四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間：2024-01-30 17:55:18 四年級(jí) 我要投稿

（熱）四年級(jí)寫(xiě)景作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（熱）四年級(jí)寫(xiě)景作文15篇

四年級(jí)寫(xiě)景作文1

　　夏夜的星空，是多么美麗�。∧菬o(wú)數(shù)的、閃爍的星星，是那么的平靜，那么的`安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞銀燈在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……經(jīng)常，我一個(gè)人仰望星空，數(shù)著天中閃爍的小星星，可是怎么數(shù)都數(shù)不清。

　　啊！滿天的小星斗，盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起。雖然不如太陽(yáng)那么輝煌和偉大，也不如月亮那樣清澈與渺小。但它們夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成一個(gè)奇妙的世界，引發(fā)著人們探索的欲望。

　　啊！我愛(ài)夏夜的夜空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！

四年級(jí)寫(xiě)景作文2

　　校園里有很多美景，但我最喜歡的是校園里的一棵老榆樹(shù)，在我眼里它就是最美的。

　　一進(jìn)校門(mén)，正前方就是我校的國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹(shù)。

　　在校園里這是最高大最老的一顆樹(shù)了。春天，老樹(shù)抽出來(lái)嫩芽。沒(méi)幾天，這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和著春風(fēng)的'旋律在翩翩起舞呢！夏天，同學(xué)們都喜歡在老樹(shù)底下乘涼，嬉戲！有的同學(xué)還在老樹(shù)的根部捉蚯蚓呢！秋天，老樹(shù)的葉子漸漸變黃了，一片片葉子落在樹(shù)下，遠(yuǎn)看就像是一塊金黃的地毯。冬天，雪花姑娘給老樹(shù)帶來(lái)了新年的禮物——一頂雪白的帽子。

　　轉(zhuǎn)眼間，老樹(shù)已經(jīng)不知不覺(jué)陪伴了我們四年啦！真舍不得離開(kāi)老樹(shù)，離開(kāi)我們美麗的校園�。�

四年級(jí)寫(xiě)景作文3

　　我們?cè)谏钪?許多人在保護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)好環(huán)境.

　　今天,我來(lái)到了個(gè)小區(qū),小區(qū)里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾.這時(shí),我過(guò)去跟他們說(shuō):“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對(duì)的.”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了.我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上.這時(shí),友人走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō);“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好.”我謙虛地對(duì)阿姨說(shuō);“阿姨,這是我們小孩應(yīng)該作的事,老師說(shuō)過(guò),每個(gè)人都要保護(hù)自己的環(huán)境,不能破壞自己的'環(huán)境.”

　　小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我,都說(shuō)給別人聽(tīng),我為城添光彩.

四年級(jí)寫(xiě)景作文4

　　“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步，向我們悄悄地走來(lái)了。

　　她親了親小草，小草醒了，它偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了尖尖的綠綠的嫩芽。

　　她親了親柳樹(shù)，柳樹(shù)綠了，它垂下那柔軟如絲的.秀發(fā)，在春風(fēng)中搖擺著細(xì)長(zhǎng)的枝條，好像在和人們招手呢！

　　她親了親花兒，花兒開(kāi)了，只見(jiàn)迎春花吹起了金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告：“春來(lái)了，春來(lái)了！”桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。梨花開(kāi)了，雪白雪白的，放眼望去，像藍(lán)天下的片片白云。

　　春天的景色真讓人陶醉！

四年級(jí)寫(xiě)景作文5

　　你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)炮火響聲嗎？也許沒(méi)有。你聽(tīng)過(guò)敵人廝殺時(shí)刀槍碰撞的聲音嗎？也許仍沒(méi)有。但是你聽(tīng)過(guò)廢墟上悲痛欲絕的小男孩撕心裂肺地叫“爸爸媽媽”的'聲音嗎？有！請(qǐng)看圖吧！

　　照片上的男孩面容消瘦，衣袖破爛，他坐在一片廢墟上的聲音呼喚著，你聽(tīng)到了嗎？“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�？”爸爸媽媽，不要離開(kāi)我。”"爸爸媽媽，我好害怕!“爸爸！媽媽！”聲聲呼喚，是那樣傷心欲絕，是那樣撕心裂肺。你聽(tīng)到了嗎？我

四年級(jí)寫(xiě)景作文6

　　今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我聽(tīng)我的父親唱一首明代詩(shī)人林和靜寫(xiě)的雪梅詩(shī)。整首詩(shī)都是用量詞寫(xiě)的。它就像一場(chǎng)暴風(fēng)雪后讀到的:“一場(chǎng)雪是兩場(chǎng)雪，三場(chǎng)雪是四場(chǎng)雪，五場(chǎng)雪是六場(chǎng)雪�！本牛�，許多，沒(méi)有一個(gè)飛進(jìn)李子�！�

　　一路上，父親背誦了幾首用量詞寫(xiě)的詩(shī)。我對(duì)它們很感興趣，我回來(lái)把它們寫(xiě)在日記里。

　　宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花�！�

　　清代紀(jì)曉蘭:“竿、船、漁、鉤�！币粋€(gè)微笑，一個(gè)微笑，一個(gè)人專屬河秋�！�

　　看看這些簡(jiǎn)單的量詞。他們?cè)谠?shī)人的.作品中描繪了一幅多么豐富生動(dòng)的圖畫(huà)啊!

四年級(jí)寫(xiě)景作文7

　　春天，風(fēng)景很多。比如花園里、河邊、竹林里、門(mén)樓前后等都有風(fēng)景如畫(huà)的地方。今天，我將告訴你我家鄉(xiāng)的一些春光。

　　春天在花園里，看，金色的報(bào)春花綻放出它最美的臉龐；紫衛(wèi)華女生三人一組，五人一組在碧美；桃花仙不知不覺(jué)走過(guò)數(shù)十里；杜鵑花若開(kāi)，再多的紅色胭脂也打不過(guò)；也有鳶尾花展示他們打扮好的身體。

　　河邊，一排排柳樹(shù)吐芽。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一排排柳樹(shù)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。草長(zhǎng)出來(lái)了，他們一起呼吸新鮮空氣。

　　竹林里，高大的竹子挺胸立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，仿佛在注視著每一個(gè)動(dòng)作。甚至那些小竹筍都是從它們鮮活的小腦袋里長(zhǎng)出來(lái)的。過(guò)了一會(huì)兒，那些小竹筍長(zhǎng)成了頂天立地的.竹子。

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)景是這樣的。

四年級(jí)寫(xiě)景作文8

　　每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè)。

　　一進(jìn)校園是我們的'教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周圍是一排排樹(shù)木，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。

　　冬天來(lái)了，樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)上又會(huì)披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。

四年級(jí)寫(xiě)景作文9

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”善解人意的春雨是溫柔親切的使者，淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。春雨滴滴答答地下著，就像春姑娘灑著甜蜜甘露灑向大地，大地復(fù)蘇，柳樹(shù)開(kāi)心地在風(fēng)中跳舞，小花開(kāi)心的在花叢中歌唱。

　　春雨是一位偉大的歌唱家，在風(fēng)中沙沙作響，小樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)。春雨的形狀千奇百怪，有的大的、有的小的、有的像一粒黃豆……

　　春雨五顏六色的，是綠的，下在草地上像穿了件綠色的西裝，有紅的，下在蘋(píng)果樹(shù)上蘋(píng)果變得更加通紅、更加可口。

　　春雨的味道十分特別，有的是咸的，大概是老天爺?shù)难蹨I。有的'是甜的，像顆糖果。

　　當(dāng)她飄落到我臉頰上的時(shí)候，就像親切的母親撫摸我的臉。我喜歡你——春雨。

四年級(jí)寫(xiě)景作文10

　　我們?cè)谏钪�，許多人在保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)好環(huán)境。

　　今天，我來(lái)到了個(gè)小區(qū)，小區(qū)里有人在吐痰，有人在亂丟垃圾。這時(shí)，我過(guò)去跟他們說(shuō)：“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰，你們這么做是不對(duì)的�！彼麄儊y吐痰、亂丟垃圾，他們自己卻拔腿逃跑了。我就在小區(qū)慢慢的'把垃圾丟在垃圾桶上。這時(shí)，友人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“小孩子，你真棒，你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好。”我謙虛地對(duì)阿姨說(shuō)；“阿姨，這是我們小孩應(yīng)該作的事，老師說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都要保護(hù)自己的環(huán)境，不能破壞自己的環(huán)境�！�

　　小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我，都說(shuō)給別人聽(tīng)，我為城添光彩。

四年級(jí)寫(xiě)景作文11

　　夏天是個(gè)靈活的年輕人。他來(lái)代替春的女孩。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄向我們告別，人們依依不舍地告別了春天，送走了春姑娘，迎來(lái)了夏男孩。

　　夏，真是個(gè)讓人耳目一新的名字！夏天的男孩用紫色的粉涂桃花，把梨花打磨的晶瑩剔透，把荷花用銀色的光打磨，讓人心曠神怡！

　　夏天的樹(shù)也很美，夏天的`男孩又來(lái)到了五顏六色的草坪上，他把草坪畫(huà)得更漂亮了？那個(gè)，

　　夏天男孩請(qǐng)了風(fēng)婆婆，怕我們熱起來(lái)。風(fēng)婆婆輕輕搖晃著身體，出現(xiàn)了一連串的風(fēng)，很爽！但是靈活的夏天男孩要走了，所以我們不得不把他送走。

　　夏天是一個(gè)充滿活力的天堂！我愛(ài)夏天！

四年級(jí)寫(xiě)景作文12

　　今天，我在蒼南海邊看日出。

　　我們五點(diǎn)四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。

　　一開(kāi)始，太陽(yáng)還沒(méi)有“出來(lái)”，只有一點(diǎn)點(diǎn)曙光，云把太陽(yáng)擋住了，那朵云像一個(gè)媽媽抱著一個(gè)嬰兒的樣子，太陽(yáng)又慢慢的升起來(lái)一點(diǎn)，云也變了很多，太陽(yáng)的光把云變成了金色的.云朵，像一個(gè)在扇扇子的人和腳邊的飛機(jī)，到了上午五點(diǎn)五十六分時(shí)，云已經(jīng)什么東西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整個(gè)海灘上，一波波浪花打在沙灘上，多美麗的日出啊，多美麗的風(fēng)景啊，明天的日出會(huì)更美好，更美好的，看了日出五點(diǎn)五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。

　　要看美麗的日出就要早早的起床，靜靜的等待它的出現(xiàn)。這是我第一次看日出，也是第一次見(jiàn)到這美麗的陽(yáng)光……