四年級的作文通用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
春風(fēng)輕輕的敲打著窗子，暖暖的照在我的身上，似乎在叫醒我，春天來了。我打開窗，看到了五彩繽紛的春天，聞到了春天的香味。春風(fēng)微微的吹拂著我的臉頰，癢癢的舒服極了！
我和朋友相約來到公園。小草從沉睡的`夢鄉(xiāng)蘇醒過來，伸了伸懶腰，探出頭來“��！春天多么美麗��！”它們擁抱在一起，爭先恐后的生長。我不由自主的想到了一支歌曲：沒有花香，沒有樹高……是啊，小草沒有花香，沒有樹高，但是，小草無處不在。小朋友在它身上嬉戲玩耍，甚至把它的頭剪斷，它也能勇敢的生長出來。小草的生命力多么頑強(qiáng)啊！
往里走，我看到迎春花開了，無數(shù)條細(xì)細(xì)的枝條相互交錯著，難分你我。盛開的迎春花像張開的小嘴巴。藍(lán)藍(lán)的天空下面有小朋友在玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在野餐，小蜜蜂祝愿迎春花快快長大，就可以傳播花粉了。
公園里的花紅的像火，白的像雪，它們爭奇斗艷，一朵比一朵漂亮。你看，幾位攝影愛好者正在那照相呢！我們也忍不住擺出各種造型，留下了這美好的春天！
四年級的作文 篇2
很多人都不相信死神的存在，他們認(rèn)為他不過是個傳說而已，其實(shí)他真的存在，但只有那么一小部分人可以看見他。死神是上帝的弟弟，他與上帝就像一面鏡子，一面閃閃發(fā)光，另一面則黯然無色，他因?yàn)椴幌胱鏊绺绲挠白樱员M力和哥哥不一樣，他哥哥彈琴，他便跳舞，圓舞曲，就是他在殺一個人時所跳的舞，他是為了借這個人的嘴告訴他哥哥，他不是他的影子。
很多人都想看見死神，于是，便試了一下三種方法：一.在水里自殺
二.優(yōu)雅的被殺掉
三.從高樓跳下而死
但實(shí)際上這三種方法都看不見死神，因?yàn)樗郎裰粫屪罴儩嵉�，最善良的，可以到天堂的人，看到他的容貌。但我不知得到了什么特殊的恩賜，竟可以在死前看到他和他的助理。
在那個飄雪的季節(jié)，有人給我了一個承諾“會，會長，我一定會和你過圣誕節(jié)的�！蹦悄泻⒆佑袦囟鹊男χ�，“好我等你，在市中區(qū)的圣誕樹。”我回他了一個溫婉的笑，他的看著我笑呆住了，“會長你居然笑了�！彼豢伤甲h的問道，“呵呵，我又不是不會笑，你被我平時的威嚴(yán)嚇傻了。”我說著笑了起來，這一次是有聲的笑�！皶L，你也是個女孩啊！那你哭過么？”他緩過神問道“哭，還沒。不過在學(xué)校里你可不許叫我會長�！蔽覈�(yán)肅地說道，“我知道叫你：大隊委。”那男孩說道。“那好，圣誕節(jié)見，再見�！蔽艺f這轉(zhuǎn)身離開，“再見�！蹦悄泻_著我遠(yuǎn)去的背影說道。
圣誕節(jié)當(dāng)晚，我早早的就在圣誕樹下等他，可不知為多少人拍了照片，繞著圣誕樹走了多少圈，看到多少人遠(yuǎn)去的背影，聽到多少句邀請我的話語。我就這樣從黃昏，到夜晚，直到黎明；我的心從期望，到失望，直到即將絕望。就在我即將絕望的昏倒時，我看見了一個男子，身穿暗紅色長袍，紅寶石飾身，那英姿，好像一朵正在綻放的'暗紅色玫瑰，更像一位具有王族氣質(zhì)的王子，他帶這一枚勛章一個暗紅的寶石，閃耀著灼熱的光芒。他向我慢慢走來，脫下披肩向后一扔，另一個男子接住了它，他的穿著和那位暗紅王子一樣唯一不同的是他全身都用深藍(lán)色調(diào)，更襯出他那冰冷的氣質(zhì)。暗紅王子相我伸出手做了一個請舞的動作，我慢慢地伸出手，搭在他的手上。我們開始跳起了一曲不知名的舞，他的四周散發(fā)著玫瑰的清香，讓我想到一幅圖片，一對情侶，在玫瑰叢中翩翩起舞，四周因他們而招來許多蝴蝶。想著這絢麗浪漫的景象，我不由自主地說出了“玫瑰色的戀人。”那男子突然不跳了，問道：“你怎么知道此曲的名字？”“我剛才看到的��！玫瑰花叢中，一對戀人伴著蝴蝶翩翩起舞�！薄罢娌豢伤甲h，你是第一個猜中此曲取名字的人。作為獎勵破例為你跳一曲圓舞曲�！闭f著他鬼魅的一笑，接著又拉起我的手，這舞起初平靜，中潮微妙，尾聲則澎湃不已。“是死神的圓舞曲吧！這舞體現(xiàn)了一個人一生的過程�！薄疤彀。阌植轮辛�，那我們做知己吧！來，我們接著跳，我會常來看你的，不許忘了我�！彼f著一笑，笑的我心跳加速，接著圣誕節(jié)我就在這舞中和他度過了。
多么期望，死神的圓舞曲再次出現(xiàn)在我眼前，那舞姿曼妙的讓人沉醉，他什么時候再來看我……
四年級的作文 篇3
第二天，我懷著坍塌不安的心來到學(xué)校，進(jìn)了班級，先看一下課程表有木有英語課，不然你看，沒有太好了我大叫到。
帥哥看了，說：思姐，你發(fā)什么神經(jīng)�。棵杉延謥砹�，說：估計是怕被老師打吧w我一聽，送了她一個衛(wèi)生球邊說：老師當(dāng)時是說死定了，可沒說某些人不用受罰啊。
你凌思韻，走著瞧，我會和你斗到底，蒙佳憤憤地說
不過，回想起這些事，心里不免有些心酸：蒙佳原本和我是從小到大的好朋友，不過，因?yàn)橐患∈拢液退憬^交了，是這樣的，有一天，她拿上了她的玩具來我家找我玩，她便說：思韻，我們換玩具玩好嗎？好啊我說道。突然，蒙佳玩著玩著，把我最喜歡的洋娃娃的腿弄斷了，蒙佳不但沒道歉，還說：什么洋娃娃嗎？質(zhì)量這么不好。我生氣極了，拿來剪刀，把她的洋娃娃頭發(fā)剪掉了。蒙佳一看，說：凌思韻，你發(fā)什么瘋呢？你不知道那是我最喜歡的洋娃娃嗎
我不理她，她有說：你不再是我最好的.朋友，從此，我不會再來你家了不來更好，我求之不得呢，我說道。
蒙佳是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的，她看見我，只說了一句：凌思韻，我會和你斗到底。
思姐，你發(fā)生么呆呢？要早讀了擁有掃把星之美稱的公孫軒告訴我，我哦了一句，便會座位了，打開書來讀，一上午，我都是混混沌沌的上課，老師說了什么也不知道。
放學(xué)鈴聲終于響了，幾個男娃子跑了出去、
我回了家，習(xí)慣性的說了一句：麻麻，我回來了
思韻回來了呀，桌上有水果，自己去拿吧。
我嗯了一聲，便去拿水果來吃了。
下午不想上學(xué)，跟老媽說一聲麻麻，我下午不想上學(xué)，可以？
不行，怎么可以不上學(xué)呢？老媽嚴(yán)厲地說。
就一次行不行？老媽你就（最）好了我撒嬌道。
一次，就一次老媽的臉終于緩和了。
嗯嗯嗯，就這一次，嘿嘿，可以睡大覺了。
四年級的作文 篇4
今天，媽媽給我留了一個很奇特的作業(yè)：觀察螞蟻。
中午吃完飯，我拿著一塊肉下了樓，我找了半天才找到一個螞蟻洞，我把那塊肉放在洞旁邊，耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘，一只螞蟻爬了出來，它一出來就撞到那塊肉上，好像嚇了一跳，往回退了幾步，又躡手躡腳地靠近那塊肉，只見它圍著這塊肉轉(zhuǎn)了兩圈，就迅速地跑回洞里了。不一會兒，螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻，它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想：洞口比肉塊小多了，他們怎樣才能把肉給搬進(jìn)去呢?正當(dāng)我百思不得其解時，突然發(fā)現(xiàn)這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數(shù)個小塊，這樣把肉搬進(jìn)洞就不費(fèi)吹灰之力了，他們可真聰明啊!我還發(fā)現(xiàn)他們在搬食物的過程中從來不偷吃，就知道認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦干，三五成群一步一步地往洞里運(yùn)食物。
正當(dāng)螞蟻干的.熱火朝天的時候，突然，意想不到的事情發(fā)生了!一只狗出現(xiàn)在我的面前，估計它是聞著肉味過來的，只見它吐著舌頭，鼻子還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音，虎視眈眈地盯著地上的肉，眼看就想把剩下的肉給吃了，當(dāng)時我非常擔(dān)心那些小螞蟻，但那只狗的個頭也不小，我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發(fā)之際，我忽然發(fā)現(xiàn)身邊有一根長樹枝，我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方，隨后向大狗揮了兩下樹枝，大狗向后退了兩步，就在這時，螞蟻們似乎明白了我的好意，迅速把剩下的肉給搬進(jìn)了洞里。我終于松了口氣。
螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力真強(qiáng)啊!
【四年級的作文】相關(guān)文章：
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
有你真好四年級作文_四年級作文12-19
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
四年級作文04-06
四年級作文【經(jīng)典】07-27
[精選]四年級作文08-08
（經(jīng)典）四年級作文08-08
四年級作文(經(jīng)典)08-09