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四年級(jí)媽媽作文(集錦4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)媽媽作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
我見過的手多得不計(jì)其數(shù)，唯獨(dú)媽媽的手是我見過的最漂亮的手。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，每天，媽媽都會(huì)叫我起床，輕輕地拍我，那時(shí)我感覺媽媽的手是最好的鬧鐘。
媽媽的手是伴我成長(zhǎng)的手。每次，當(dāng)我和媽媽外出逛街時(shí)，我們就會(huì)手拉著手，那時(shí)我感覺媽媽的手是最讓我感到快樂的'手。
媽媽的手是伴我學(xué)習(xí)的手。每天，我都會(huì)拿出作業(yè)給媽媽檢查，如果錯(cuò)了，媽媽會(huì)耐心地告訴我這道題的思路并且告訴我怎么寫；如果全對(duì)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜甜的吻。
媽媽的手是播撒快樂的手，每次星期六和星期天總是我最快樂的日子，因?yàn)閶寢寱?huì)教我剪紙，在我手上像黑熊一樣笨拙的剪刀，在媽媽手上卻變成了靈活的小燕子。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽感覺我有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，就用手摸了摸我的額頭，媽媽覺得我有一點(diǎn)發(fā)燒，就把溫度計(jì)拿了過來。不量不知道，一量嚇一跳。我的體溫竟然是38度5，媽媽急忙抱起我向診所跑去。因?yàn)槲姨亓耍瑡寢屖稚系那嘟疃脊牧似饋�，�?dāng)我看到媽媽手上的青筋鼓起來時(shí)，鼻子一酸，頓時(shí)淚如泉涌。
媽媽的手，既不像那些富人的手那樣柔軟細(xì)膩，也不像那些農(nóng)民的手那樣粗糙有力。我喜歡媽媽的手！
四年級(jí)媽媽作文 篇2
我的媽媽是一位天真無邪、可愛的媽媽，還是一位有愛心的媽媽。我愛我的媽媽。
我的媽媽有時(shí)像一個(gè)大孩子，有時(shí)又像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)莊重的'大知識(shí)家。我最喜歡看動(dòng)畫片和動(dòng)漫書。最近少兒頻道正在播《聰明的一休》，每天中午媽媽總和我一起看，每到有意思的地方，我和媽媽總是看得津津有味，有時(shí)會(huì)高興得前仰后合。我發(fā)現(xiàn)媽媽畫畫畫得很好。有一次，老師布置做一個(gè)手抄報(bào)，媽媽搶著和我畫畫，并且畫得很不錯(cuò)，我猜想媽媽小時(shí)侯一定是沒玩夠現(xiàn)在才跟我搶的……
我的媽媽非常有愛心。有一次，媽媽班里的一個(gè)學(xué)生家里很窮，并且那時(shí)是冬天，天氣很冷，那個(gè)學(xué)生買不起衣服，于是媽媽不斷得把自己的衣服送給他……
生活中這樣的小事很多很多，但是沒有一個(gè)人能像我媽媽一樣細(xì)心。我真為有這樣的媽媽而感到慶幸。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。 ——題記 時(shí)間的相隔，歲月的流逝，讓我不知不覺進(jìn)入了中年，一起回憶著我們走過的`每一步，深深的腳印就是時(shí)間的記號(hào)。順著腳印我們走回去。又回到了童年。
童年是悲，是喜，都已走過，但猛地一瞬間回想，確實(shí)還是滿有點(diǎn)“甜味”的。
我們坐在一起夸夸其談，爸爸說：“童年，沒你們現(xiàn)在的孩子那么豐富，我們以前最快活的游戲就是打鳥，那時(shí)候淘氣，根本不知道保護(hù)那些無辜的小鳥，還記得有一次。我和我那時(shí)的朋友出去打鳥，一不小心把一個(gè)鳥窩打下來了，那些小鳥唧唧喳喳的叫，我們心也很痛，正要走過來時(shí)，大鳥回來了，用尖尖的嘴咬我們，我當(dāng)時(shí)耳朵還被它咬了一口呢！”“哈�！λ牢伊耍媸亲宰髯允苎�！但我也不敢說，只有憋在心里�！�
老媽說：“聽聽我這個(gè)，百分百讓你笑掉大牙�！薄霸龋覀冏钕矚g玩的是下軍旗，可是每次和大姐都會(huì)輸，我不服氣呀！所以就偷偷的在一些棋上做一些記號(hào)，這樣就不就不容易輸了，有一次，我把我的地雷全都放在她的總司令的旁邊，我就是不翻，等她自投羅網(wǎng)，她一翻，我也翻，哈……這炸的真是叮咣響呀！”
四年級(jí)媽媽作文 篇4
我的媽媽是一位幼兒園小班的老師。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻子，淺黃色的皮膚。特別是她那雙清澈的大眼睛溫柔可親會(huì)說話，她笑起來的時(shí)候特別的美，小朋友們特別喜歡她總是愛圍著她轉(zhuǎn)。媽媽講得故事最好聽了繪聲繪色，我和妹妹從小聽媽媽講“睡前故事”，就連幼兒園的小朋友們也常常從家里帶書本來幼兒園請(qǐng)媽媽講給全班小朋友聽，小朋友聽得可認(rèn)真了，有的還會(huì)學(xué)著講給爸爸媽媽聽了。
每天早上，媽媽總是早早起床，匆匆吃完早餐，七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到幼兒園開始忙碌的一天了……小朋友們陸續(xù)的來了，有的小朋友還離不開媽媽每次來還故意撒嬌哭鬧；有的會(huì)自己在那里玩玩，可他們常常玩著玩著就爭(zhēng)吵起來了，還總是把玩具搞得滿地都是；每次上課之前小朋友都非常吵我呆一會(huì)就跑了……可我的.媽媽不一樣，她非常有耐心，她會(huì)去哄哭鬧的小朋友，她還能及時(shí)制止那些打架的小朋友防止小意外，她還會(huì)變魔法一樣讓吵鬧的小朋友安靜下來，能讓他們安靜得上課，小朋友學(xué)習(xí)起來特別棒！
中午，幼兒園的要吃午餐了，小班的小朋友多數(shù)都自己喂不好，總是把飯撒到地上，媽媽常常幫那些不會(huì)喂的小朋友喂飯，而自己天天吃“快餐”沒辦法坐下來好好吃飯，等小朋友都吃完了又要安排小朋友們一個(gè)個(gè)的上床睡覺了，等他們都躺下了一個(gè)老師看小朋友，另一個(gè)老師就得去處理被小朋友搞得一塌糊涂的“餐廳”掃地、擦桌子、拖地、洗衛(wèi)生間等，可辛苦了！忙完幾乎沒有什么時(shí)間午休了，她總說自己沒有午休的習(xí)慣，一點(diǎn)半左右就有小朋友醒了……
下午，媽媽要帶小朋友去跳舞。突然，“咚！”有一個(gè)小朋友跌倒了，正在哭“嗚嗚嗚嗚……”媽媽急忙跑過去，把那男孩抱起來，說：“乖，不哭了，老師在這呢，你是世界上最勇敢的！”不一會(huì)兒，他就不哭了�！班病币魳仿曧懫穑蠹覛g愉地跳了起來。媽媽跟小朋友在一起活動(dòng)時(shí)簡(jiǎn)直是天使，愛的天使把愛播種到每個(gè)小朋友的心中。
晚邊，每次放學(xué)路過幼兒園，都看見媽媽在門口站很久，直到小朋友都接走了，她才能回家。媽媽的聲音常常是“沙啞”的，下了班，到家里“我和妹妹”是她最大負(fù)擔(dān)也是媽媽的工作。所以她才選擇這份可以兩不誤工作。
這就是我的媽媽，她的一天既充實(shí)又有意義！
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