掃,一直忙到晚上六七點(diǎn)鐘才回家。有一位清潔工奶奶讓我記憶猶新。每個星期 六我去上課,都能看到這位奶奶在不停地忙碌著。有一次,我問這位奶奶:”您為什么每個星期都在這兒掃樹葉呀?“她回答說:”因為我知道要有一份力,盡一份力,這時我的工作!斑@句話一直刻 在我心里。
我們身邊還有很多無私奉獻(xiàn)著的清潔工。他們春夏秋冬沒有一天是閑著的。他們每天都為大地?fù)Q上潔凈的外衣,把我們的城市打掃的干干凈凈。這種不畏寒暑,默默工作的精神真令我敬佩!
四年級的我作文 篇3
鳥兒的快樂是自由飛翔;魚兒的快樂是盡情遨游;陽光的快樂是普照大地;清風(fēng)的快樂是瀟灑自如;而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊員。是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。
我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來的有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的.禮物》,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。
白天,我捧著書一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)!在夢里,書是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識的海洋;書是一群音符,譜出一曲曲知識的樂章;書是一把金鑰匙,打開學(xué)問的大門;書是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢里,讓書香伴我成長!
四年級的我作文 篇4
我?guī)缀趺刻於寄芸吹焦卉囁緳C(jī),因為我每天要乘車上學(xué)、回家。在我眼里,公交車司機(jī)工作是十分辛苦的,每天要早早地接人們?nèi)ド习、上學(xué),晚上,路燈亮了,他們還在公路上行駛,同時他們的品格也應(yīng)該是蠻高尚的,責(zé)任心是非常強(qiáng)的,有時候也特別會為乘客著想的……但在經(jīng)歷一件事之后,我改變了自己的想法。原來司機(jī)不全都是為他人著想的。
有一次,我乘著公交車打算去沈家門學(xué)習(xí)。因為是周末,這輛公交車上坐滿了乘客,過道上也擠滿了人,當(dāng)時,還有好幾個旅游客人還嘰里呱啦的講個不!(dāng)汽車開到科技館時,售票員用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說著:“科技館有人下車嗎?科技館有人下車嗎?”車上沒人回答,汽車?yán)^續(xù)慢悠慢悠的往前開著。眼看車子經(jīng)過科技館卻沒有任何停車的跡象時,坐在車子前部分的一個老人,突然大叫起:“快停車!快停車!”聲音中透露著無限的焦急。車子就隨著老人的喊聲停了下來,隨之而來,司機(jī)就大聲責(zé)問道:“你這個人怎么回事呀,沒聽到售票員說科技館下車嗎?你那時候怎么不說呀……”埋怨聲像機(jī)關(guān)槍掃射一般不斷地從他的.嘴里噴射出來。只見老人粗著脖子,紅著臉,理直氣壯地說:“誰叫售票員聲音這么小,又嘰里呱啦的,誰聽得到?”說著就下車了。當(dāng)時我心想,公交車司機(jī)脾氣怎么這么爆躁,說話聲干嘛這么大呀?再說我想那位老人也不是故意的呀,用的著發(fā)這么大火嗎?同樣要停車,同樣是告誡,好好說不行嗎?
我希望汽車司機(jī)好好改變自己,樹立一個良好的形象為乘客服務(wù),為舟山創(chuàng)建全國文明城市盡一份力。
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