四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
記得小時(shí)候，每每夏夜乘涼時(shí)，媽媽就會(huì)和我講起她小時(shí)候那幾乎手可觸摸的繁星滿天。我瞪大了眼睛，在漆黑的天幕上找星星，仰酸了脖子，只尋覓到了稀疏的光芒。在兒時(shí)的心靈里，因此有了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)繁星滿天的夢(mèng)。
終于在個(gè)成長的夏天，我隨爸爸媽媽去了壩上草原。在那里，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我看到了滿天的星星笑盈盈的眨著眼睛，聽到了青蛙和小蟲子們歡快的奏鳴曲。幼時(shí)的夢(mèng)忽然清晰起來，繁星滿天的夜晚，真的很美。
離開草原回家的日子，我是失落的。星星沒有了，打開窗戶，無數(shù)的霓虹燈在夜色下跳著探戈舞。蛙聲蟲鳴沒有了，關(guān)上窗戶，耳邊是發(fā)動(dòng)機(jī)的鼓噪聲整夜的交響曲；霧霾中，人們厚厚的口罩上面，露著雙雙無奈的眼睛。小橋下，渾濁而腥臭的河水緩慢流淌，發(fā)出了沉重的.嘆息。風(fēng)刮過，隨地而起的塑料袋，我仿佛聽到了地球的哭泣。心中的繁星滿天再次清晰起來，讓城市的天空住滿星星的笑臉，這成了我的心愿，也成了推動(dòng)我努力的“隱形的翅膀”。
于是，當(dāng)我看到地上有紙屑時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的彎腰拾起，扔進(jìn)垃圾桶，這樣可以美化環(huán)境；看到學(xué)�；蚣依锏乃堫^在滴水，我會(huì)去擰緊它，這樣可以節(jié)約資源；省地課上老師教會(huì)我垃圾分類的道理后，我直嚴(yán)格執(zhí)行。家里雖然有汽車，但我們家外出時(shí)，我常常堅(jiān)持乘公交車，這樣可以減少空氣中的污染物的排放量。媽媽去超市時(shí)，我會(huì)給她準(zhǔn)備好環(huán)保購物袋，減少塑料的污染...... 也許我個(gè)人，我們家人的力量是微薄的，我相信，如果我們大家都行動(dòng)起來，繁星滿天就會(huì)住在每個(gè)人的心上，這是我不變的夢(mèng)想。
我希望有天，我們的大地都披上綠色的盛裝。
我希望有天，我們的河流都明艷波光，清波蕩漾。
我希望有天，我們都沐浴著和煦的陽光，在藍(lán)天下縱情歌唱。
我希望有天，在晴朗的夏夜里，我們都能擁有片手可觸摸的滿天星光。
四年級(jí)的作文 篇2
說到智慧校園，我想我們文化綠城小學(xué)應(yīng)該當(dāng)之無愧。就比如說我們學(xué)校的各種社團(tuán)：機(jī)器人社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、長笛社團(tuán)、架子鼓社團(tuán)、空竹社團(tuán)；地下立體操場；藏書豐富的學(xué)校圖書館......。
我們學(xué)校的新校區(qū)--豐慶路小區(qū)是在20xx年春季開始投入使用，這樣我們的小學(xué)共分為兩個(gè)校區(qū)：博頌路校區(qū)、豐慶路小區(qū)。1-3年級(jí)在新校區(qū)豐慶路校區(qū)，4-6年級(jí)在博頌路校區(qū)，兩校區(qū)以地下通道相連，地下通道下面建的有地下籃球場、地下體育場，可供兩校區(qū)同時(shí)使用。
學(xué)校的硬件設(shè)施自不必說一定是按最新標(biāo)準(zhǔn)投入，多媒體教室等等，下面看看我校的社團(tuán)吧！學(xué)校還有形式各異的藝術(shù)社團(tuán)、體育社團(tuán)，就拿音樂來說：我們學(xué)校有葫蘆絲社團(tuán)、架子鼓社團(tuán)。我們學(xué)校的建校之初的目標(biāo)就是培養(yǎng)文質(zhì)彬彬的文綠人。現(xiàn)在我們的社團(tuán)在每年的寒暑假遠(yuǎn)赴美國、俄羅斯、韓國、丹麥、挪威等世界多個(gè)國家，把綠城人民的祝福送給世界千千萬萬熱愛教育事業(yè)、愛好和平的人們。我們學(xué)校的體育特色就是空竹，空竹在一年級(jí)作為單獨(dú)的課程每周都有，學(xué)校的空竹隊(duì)在20xx年度開始組建，經(jīng)過多次篩選、層層選拔，特聘請(qǐng)鄭州市空竹協(xié)會(huì)、鄭州市民間空竹協(xié)會(huì)中有經(jīng)驗(yàn)的老師傅手把手教，利用大課間時(shí)間、放學(xué)時(shí)間加緊訓(xùn)練，在20xx年暑期首次代表河南省教委遠(yuǎn)赴丹麥、挪威演出，受到當(dāng)?shù)氐囊恢抡J(rèn)可。
我最想介紹的'是我校的機(jī)器人社團(tuán)。機(jī)器人社團(tuán)是自愿參加，每班選拔若干，學(xué)校業(yè)余小班上課。上課老師技術(shù)過關(guān)，有簡單的編程、拼裝。僅僅依靠一個(gè)小型的MP和小零件就可以在多時(shí)間內(nèi)拼成一個(gè)完美無缺的機(jī)器人，把計(jì)算機(jī)從孩童抓起，從小學(xué)一年級(jí)就開始培養(yǎng)孩子的空間思維，既動(dòng)手又動(dòng)腦。
學(xué)校的地下操場是連接兩校區(qū)的唯一通道，地下通道中間鋪滿紅色地毯。左邊是地下圖書館，右面是地下籃球場。在陰雨天氣或者夏季炎熱季節(jié)，可以在地下籃球場上室內(nèi)體育課......。學(xué)校的圖書館藏書豐富，有學(xué)校的圖書，還有部分是各年級(jí)同學(xué)的自帶書，每學(xué)期放入展覽，期末還回。這樣可以實(shí)現(xiàn)一人買書，全�？磿蟠筇岣吡送瑢W(xué)們的閱讀量。另外低年級(jí)開始每周都有課外閱讀課，有專一的老師領(lǐng)著大家共同讀書，每學(xué)期必須讀多少本書這一硬性規(guī)定已經(jīng)列入作業(yè)。
這就是我的美麗學(xué)校，我的美麗校園，我成長的地方，也是我夢(mèng)想放飛的地方。
四年級(jí)的作文 篇3
今年十一真特別，天氣糟糕透了。常常風(fēng)雨交加，連續(xù)幾天一直不停的下。哪都不能去，把人都憋在家里。
雖然下著雨，可是課還要上。又是一個(gè)雨天，直到我下課雨還在不停地下，風(fēng)呼呼地刮著，真叫人害怕。我打著傘頂著風(fēng)和媽媽往車站跑。快到車站時(shí)，突然，刮來一陣好大的風(fēng)，樹微微傾斜，樹葉嗚嗚作響，我感到一股無形的力量在拽著我，傘快要被刮跑了，我努力撐著我的傘，感覺就像拽著降落傘，人飄飄悠悠像要飛起來。風(fēng)越刮越猛，我仍努力地拽著傘，眼看傘慢慢鼓起，我卻束手無措。傘布慢慢脫離傘把，先是一個(gè)角，接著一個(gè)個(gè)角相繼離開，最后只剩下一個(gè)角在傘上掙扎，風(fēng)更來勁了，猛烈地刮著，傘終于堅(jiān)持不住了，傘布在狂風(fēng)中飄向空中。
我一下子愣住了，癡癡地看著這光禿禿的傘把，我成了周圍人的焦點(diǎn)，十幾雙眼睛都在看著我，我臉不由地紅了，我被這光禿禿的傘把惹得哭笑不得�？奘且�?yàn)橛赀�嘩嘩地下著，不一會(huì)兒就成了落湯雞，那些過路的'行人都用奇怪的眼神看著我，讓我躲沒地方躲，藏沒地方藏，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但看著這四周翹起的光禿禿的傘骨，我又想哈哈大笑。
無奈之下，我只得和媽媽肩并肩，手拉手，打著一把傘往家走。雨還在下，風(fēng)還在刮，但是我心里正在偷偷地笑呢！
四年級(jí)的作文 篇4
自從唐僧師徒四人取回真經(jīng)后，他們便各回自己的家鄉(xiāng)了。
一天，孫悟空在水簾洞里實(shí)在是沒事干了，便想出去走走。剛到街上，他便驚呆了：以前的小木屋都變成了高樓大廈；以前高低不平的泥沙路都變成了平整的柏油馬路……
走著走著，孫悟空才發(fā)現(xiàn)有好多行人在看著自己，有的膽小的人看見孫悟空都嚇跑了。突然，有一個(gè)膽大的小孩對(duì)著小伙伴們說：“你們快來看，這里有個(gè)滿臉猴毛的叔叔！”孫悟空聽了，連忙看了看鏡子：自己的模樣好嚇人！
回到花果山后，孫悟空悶悶不樂的。突然八戒來訪，孫悟空驚呆了：以前肥頭大耳的豬八戒現(xiàn)在竟變成了英姿颯爽的大帥哥了！孫悟空瞪大眼睛問八戒：“師弟，多年不見，你怎么變了個(gè)樣呢？”“猴哥呀！你有所不知，現(xiàn)在高老莊開了一家”美死你“整容院，我去整了容，變成了這幅模樣。哈哈！現(xiàn)在滿大街的美女都追著我，忙死了。哪天我也給你介紹一個(gè)！”八戒得意洋洋地說道。孫悟空聽了，便讓八戒帶他去“美死你”整容院整容，八戒一口答應(yīng)了。
到了整容院門口，孫悟空興高采烈地進(jìn)去了。醫(yī)生先把他的.猴毛剔了個(gè)精光，然后讓他躺在手術(shù)床上，讓儀器掃描他的全身，最后便大功造成了。
整過容的孫悟空再次走向大街，看見一個(gè)妖怪正在欺負(fù)小女孩，便大喊一聲：“大膽妖怪，吃俺老孫一棒�！闭f著拿起筋箍棒打向妖怪。妖怪見了，才知這是齊天大圣孫悟空，便連忙分身，變成了眾多的小妖。孫悟空見狀，心里：這種小把戲是難不倒我的，只要拔一下我腦袋后的毛，再吹一下，也會(huì)出現(xiàn)許多的我。
孫悟空剛想拔毛，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有毛了，怎么力呢？孫悟空急中生智，指著妖怪的背后說：“老龍王，快來幫忙！“妖怪聽后，連忙逃走了，小女孩終于得救了。
孫悟空回到花果山后悔地想：“早知道不去整容了，我的猴毛沒了，以后可怎么捉妖怪呀！
四年級(jí)的作文 篇5
我家從前有一只貓，它小小的，有時(shí)跟我玩躲貓貓，我都找不到它藏在哪里？
它很可愛，它有著毛茸茸的身子，一雙水靈靈的大眼睛總是眨巴著不停，它有一個(gè)靈敏的鼻子，只要在兩百米之內(nèi)的老鼠，它是不會(huì)放過它的，而且可以飽餐一頓了；它還有一張小巧玲瓏的.嘴巴，貓真是太惹人喜愛了。
可是有一次，我覺得它的身子特別的軟，所以我就想迫不及待地摸摸它的身子，但是它很警覺地用爪子抓了我一下，鮮紅的血流了出來，貓似乎也感覺到自己惹禍了，趕緊溜到了一個(gè)角落時(shí)藏起來。正巧，媽媽從外面回來了，她看到我受傷了，就猜到我是玩貓被它弄傷的，趕緊拿醫(yī)藥箱，替我處理傷口。于是我一整天都沒理那家伙，而且很討厭它。
第二天清晨，我起床去衛(wèi)生間，剛要下床，那家伙就不知從哪冒出來了，蹭過來在我腳邊舔來舔去，還躺在地上翻起跟頭，那眼神盯著我似乎在祈求我原諒它，我看到它沖我撒嬌的樣子，頓時(shí)把昨天它欺負(fù)我的事給忘得一干二凈了，還像原來一樣對(duì)它好了。
還有一次，家里出現(xiàn)了老鼠，爸爸又出差了，我和媽媽害怕極了，幸好有這家伙在，它神不知鬼不覺的就捉到一只老鼠，這下我更喜歡它了。
我家的貓，它可愛、淘氣、又勇敢，我很喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇6
幸福已經(jīng)走開。有些時(shí)候，很孤單，很無助。需要一點(diǎn)點(diǎn)安慰。有的時(shí)候，我們會(huì)把已經(jīng)在面前的幸福丟掉，只因?yàn)槲覀兿肭屐o一時(shí)。然后我們有不顧一切的尋找它，而它已不復(fù)存在，我們就只能坐在角落中靜靜落淚，開始后悔當(dāng)初的莽撞……只能無奈于幸福的悄然離逝，幸福已經(jīng)走開……
現(xiàn)在已不能去奢求什么，只渴望幸福再次降臨，只渴望自己別再流淚，別再為任何人哭泣。只要有人來，就一定別讓他離開，只是，也許它再也不會(huì)到來，也許，注定孤單。
再一次次與幸福擦肩而過的時(shí)候，我也疲憊了，也厭倦了，厭倦了它一次次的離開與到來…孤單依舊！曾經(jīng)的`往事歷歷在目，一切已不再擁有……淚水不能洗去痛苦，但是它可以沖刷哀痛。
我想讓心靈來一次旅行，讓心中的傷痕漸漸愈合，讓它不再滴血……痛楚只會(huì)越來越深……
當(dāng)天空從蔚藍(lán)變成紫紅的一剎那，也預(yù)示著黑夜即將來臨。但我堅(jiān)信：無情的黑夜也是慷慨的！相信就算是離逝的幸福也有會(huì)來的那一刻！
但需……等待……
四年級(jí)的作文 篇7
這幾天，文具盒里的文具們總是爭論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說：“爺爺，我們誰的本領(lǐng)最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇地說：“你們說說看，你們都有些什么本領(lǐng)？”“我！ 我！”鉛筆搶著說：“我的本領(lǐng)最大，我可以畫畫、寫字。”“哼！你有什么了不起，你每次出錯(cuò)，不都是我?guī)湍阈薷�。”橡皮不以為然地說。尺子沖到文具盒爺爺面前說：“爺爺，他們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段�！�
文具盒爺爺聽完后，想了想說：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方，你們比一比誰的本領(lǐng)大吧。”“好。”
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說：“你們畫個(gè)房子給我瞧瞧，就知道誰的本領(lǐng)大了。”“那還不容易。”鉛筆神氣的說，接著跳了上去。他先畫了個(gè)房頂，只見那房頂歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎么辦？橡皮跑了上去說：“我來幫你擦干凈�！笨墒牵贿B幾次都沒畫好，這時(shí)，尺子躺在了地上說：“我來幫你畫直線吧！”就這樣一個(gè)漂亮的.房子畫了出來。
這時(shí)，爺爺問：“你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？”
“知道，我們的本領(lǐng)一樣大！”三個(gè)小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說：“兄弟齊心，其利斷金。萬眾一心，才能發(fā)出驚人的力量�！�
四年級(jí)的作文 篇8
我爸爸跟別人家定了一只小狼狗。幾個(gè)月后，爸爸把小狼狗抱回了家，小狼狗先是愛吃糖粥，過了幾個(gè)月，小狼狗會(huì)吃飯了。我想小狼狗是雌的，我就叫它貝貝吧。
有一次，我從樓上下來，貝貝就在樓下迎接我了。貝貝搖著它那毛茸茸的尾巴，好像在向我問好。他那可愛的樣子，像一個(gè)毛茸茸的布娃娃。它那一身乳白色的毛，配上水靈靈的眼睛，真是可愛極了。說它可愛吧，有時(shí)卻很兇。有一次，外婆來我家，貝貝見了，嘴巴一皺，就大叫起來，把外婆嚇得后退三步。
雖然貝貝對(duì)外婆很兇，外婆還是很喜歡他。貝貝的肚子一天天大起來了，外婆知道貝貝有了寶寶了，就對(duì)媽媽說：等貝貝生了一定要給我留一只。
一個(gè)月后，貝貝生了三個(gè)寶寶。養(yǎng)了一段時(shí)間，小寶寶要吃甜粥了，可以不吃奶了，外婆就來我家抱走了那只黃色的。其余的`兩只也很快有了新家。
有一次，貝貝一早出去，到天黑還沒有回來，我們四處呼喚尋找，始終不見貝貝的蹤影。我們以為貝貝被打狗的套走了。因?yàn)槟菚r(shí)正是打狗猖獗的冬季。晚餐桌上，全家人誰也沒有笑容，我傷心得直想哭。第二天早上，我聽到貝貝的聲音出現(xiàn)在家門口，貝貝回來了，你聽，是貝貝在叫！我一骨碌下床，趕緊下樓去為貝貝開門。爸爸媽媽也立即起身下樓，一家人像迎接出國歸來的親人似的迎接貝貝回家。
一天，我到外婆家去玩。還沒進(jìn)外婆家的門，那只小黃狗--貝貝的兒子，嘴巴一皺大叫著來迎接我。我覺得那只小黃狗的性格很像它母親的性格。不過，模樣哪有我家的貝貝那么可愛。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
[精選]四年級(jí)作文08-08
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08
四年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09