小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
秋姑娘輕輕的伴隨著風(fēng)的腳步而來(lái)，為我們打開屬于秋天的世界。
秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投入大地媽媽的懷抱，他們跳躍著、輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的`桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的，成了金沙鋪地的西方極樂(lè)世界。秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩;而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。春天那么短，秋天也那么短，就像是人的生命和感覺(jué)，大半都給了冬夏。不要眷戀，因?yàn)樗チ诉�會(huì)再來(lái)，更不要埋怨，因?yàn)槟憬K要懂得，常在的不叫做好景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天就是4月5日清明節(jié)。
我沒(méi)有去老家燒紙，而就是去踏青了。
于就是，爸爸騎著那輛摩托車帶我去北泉寺了。
我們?nèi)ゴ蟮罾餆阍S愿，許完了，爸爸對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“辰辰啊，你知道嗎？我為什么過(guò)來(lái)許愿，為什么相信許愿成真嗎？因?yàn)椋荒昵�，那時(shí)候還沒(méi)有你，我和你媽媽來(lái)這里許愿，說(shuō)‘希望明年有個(gè)女兒’。果然，第二年我們就有了你，——我們的愿望。所以，我相信菩薩會(huì)保佑我們的�！本褪前�，今天，我也許下了美好的愿望。希望我夢(mèng)想能成真，爸爸夢(mèng)想也成真。八卦池，對(duì)，八卦池就是個(gè)小泉。那里的水可真清啊，我用那水洗了手和臉，很舒爽。我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。
說(shuō)就是河，其實(shí)也不過(guò)就是條小溪。人可真夠多的，大都就是跟我同城的人。爸爸說(shuō)：“人多的地方螃蟹少， 我們?nèi)ド嫌�，那兒人少�！苯Y(jié)果什么也沒(méi)撈著。我不甘心，說(shuō)：“今天不捉一只螃蟹，就不走了！”爸爸沒(méi)辦法，只好帶我去更遠(yuǎn)的地方。在那里，我們遇見(jiàn)了爸爸的朋友，此時(shí)他說(shuō)，這個(gè)地方螃蟹多。果然，大約十分鐘后，爸爸捉住了第一只螃蟹。然后，第二只，第三只，第四只。對(duì)，一共四只，我們終于可以回家了。
光玩玩這些怎么夠呢？
那可荒廢了放假的大好時(shí)光，這不，我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝，比純凈水好的太多了！純凈水就是什么？沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，還對(duì)人體不好。龍泉的水就是純天然的綠色物質(zhì)�，F(xiàn)在的`人都講究綠色健康，吃對(duì)人體有好處的。龍泉的水很有營(yíng)養(yǎng)，此時(shí)對(duì)人體好。所以，人們都來(lái)龍泉排隊(duì)打水，一個(gè)老人說(shuō)，最低的泉眼水最好，那的水最有營(yíng)養(yǎng)。于就是，我們就打了一小瓶水喝。
太高興了，今天玩得很好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這真是一個(gè)開心的星期天。
我們一家人要去珠海金蘋果樂(lè)園，這我可開心了！
我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于來(lái)到了珠海金蘋果樂(lè)園。金蘋果樂(lè)園可大了，眼前的游戲設(shè)施讓我眼花繚亂。
最刺激的要數(shù)“飛車”了，看是沒(méi)什么，可從車上下來(lái)的人，個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，我也決定上去試一試。我剛坐好，車緩緩地開動(dòng)了，隨著車速的`加快，我的心跳也隨著加快�！昂簟币宦暎嚫炝�，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們的車就轉(zhuǎn)到了另一個(gè)下坡，車子像要飛起來(lái)似的，真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的味道。沒(méi)想到坡下又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，眼看車子就要沖出軌道了，忽然猛地一轉(zhuǎn)，嚇得我的心提到了嗓子眼，真害怕被摔到九霄云外……
最驚險(xiǎn)的要數(shù)“空中騎車”了，這車子不在地上行走，而是走在空中的鐵軌上，鐵軌離地面有三米多高。車子可以坐兩個(gè)人，一邊一個(gè)，有點(diǎn)像扁擔(dān)的構(gòu)造。我和爸爸騎上車去一起用力，踩得飛快。車子搖搖晃晃，心里很害怕，我真希望快點(diǎn)下來(lái)。你想：兩個(gè)人在三米多高的空中踩車，能不緊張嗎？我一往下看，就發(fā)暈，生怕摔下來(lái)。踩快時(shí)，又怕沖出軌道，踩慢呢，又覺(jué)得這段路太長(zhǎng)了，真希望快點(diǎn)結(jié)束這“艱難的旅程”。因?yàn)槲易谟疫叄諒澘偸怯行﹥A斜向右，真是太緊張了。玩這車真是太刺激了，既讓人高興又讓人擔(dān)心。起初我和爸爸還擔(dān)心我們的車會(huì)跟他人的車“親吻”呢！就在這時(shí)前面的兩輛車“追尾”了�？蓻](méi)想到，兩車安然無(wú)恙，只是前面那輛車跑得更快了。原來(lái)每輛車前面都裝有一個(gè)彈跳器，車“追尾”時(shí)不但沒(méi)摔倒傷人，反而助前面車子的 “一臂之力”。我和爸爸也決定試一試，真是不試不知道，一試嚇一跳。后面的車猛地一撞，我們的車劇烈震動(dòng)，雖說(shuō)加快了，但讓我倆的心跳出胸口了，害得我們差點(diǎn)翻車，真令我心驚膽寒……
金蘋果樂(lè)園好玩的游戲說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完，請(qǐng)同學(xué)們有機(jī)會(huì)也到金蘋果樂(lè)園來(lái)玩一玩，體驗(yàn)一下刺激吧！
這個(gè)星期天我玩得真開心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在二十年后，我要回到故鄉(xiāng)了，心里滿是激動(dòng)。
二十年了，我已經(jīng)成為了帝豪企業(yè)的高級(jí)設(shè)計(jì)師，薪水不錯(cuò)，待遇優(yōu)厚，又圓了我喜歡車的愛(ài)好。所以，我在想，家鄉(xiāng)是不是也按照我的意愿變化了呢？我早已約好了自己兒時(shí)的朋友，在新北站碰頭，我坐著磁懸浮列車到了站，發(fā)現(xiàn)好朋友早已到了站。然后，我們向著母校北臺(tái)小學(xué)進(jìn)發(fā)！到了北臺(tái)小學(xué)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)兒時(shí)的班主任王老師也在迎接我們。奇怪，我并沒(méi)有將我們的行程告訴王老師��！
后來(lái)，我才知道，原來(lái)是朋友告訴的。先別磨嘰了，看看學(xué)校的`變化。哇！露天餐廳、露天游泳池、技術(shù)花園、高科技實(shí)驗(yàn)室……讓我目不暇接。天啊，我真希望這時(shí)才上學(xué)。進(jìn)了一個(gè)教室，這里是全球通電腦，高級(jí)電子白板和電子書桌的圣地！同時(shí)，午飯的質(zhì)量也大幅度提高，營(yíng)養(yǎng)搭配。衛(wèi)生等級(jí)a、質(zhì)量等級(jí)：優(yōu)、食品安全良。然后，塑膠場(chǎng)地又映入眼簾，柔軟不掉色。過(guò)了一會(huì)兒，我以采訪的身份進(jìn)入小朋友的視線，其實(shí)就是為了玩。這我才發(fā)現(xiàn)，健身器材早已是電子的了，又有羽毛球場(chǎng)地，又有排球場(chǎng)地，又有游泳場(chǎng)地、還有更衣間。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)到了回家的點(diǎn)了。
于是，我依依不舍的和孩子老師告別：“希望以后還能見(jiàn)面！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我自小在爺爺奶奶家長(zhǎng)大，爺爺奶奶對(duì)我是關(guān)懷倍至，呵護(hù)有加，他們就是我的保護(hù)神。
忘不了是爺爺奶奶一口水一口飯將我喂養(yǎng)大；忘不了一次我感冒住進(jìn)中醫(yī)院小兒科，是爺爺奶奶日夜守護(hù)在我的病床前；忘不了我上學(xué)后，爺爺奶奶還不肯下崗；更忘不了爺爺奶奶對(duì)我常說(shuō)的一句話“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，并為我的學(xué)習(xí)打開綠色通道可以說(shuō)，爺爺奶奶對(duì)我是恩重如山，情深似海。
有恩不報(bào)非君子，忘恩負(fù)義是小人。我很小就立志：長(zhǎng)大了要掙錢給爺爺奶奶花，好好孝敬他們，讓他們過(guò)上幸福的晚年生活。可是這種承諾，大有指山賣磨、遠(yuǎn)水不救近渴之嫌。那么現(xiàn)在我能為爺爺奶奶做點(diǎn)什么呢？
一次在電視中我看到“小夏雨”看到媽媽為奶奶洗腳，他也為媽媽端來(lái)一盆水受到了啟發(fā)，萌生了為爺爺奶奶捶背的想法，因?yàn)樗麄円巡饺牍畔≈�，常有腰酸腿疼�?感覺(jué)。于是，我設(shè)計(jì)了一套“捏、拍、捶”三部曲的捶背方法。
我給奶奶捶背。奶奶坐在沙發(fā)上，我站在奶奶背后，我的雙手分別抓住奶奶的左右肩有節(jié)奏地捏八八六十四下，接著用雙拳左右交替地在奶奶背上左右上下移動(dòng)地捶了八八六十四下，又用雙拳齊上齊下捶了八八六十四下，最后用雙掌拍了八八六十四下。捶后，奶奶滿意地笑了。我給爺爺捶背，爺爺奶奶笑著稱贊說(shuō)：“乖小子，爺爺奶奶沒(méi)白親你”。
我受到了爺爺奶奶的贊揚(yáng)，看到他們的笑臉，更堅(jiān)定了為爺爺奶奶每天捶背兩次的決心。我覺(jué)得孝是中華民族的傳統(tǒng)，是炎黃子孫的美德。孝是對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)的回報(bào)，孝應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。
孝是責(zé)任和義務(wù)，更應(yīng)該是奉獻(xiàn)。唯獨(dú)不是索取，那種以金錢交換行孝的方式不可取。希望普天下的人都有一顆孝心，都有孝的行動(dòng)，讓我們一起將“孝”進(jìn)行到底。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué)，它雖然不大，但是在我眼里，它是最美麗的，最有智慧的。
走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。路邊生機(jī)勃勃的綠樹讓我們感到青春活力；爭(zhēng)奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹不懼風(fēng)雨，一直保護(hù)著我們美麗的校園。
校園里充滿智慧。早晨，學(xué)生就是初升的太陽(yáng)，朗朗的讀書聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里，老師不辭辛苦地為學(xué)生傳播知識(shí)，傳授人生的道理。學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。學(xué)校的圖書館是知識(shí)的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書，這滿足了我們讀書的興趣和學(xué)習(xí)的欲望。豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我們陶醉。
校園里充滿快樂(lè)。學(xué)校的操場(chǎng)，是我們最喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。每到課間，都會(huì)迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)。有跳繩的，捉迷藏的，打羽毛球的.等等，玩得可開心了。學(xué)校還積極開設(shè)了興趣班，有足球，美術(shù)，詩(shī)歌，書法，乒乓球.....這使我們的課外活動(dòng)變得豐富多彩。我們不僅僅是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。
我的學(xué)�？赡軟](méi)有華麗的外表，但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。這幾年，學(xué)校的發(fā)展迅速，我也相信我的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好。
我的校園，有力量，有快樂(lè)，有智慧，更有夢(mèng)想。我愛(ài)我的智慧校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
大自然是人類的好老師，我們能從大自然中學(xué)到不少知識(shí)，得到不少啟示。我相信大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)
蝴蝶吧！說(shuō)起蝴蝶，有的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)："誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這玩意兒呀！不就一普通的昆蟲嗎？"
可不，讓我來(lái)給你們介紹一下蝴蝶的功能吧！蝴蝶的'身體表面長(zhǎng)著一層細(xì)小的鱗片，這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用，每當(dāng)氣溫上升，陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片自動(dòng)張開，以減少陽(yáng)光的輻射角度，從而減少對(duì)陽(yáng)光的熱能的吸收；當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，鱗片自動(dòng)閉合，緊貼表面，讓陽(yáng)光直射鱗片，從而把體溫控制在正常的范圍之內(nèi)。
這讓我在腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法：我想利用這個(gè)原理發(fā)明一種衣服，這種衣服表面是一個(gè)自動(dòng)按扭，氣溫上升時(shí)，按扭就自動(dòng)打開，以便減少對(duì)陽(yáng)光的輻射；氣溫下降時(shí)，按扭就自動(dòng)關(guān)閉，衣服便緊貼著身體，而且還會(huì)把溫度控制在平常溫度。
有了這種衣服，人們就再也不擔(dān)心：冬天會(huì)凍僵，熱天會(huì)中暑。即使在嚴(yán)寒的冬天，穿一件衣服也凍不著。而在酷熱的夏天穿厚點(diǎn)也不會(huì)感覺(jué)熱。
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