四年級(jí)作文[集錦6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天到外婆家去吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)我的兩顆牙齒已經(jīng)動(dòng)得很厲害了，我只要用舌頭一舔，牙齒就會(huì)往外面翹，而且里面也長(zhǎng)出小牙齒了。媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你拔牙齒吧，不然，牙齒會(huì)長(zhǎng)歪的。”我連忙捂住嘴說(shuō)：“我怕疼。”媽媽又說(shuō)：“不要緊的，只有拔的時(shí)候痛，拔完后就不痛了�！蔽野欀�眉頭說(shuō)：“那好吧！”

　　媽媽說(shuō)：“用什么拔牙齒呢？”外婆說(shuō)用老虎鉗，一聽(tīng)到要用老虎鉗拔牙齒，我想到了動(dòng)畫(huà)片中的老虎被狐貍忽悠得痛苦拔牙的.情景，嚇得躲在了門(mén)背后，任媽媽好說(shuō)歹說(shuō)就是死也不肯出來(lái)。媽媽沒(méi)耐心了，一把把我揪出來(lái)：“那就用繩子拔牙齒，肯定一點(diǎn)兒也不痛�！�

　　拔牙開(kāi)始了。媽媽問(wèn)外婆要了一根牢固的繩，打了一個(gè)結(jié)，把這個(gè)結(jié)套在我的牙齒上。為了怕我掙扎，還叫外婆抓住了我的兩只手，不許我亂動(dòng)。只感覺(jué)媽媽用力把繩子一拉，伴隨著一陣疼痛，我還沒(méi)有來(lái)得及喊叫一聲，一粒牙齒就掉下來(lái)了。因?yàn)槭窍卵溃�外婆說(shuō)要扔在房頂上，小孩子才能健康成長(zhǎng)。

　　我漱了漱口，接著拔了第二顆牙齒。這時(shí)，我已經(jīng)不那么緊張了，也沒(méi)要外婆抓，拔得很順利。

　　其實(shí)，有些事情并沒(méi)有我們想象中那么可怕。只要你去嘗試，就能戰(zhàn)勝恐懼。就像我這次拔牙，一開(kāi)始我對(duì)它心存恐懼，后來(lái)我勇敢地去嘗試，最終戰(zhàn)勝了它。我相信以后我還能戰(zhàn)勝更多的事情。

四年級(jí)作文 篇2

　　大年初五，我們一家人去外婆家拜年，外婆家在廣東，趁一個(gè)有空的日子，媽媽帶我們?nèi)�廣州玩。

　　“沙面”聽(tīng)起來(lái)像一碗沙茶醬做得面，可是當(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)“隱蔽小島”。因?yàn)樗�是在珠江邊上，又被河道從陸地上分開(kāi)，只有幾座小橋是它的出入口。實(shí)際上，它曾經(jīng)是英法租界，整個(gè)小島的建筑風(fēng)格都是“西洋”式的，讓人有一種到了歐洲的錯(cuò)覺(jué)。在吵吵嚷嚷的市中心里，有這么一個(gè)安靜的小島，讓我一下子心情就愉快起來(lái)。

　　可是，我還沒(méi)來(lái)得及高興，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)重”的'問(wèn)題：這里雖然安靜，但是已經(jīng)人山人海，原來(lái)，假期出游是那么艱難，盡管大家都輕聲細(xì)語(yǔ)，但到處都是人擠人，連拍個(gè)照都看不見(jiàn)自己在哪里了。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，幾絲細(xì)雨飄到了我的額頭上，緊接著，雨越下越大，竟然把游客都趕跑了。像我這種經(jīng)歷了杭州寒風(fēng)凍雨的人，怎么會(huì)怕南國(guó)這種暖洋洋的雨呢？不費(fèi)吹灰之力，我們?cè)诒憷�店搞定了裝備：我和表弟每人套一件透明黃雨衣，爸爸媽媽共用一把小紅傘，大家一起踏入雨簾之中。

　　雨“答答答……”打滿了我的雨衣飄到我的臉上，很快，我的鞋子和褲腳也濕了。我們興沖沖地走在無(wú)人的石子路上，那些石塊方方正正的，象國(guó)際象棋的棋格一樣，格子縫里流淌著潺潺的雨水，道路兩旁巨大的樹(shù)蔭把小路引向遠(yuǎn)方，朦朦朧朧的雨霧讓我看不到路的盡頭，只有樹(shù)蔭的小小的間隙漏進(jìn)來(lái)的鉛灰色的天光，反射在濕漉漉的石塊上，提醒我還是白天。路兩旁散發(fā)著文藝氣息的建筑物，讓我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。爸爸媽媽回頭呼喚我，我拿起手機(jī)，把他們定格在玫紅色的雨傘之下。我們又路過(guò)一個(gè)街心小花園，那里的銅雕惟妙惟肖：拉著小提琴的“老師”，后面跟著一群幼兒園小班的“小朋友”，一路笑著，走著，我和表弟趕緊跑到后面排隊(duì)。媽媽給我們拍照：“倆傻孩子，穿著黃雨衣還真像小銅人呢！”

　　我想：將來(lái)的某一天，當(dāng)我想起這件事，還會(huì)充滿微笑。

四年級(jí)作文 篇3

　　最近都是難得的好天氣，學(xué)校為了讓我們近距離的觀察動(dòng)物體驗(yàn)生活，于是安排了一次集體野生動(dòng)物園考察活動(dòng)，盼望著盼望著，這么重大的日子終于到了……

　　迎接著清晨第一縷陽(yáng)光，伴隨著一路的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了目的地�！伴_(kāi)始！”隨著老師一聲令下，大家像一群飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的、歡快的開(kāi)始了今天的旅程。直到中午的時(shí)候，我們終于感覺(jué)到累了，想起來(lái)要吃飯了，才慢慢安靜下來(lái)，但是蜜蜂、螞蜂卻不愿意放過(guò)我們，結(jié)伴來(lái)挑釁。于是斗雙蜂的戰(zhàn)役就此打響。

　　你看，一只螞蜂正“咬”著Arwen同學(xué)的食物，全班同學(xué)手里拿著自己的午飯，慌慌張張地四處跑。但是“昆蟲(chóng)之王”啟鳴同學(xué)和他的“小助手”康為同學(xué)正在一動(dòng)不動(dòng)、目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蜂，好像在研究什么稀有動(dòng)物。在這同時(shí)，我聽(tīng)到了一陣讓人要震耳欲聾的的聲音，“啊！救命��！”珊妮同學(xué)飚著海豚音，像火箭一樣“飛來(lái)飛去”，東逃西竄，原來(lái)，她被一只蜜蜂追來(lái)追去。好在這場(chǎng)追逐戰(zhàn)并沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，蜜蜂好像聞到了美味的食物，就“嗡~嗡~嗡”飛走了。珊妮同學(xué)好不容易逃脫了蜜蜂的追逐游戲，能歇一會(huì)兒了，她臉蛋紅撲撲的，癱坐在椅子上大口大口的喘著氣，好像骨頭都要散架了似的。突然，一個(gè)不明物體朝她飛來(lái)，金棕色的'，蘭花豆大小的，幾乎要撞到她的臉上，我大喊一聲：“小心！珊妮！”珊妮“唰”的一下子躲開(kāi)了。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只螞蜂珊妮拔腿就跑，螞蜂吃力的追著她，仿佛前面是它喜歡吃的甜食。草地上再次響起刺耳的尖叫聲。

　　“膽小鬼，珊妮！”啟鳴同學(xué)模仿著珊妮尖叫的聲音，還一副得意洋洋的樣子，哈哈大笑呢！原來(lái)，他一只手上有三只螞蜂呢！我們吃驚的嘴巴都變成了“O”型，好像能裝下一個(gè)雞蛋似的。看到這一幕，大家仿佛是受驚的小鳥(niǎo)一樣四散著跑開(kāi)了，各自找個(gè)“觀戰(zhàn)”的安全場(chǎng)所吃飯了，看來(lái)還是遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)人物比較好。

　　直到我們都吃飽飯了，準(zhǔn)備要去下一個(gè)地點(diǎn)看動(dòng)物了，螞蜂還是死死抓住珊妮的包，好像是它的寶貝玩具似的，動(dòng)也不動(dòng)。不管我們?cè)趺打}擾它，還是不肯放手。最后，珊妮突然大叫一聲，螞蜂仿佛被這聲音嚇了一跳，才不舍得飛走了。

　　我們總算見(jiàn)識(shí)了蜜蜂和螞蜂的厲害，也見(jiàn)識(shí)到了它們是多么的粘人。今天真是觀看了一場(chǎng)珊妮斗蜜蜂和螞蜂的好戲呢，太有意思了！恐怕珊妮同學(xué)會(huì)終生難忘吧，哈哈哈！

四年級(jí)作文 篇4

　　一陣鈴聲就是一束陽(yáng)光。一束陽(yáng)光，就能點(diǎn)亮心靈。

　　記得那段時(shí)間，爸爸出差了，奶奶時(shí)不時(shí)感到孤獨(dú)。每天黑了，那半圓半缺的月亮發(fā)出微弱的`光，幾顆星在它身旁若隱若現(xiàn)。我便安慰奶奶說(shuō)：“奶奶，爸爸一定會(huì)早點(diǎn)回來(lái)的。”奶奶慢慢回過(guò)頭來(lái)，看著我，沒(méi)有說(shuō)話，對(duì)我眨了眨眼睛，就又回過(guò)頭仰望星空，最后淡淡地對(duì)我說(shuō)：“也許是吧，但愿他能早點(diǎn)回來(lái)�！�

　　“肯定可以，不會(huì)很久的�！�

　　奶奶望著我，我眨了眨眼，走向電話，撥打了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。

　　暫時(shí)無(wú)法接通。

　　奶奶很失望，我安慰道：“爸爸有可能很忙吧。”

　　“也許吧……”奶奶說(shuō)著，便走出家門(mén)散步去了，路燈的燈光把她的背影拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　電話鈴聲突然響起，那聲音非常急促，我拿起電話，話筒里發(fā)出爸爸關(guān)切的聲音：“奶奶最近身體還好吧？”聽(tīng)到這句話，我的眼角立刻濕潤(rùn)了。

　　一陣鈴聲，代表一份深切的關(guān)愛(ài)，這份關(guān)愛(ài)，溫暖人間。

四年級(jí)作文 篇5

　　我的生活就像一場(chǎng)不斷競(jìng)爭(zhēng)不斷超越的游戲，比如體育競(jìng)技賽跑，沒(méi)有永遠(yuǎn)第一，運(yùn)動(dòng)員在一次次比賽里不斷的刷新記錄，還有好多其他的'比賽如游泳，跳水，自行車......總之，只有不斷競(jìng)爭(zhēng)不斷創(chuàng)新才能打破記錄，創(chuàng)造新的紀(jì)錄。

　　在一次游泳賽事，孫楊比賽失敗只獲得了第四名，可他在第二次比賽上吸取教訓(xùn)，調(diào)整新的方案，能讓自己更有效的達(dá)到最好，使自己在這個(gè)游泳比賽中獲得了冠軍。我就開(kāi)始想自己，我能在在什么地方創(chuàng)新呢？我可以在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新，可以吸取別人學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)，按照我自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法，我就能超越其他同學(xué)，作出更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也可以在美術(shù)，體育.......創(chuàng)新。

　　記得我上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)大白，讓我們自己想象，按照老師的要求我們畫(huà)上大白，然后我就想可不可以在大白的旁邊加強(qiáng)小貓?jiān)诓莸厣贤媲颍�于是我就�?huà)出來(lái)了，老師看到說(shuō)我畫(huà)的很好，能加上自己與眾不同的東西，這就是創(chuàng)新，我在不斷的創(chuàng)新我自己，我要不斷的超越以前的我，變成越來(lái)越優(yōu)秀的我。

四年級(jí)作文 篇6

　　今天上午，趙老師在收錢(qián)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)只有29個(gè)同學(xué)帶錢(qián)來(lái)，她看著那38個(gè)同學(xué)，心里好像很不是滋味。趙老師氣呼呼的走進(jìn)教室，在白板上寫(xiě)了幾個(gè)大字，然后她哭了。我看了也想哭，但是我 在老師和同學(xué)面子下覺(jué)得很丟臉，看老是哭我也很難過(guò)。

　　過(guò)了一會(huì)，趙老師教我們學(xué)小學(xué)生守則。

　　下課了，老師又變得眉開(kāi)眼笑了，我看了，也笑了。

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