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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-29 18:24:07 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇(優(yōu))

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇(優(yōu))

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱......!睂(duì)!這就是《感恩的心》,每次,我聽到這首歌時(shí),心里滿是感恩。

  俗話說:父愛如山,母愛似海。在生活中,父母對(duì)子女的愛像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我知道了爸爸媽媽的愛是世界上最無私的、最寶貴的。

  媽媽十月懷胎,我常在她的`肚子里鬧別扭,翻來覆去,弄得媽媽頭昏嘔吐,孕檢時(shí),醫(yī)生說我是“調(diào)皮鬼”,可媽媽從不嫌棄我,給我充足營(yíng)養(yǎng),讓我品嘗到人間真愛!

  我要感謝媽媽,因?yàn)椋o了我一個(gè)寶貴的生命,還給了我一個(gè)家。

  媽媽是“慈母”,爸爸就是“嚴(yán)父”,父親從小對(duì)我很嚴(yán)格,四歲時(shí)讓我讀背《弟子規(guī)》,學(xué)會(huì)做人道理;六歲時(shí)帶我學(xué)乒乓球,讓我鍛煉身體,健康成長(zhǎng)。周一至周五帶我上學(xué),周末的時(shí)候, 他陪著我在外學(xué)奧數(shù)、學(xué)寫作……。父親沒有一天休息,幾乎每天都帶著我到處奔波。有時(shí)我還不聽話,惹爸爸生氣,但他從來沒有怨言,對(duì)我的愛無怨無悔。

  看著父親額頭的皺紋越來越多,我心中無限感慨:爸爸的時(shí)間去哪兒了?

  我要感謝爸爸,他教會(huì)我很多知識(shí),還教會(huì)我怎樣做人。

  我一定要上好課,讀好書,做好人,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、回饋社會(huì)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我們的新世紀(jì)學(xué)校很美。第一次來到這個(gè)學(xué)校,就不知不覺底愛上她了。因?yàn)樗恳惶於际切碌,每一刻都是美的?/p>

  清晨,太陽還沒出來,東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我們已經(jīng)開始跑操了,我們的口號(hào)是多么響亮,我們的步伐是多么整齊。當(dāng)太陽露出半邊臉,小草上掛著晶瑩的露珠時(shí),我們已經(jīng)坐在了明亮的教室里,這時(shí)整個(gè)校園里早已傳來朗朗的讀書聲。

  中午,我們結(jié)束了半天的課程,排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。噴泉池上金光閃耀,像一條條金龍?jiān)跔?zhēng)相玩耍,而池中噴出的水珠在陽光的照耀下異常美麗。同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)從餐廳出來,在操場(chǎng)上奔跑玩耍。

  晚上的校園就更美了。五彩的燈光映在水面上,就像無數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的.在和老師談天論地。隨著時(shí)間的推移,彎彎的月亮乘著小船駛來了,旁邊不可計(jì)數(shù)的星星不時(shí)和它捉迷藏。我們的晚自習(xí)也已經(jīng)悄然開始了,同學(xué)們都專注地在知識(shí)的海洋里遨游。

  啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一刻都是美的。我愛你,新世紀(jì)!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “快走呀!快走呀!走不快別擋道。 迸帜泻㈨樦@刺耳的聲音回過頭,原來是三(5)班的幾個(gè)“羊毛卷”男孩。他們一邊走一邊說:“明天組織爬山比賽,瞧他那個(gè)胖樣,干脆不要參加比賽了!辈恢质钦l附和道:“我看他明天爬不到半山腰就要棄權(quán)!彼麄兂靶Φ哪抗猓I諷的口吻令胖男孩毛骨悚然。

  胖男孩仍一步一挪,他的心冰到了極點(diǎn)。由于他胖,行動(dòng)不很靈光,體育老師經(jīng)常批評(píng)他,把他看做“包袱”,同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑他,說他拖班級(jí)的“后腿”。這么一來,胖男孩就更加膽小了,更加自卑了。不知走了多久,他挪到了自己的家。

  第二天,爬山比賽開始了,老師清脆的一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)如猛虎似的向山上爬,只有胖男孩仍在一步一挪,時(shí)間一分一秒的過去了,還沒到半山腰,同學(xué)們都累得氣喘吁吁,爬在山上棄權(quán)了。此時(shí),只剩下三個(gè)男孩,其中有李x、王寧和胖男孩,近爬過大部分時(shí),王寧的腿好像已不聽使喚了,一下子癱軟在地,再也前進(jìn)不了半步了。他只好舉起小白旗棄權(quán)。還剩下最后的兩名同學(xué),只聽大家都在給李x吶喊、助威。有的甚至還說:“李x,你是最棒的!”幾乎沒有人提到胖男孩的名字。就在此時(shí),事情發(fā)生了變化,李x越爬越慢,手腳發(fā)麻,最后卻一步也不能挪了,只有胖男孩還在往上爬,一厘米、一厘米的前行,只聽他的口中喊著:“堅(jiān)持就是勝利,我是最棒的!”這時(shí),同學(xué)們的目光都像探照燈似的刷地掃向他,就連體育老師也一樣驚訝和懷疑。大家猛地朝近路趕過去,只見胖男孩的衣服都被汗水浸透了,臉上的汗水和淚水交織在一起,呼呼地大口喘著粗氣,手指都摳出了鮮血,老師和同學(xué)們都被這一刻驚呆了,幾乎異口同聲地說:“小胖,你是最棒的,你是最勇敢的,你是當(dāng)之無愧的冠軍!睍r(shí)間一秒一秒的'過去了,胖男孩一毫米、一毫米的挪,終于他抓到了小紅旗。老師和同學(xué)們都蜂擁過來,對(duì)小胖說:“你勝利了,我們祝賀你,請(qǐng)?jiān)徫覀兤綍r(shí)對(duì)你的歧視!”只見體育老師拍著小胖的肩膀說:“孩子,你是最棒的,老師向你學(xué)習(xí),請(qǐng)?jiān)徖蠋熎綍r(shí)對(duì)你的粗魯態(tài)度!

  此時(shí)的小胖已累得說不出話了,但是臉上卻露出了笑容。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我最喜歡看《水滸傳》,里面的一百零八個(gè)梁山好漢,讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過,那畢竟是小說中的人物。在我們班,也有一個(gè)智多星,讓我敬佩不已。他就是陳卓。

  陳卓身高一米五,性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃著智慧的光芒和強(qiáng)烈的求知欲望,一張說起話來妙語連珠,頭頭是道的嘴巴,讓我們敬佩不已。

  陳卓最大的優(yōu)點(diǎn)就是博覽群書,因此他的課外知識(shí)非常豐富。就連知識(shí)淵博的語文老師也常常問他課外知識(shí),陳卓每次都對(duì)答如流,贏得了語文老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的敬佩。

  有一次,語文老師出了一道難度非常大的課外謎語“兩國(guó)打仗,兵強(qiáng)馬壯,馬不吃草,兵不征糧。”聽完這個(gè)謎語,同學(xué)們都陷入沉思,教室里靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽得見。過了一會(huì)兒,一些同學(xué)就半途而廢,放棄思考,坐在椅子上若無其事,做出一副與事無關(guān)的樣子。再看看陳卓,他時(shí)而翻書查找,時(shí)而托著下巴思考,時(shí)而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹,滿懷信心地,大聲對(duì)同學(xué)們說起謎底是“象棋!崩蠋煾吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都向陳卓投去贊許的.目光,我的敬佩之心更是油然而生。

  陳卓是我最敬佩的一個(gè)人。他不僅課外知識(shí)豐富,而且善于思考,是一個(gè)當(dāng)之無愧的“智多星”我以后一定要多讀書,豐富自己的課外知識(shí),成為我們班第二個(gè)“智多星”到那時(shí)候就可以和陳卓一決高下。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風(fēng)中淡去了,銀河的星光帶著沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹,燈火闌珊處,又是一個(gè)別樣的世界。

  松樹總是像一位不茍言笑的老者靜靜地立著,在經(jīng)歷了秋的'豐收,冬的摧殘和春的蓬勃后,他便豁達(dá)地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風(fēng)的草葉,躲在松樹厚實(shí)的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上,晚上才有了生機(jī),頗為愜意地?fù)u擺著身軀,享受難得的清爽。

  楊樹也從炎日下解放出來,卷曲的葉子似手掌一樣慢慢張開,沙沙地輕響著,投下斑駁的樹影。他總是多愁善感的,兩三雙眼睛凝視著云霞后面的半輪月色,沉默地思考著自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個(gè)鳥巢。事實(shí)上,他并不介意傾聽這些輕盈的小生靈的呢喃——雖不成調(diào),但十分悅耳——在那高高的樹梢上久久不去。

  白天蟄伏的動(dòng)物們也聚集到了這片天地,狗興致勃勃地追著魂飛魄散的貓,蚱蜢在草叢里一蹦一跳,蟋蟀于斷磚碎瓦間歌唱,蟬更迫不及待地?cái)U(kuò)大這聒噪。

  遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  同學(xué)們,你們看見過未來科學(xué)家嗎?大家肯定很納悶,怎么你見過未來科學(xué)家?小朋友們不要疑惑,等會(huì)我就會(huì)告訴你未來科學(xué)家什么樣子嘍!

  今天上課,老師說讓我們看一看未來科學(xué)家的照片。我們都不信,但我們還是被老師說服了。當(dāng)時(shí)我跟你們一樣都有許多的問題,是誰呀?是男的還是女的?是哪個(gè)國(guó)家的?是不是機(jī)器人?長(zhǎng)什么樣子?會(huì)不會(huì)、、、、、、

  老師說要求,等一下先看完照片的同學(xué)不能說照片上的這個(gè)人是誰,老師又說讓萇北京或陳達(dá)巍先看,他們都很謙讓,他們倆把這次機(jī)會(huì)讓給了劉威,劉威笑嘻嘻地走到講臺(tái)上,老師神秘地把照片給劉威一看,劉威一看說:“老師絕對(duì)不可能的,我不看了,我不看了!”老師又把王宇航叫上去,王宇航興奮地走到講臺(tái)上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。輪到我了,我懷著既渴望又高興的心情來到講臺(tái),老師慢慢地把照片給我看,只見上面有一個(gè)活潑可愛漂亮的'小女孩,這個(gè)女孩就是___我。我高興地笑了起來,快樂地回到座位上。

  老師說:“同學(xué)們,你們都知道了吧!未來科學(xué)家就是在坐的每一個(gè)人,同學(xué)們只要你們努力地學(xué)習(xí),將來一定會(huì)成為一名出色的專家的。同學(xué)們加油!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!”聽守這句話,我覺得這些話就是一股溫暖的陽光,照射在我的心田上。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  青田石門洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸,依山傍水,景色瑰麗,素來與雁蕩、天臺(tái)、仙都齊名為括蒼四勝,是浙江省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)之一。

  走在石頭鋪成的小路上,感覺心情格外舒暢。此時(shí)正是陽春三月,路邊有許多花兒正在竟相開放。加上這清清的溪水,清新的空氣,實(shí)在令人心曠神怡!

  隨著一陣風(fēng)兒,忽然聽到了嘩嘩嘩的聲音,想必是快到石門飛瀑了,我們加快了腳步,來到了瀑布面前。!真是壯觀!我情不自禁的叫了起來。只見瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個(gè)大洞中傾瀉而下,拍擊出一曲雄壯的瀑布進(jìn)行曲,不斷地從我眼前飛流而下,又像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!用這句詩來形容它那是再合適不過的啦。你看,那濺起的水花一陣高過一陣,似煙霧在河谷間漫步,真可謂神奇壯麗。

  石門洞最驚險(xiǎn)的要數(shù)吊橋了。我們沿著陡峭的石級(jí)往上爬,一會(huì)兒就到山頂,只見一座又窄又長(zhǎng),搖晃不定的`吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上,上面兩根當(dāng)作扶手,下面兩根用來固定木板,作為橋面,讓游人通過,側(cè)面由許多白色、藍(lán)色的繩子編成的網(wǎng)狀護(hù)欄?粗@搖晃不定的吊橋,我的心都懸在空中似的,在爸爸的示范和鼓勵(lì)之下,便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋,終于走過了一半,休息間看看下面:呀!好美那,吊橋足足有200多米高,下面的游人好像只有小木偶般大小。此時(shí),一列火車正好從橋下呼嘯而過,劇烈的聲音震動(dòng)著吊橋,感覺異乎刺激;遠(yuǎn)處,高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭,碧綠的甌江更是溫柔美麗,靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿,跟著爸爸,終于到了對(duì)岸,心中揣著的小兔子久久才平靜下來。

  我們還游覽了許多景點(diǎn),像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠,這里香火旺盛,佛經(jīng)悠揚(yáng),劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會(huì)變的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  中國(guó)夢(mèng)是泱泱中華的復(fù)興夢(mèng),是炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)很大,因?yàn)樗l(fā)自億萬中國(guó)人的肺腑;中國(guó)夢(mèng)很近,因?yàn)樗鹗加诿總(gè)人的點(diǎn)滴之愿。

  今天,我們學(xué)校隆重開展“老少共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的活動(dòng),還有福建省電視臺(tái)公共頻道的工作人員來拍攝節(jié)目呢。我有幸被選上活動(dòng)的文字記者,穿上印有“小記者”字眼的鮮黃色的衣服,我感覺我成了發(fā)出金色之光的太陽了。懷著無比興奮的心情,我認(rèn)真觀看了一天活動(dòng)的完整過程。

  課間操上,同學(xué)們身著白色上衣、黑色褲子,在《最炫民族風(fēng)》音樂的伴奏下,動(dòng)作整齊協(xié)調(diào),面帶微微笑容,鮮艷的紅領(lǐng)巾隨著節(jié)奏灑脫舞動(dòng),充分展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。

  百米書畫現(xiàn)場(chǎng)展示場(chǎng)面多么壯觀啊!有退休的老師,有年輕的老師,有各個(gè)年級(jí)的學(xué)生,只見男女老少或揮毫潑墨,或勾勒輕描,或?qū)W⑦\(yùn)筆,或自如上色……一會(huì)兒,一幅幅毛筆與繪畫作品躍然于紙上。有的畫著高山,有的畫著綠水,有的寫著中國(guó)富強(qiáng)……師生們用手中的筆描繪著美麗的國(guó)中國(guó)夢(mèng)啊。

  “五,四,三,”是誰在操場(chǎng)上高聲倒數(shù)著數(shù)?我尋聲跑去,原來是我們學(xué)校科技代表隊(duì)的同學(xué)在進(jìn)行航天科技作品表演,隨著“二,一”兩聲結(jié)束,在科技老師的指揮下,五個(gè)同學(xué)手中的控制器按鈕相繼按下,五個(gè)“東風(fēng)”系列小火箭模型飛快地拔地而起,直沖云霄,是飛到太空了嗎?我正仰望著天空思索,剛才的火箭模型已化作一個(gè)個(gè)小降落傘在空中緩緩飄下。這個(gè)科技教育方面,可是我們學(xué)校的特色教育,獲得過非常好的成績(jī)。連續(xù)多年代表學(xué)校參加全省乃至全國(guó)的比賽,都榮獲過個(gè)人和團(tuán)體一二等獎(jiǎng)。長(zhǎng)此以住,我們學(xué)校會(huì)出不少的科技人才,將來為祖國(guó)出力。

  學(xué)校的籃球隊(duì)和足球隊(duì)也分別為我們帶來了一場(chǎng)別開生面的比賽,裁判均由一位老教師擔(dān)任,學(xué)生們生龍活虎地團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏地對(duì)抗。那裁判教師也寶刀未老,跟著跑來跑去,也不見氣喘吁吁。觀眾中不僅有我們學(xué)校的老師,還有年紀(jì)大的.老師和已退休老師,老少共同參與其中,青藍(lán)相接,和諧融洽,好一個(gè)特殊的大家庭。

  活動(dòng)不但有老少共同參與的“同唱中國(guó)夢(mèng)”合唱,還有地方特色的傳統(tǒng)項(xiàng)目——閩劇表演,幾個(gè)由學(xué)生扮演的角色也有模有樣,聲情并茂。你看那個(gè)臉譜,有紅的、黑的,花的,真是賺足了勁。指不定有多少未來藝術(shù)家在這兒誕生呢。

  這一天,是5月11日,讓我深刻感受到中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢(mèng),我們用自己的方式演繹著我們的中國(guó)夢(mèng),讓中華民族偉大復(fù)興的腳步早日踏遍祖國(guó)的每個(gè)角落吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我的書包8歲的時(shí)候,一次旅游,老媽給我買了一個(gè)漂亮的書包,五顏六色的書包人見人愛,中間的寶石在太陽的照射下閃閃發(fā)光。書包是由兩個(gè)小格和一個(gè)大格組成的,但今天沒裝多少東西。平時(shí)都裝課外讀物,所以很新。書包上面沒有拉鏈,只有兩條繩子,可以打出一個(gè)漂亮的'蝴蝶結(jié)。書包是長(zhǎng)方形的,因?yàn)槭菋寢尳o我買的,所以特別珍惜。有時(shí),我生氣了,就對(duì)著它出氣。我看著看著就入了迷,好像看見一個(gè)布袋人用粗重的嗓音說:“來到我們的王國(guó)吧!”說完就變成了一位天真可愛的小人,又說:“孩子別生氣,笑一笑什么事都過去了,”聽完我就不生氣了。我很喜歡這個(gè)書包,它是我的“開心果”。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  暑假到了,天氣可真熱呀!真可以用一個(gè)詞“火爐”來形容夏天的熱,太陽火辣辣地烤著大地。

  在家也是滿頭大汗呀,走出去腳也感到熱。在家鄉(xiāng),我們小孩子感覺到熱了,就到池塘里去游泳、捉蝦、打水仗。

  白天知了叫個(gè)不停,知,知了,知、知、知、知、知了,好像在說:“熱、熱!

  家鄉(xiāng)夏天的早晨蜻蜓非常多,我們用蜘蛛網(wǎng)來捉蜻蜓,捉知了,捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲就放在一個(gè)用竹子做的籠子里,讓它們?cè)谝黄馃狒[熱鬧,最后我們又把昆蟲放生了。

  家鄉(xiāng)落日也很美,紅色云彩中間的.太陽像個(gè)大大的蘋果。

  晚上螢火蟲飛來飛去,像手里拿著一個(gè)個(gè)小燈籠,昆蟲在叫著,像是在開演唱會(huì)一樣。

  家鄉(xiāng)的夏天可真美呀!

  妙筆老師點(diǎn)評(píng):能夠?qū)懗黾亦l(xiāng)夏天的特點(diǎn)來,挺好的,老師相信,這么美的夏天,讀到的同學(xué)都會(huì)覺得美的!

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