（精選）四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏雨來(lái)也匆匆，去也匆匆。 開(kāi)始，天還是那樣的藍(lán)，太陽(yáng)還是那樣的火辣，只見(jiàn)天邊有一朵小小的烏去。一會(huì)兒，烏云越來(lái)越大，越來(lái)越黑，把太陽(yáng)都給遮住了，好似世界末日要來(lái)了。樹(shù)枝也停止了擺動(dòng)，烏云壓得人們透不氣來(lái)。不一會(huì)兒，刮起了陣陣大風(fēng)，把地上的沙子吹得漫天飛舞，大樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，枯枝敗葉紛紛落下來(lái)。
突然，天空中劃出了一道刺眼的閃電，跟著一個(gè)轟隆隆的雷聲把我嚇了一跳。隨后，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，打在地上發(fā)出&“啪、啪&”的聲音，地上還冒出了絲絲&“煙&”。忽然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，那雨似斷了線的珍珠從天上掉了下來(lái)，打在地上濺出了潔白的'水花。頓時(shí)地上覆蓋了一層薄。透過(guò)窗戶看樹(shù)、看房子壓根看不清楚。不一會(huì)，地上已是一片汪洋，那雨水涌向了下水道，好似簇?fù)淼暮⒆釉趽屖裁礀|西似的，樹(shù)木、小草在雨中以了狂似的跳舞，好似是歡迎暴雨的到來(lái)。漸漸地，雷聲停了，雨也停了。太陽(yáng)拔開(kāi)了去霧，又露出了燦爛的笑臉。走出家門，哇！
空氣格外清閑，一股沁人心脾的泥土氣息撲鼻而來(lái)。放眼望去，大樹(shù)、房子、馬路都被雨水沖洗得干干凈凈，樹(shù)枝青翠欲滴，樹(shù)葉上還帶著閃閃發(fā)光的水珠，房子好似剛造的，�。∫磺卸际切碌�。夏雨可真是來(lái)也匆匆，去也匆匆。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
校園生活是豐富多彩的，是喜憂參半的，是回味無(wú)窮的……
那天上體育課，我們?nèi)宄扇旱卦诨@球場(chǎng)上打籃球。就在這時(shí)，對(duì)方搶到了球，以猛虎下山般的速度向我們球籃奔去。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)奮力沖刺，作為一名后衛(wèi)，我就在他即將投球的那一剎那，跳了起來(lái)，將他的球“帽”了下去，就在隊(duì)員們高聲歡呼之時(shí)，跳起來(lái)“蓋帽”的我重重地摔倒在地上，和大地來(lái)了一個(gè)熱烈的`擁抱。
這時(shí)，董俊杰跑了過(guò)來(lái)，將我扶起，看看我的傷勢(shì)后說(shuō)：“腿和胳膊已經(jīng)摔破了，再不消毒的話恐怕會(huì)感染的，走，我陪你去醫(yī)務(wù)室。”他扶著我一起去了醫(yī)務(wù)室。
消完毒之后，我們重返籃球場(chǎng)。董俊杰說(shuō)：“陳勁陽(yáng)，你先別打籃球了，養(yǎng)一養(yǎng)你的傷吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我被這友誼的力量震撼了，友誼的力量重千斤�。∮颜x，是純潔的、是善良的、是質(zhì)樸的、是感人的，我們要珍惜這千金難買的友誼。
豐富多彩的校園生活，帶給我無(wú)限歡樂(lè)的同時(shí)，更讓我感受到了友誼無(wú)價(jià)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我覺(jué)得我的生活離不開(kāi)這兩樣?xùn)|西：文字和音樂(lè)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)文字。我很喜歡《愛(ài)與痛的邊緣》和《左手倒影，右手年華》這兩本散文集。我喜歡一個(gè)人，所以每個(gè)夜晚，當(dāng)人們都在城市寂靜的燈光中熟睡后，我才會(huì)拿著這些心疼的文字，慢慢地吞噬心中大把的寂寞。那時(shí)的我聽(tīng)見(jiàn)了光陰的腳步聲，看清了白天所有的明滅，觸摸到了關(guān)于生活的一切凹凸。作者也是個(gè)寂寞的孩子，所以他的文字有些蒼涼，但是可以讓我繾綣在這文字的細(xì)縫中，靜靜地享受著這一份孤獨(dú)的幸福，可以讓我拋開(kāi)白天的一切。雖然我討厭身邊的一些人，但很多時(shí)候我還是笑著穿過(guò)人群。每次放學(xué)回家一個(gè)人在行道樹(shù)旁走過(guò)時(shí)，抬起頭總會(huì)看見(jiàn)鉆石般晶瑩的陽(yáng)光灑在每一片綠葉上，這時(shí)我會(huì)覺(jué)得這陽(yáng)光，還有這綠葉都是寂寞的`。
《夢(mèng)里花落知多少》也是我很喜歡的一部小說(shuō)。我很好奇身為男孩子的作者是怎么把自己想象成一位女孩子并用第一人稱“我”來(lái)展開(kāi)描述的。小說(shuō)中的每一個(gè)角色我都喜歡，覺(jué)得他們就是現(xiàn)實(shí)生活中的每一位路人，一點(diǎn)一點(diǎn)裝飾著你我的生命。只是最后的結(jié)果令我有些悲傷，滿以為林嵐和陸敘可以在一起，以為火柴，聞婧，薇薇都能夠好好的，沒(méi)想到時(shí)間帶走了太多東西�！案杪曅纬傻目臻g，任憑年華來(lái)去自由。所以依然保護(hù)著人的容顏不曾改，和一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的恨。”。最后的這句話，讓我心中回蕩著許多情感。
都說(shuō)寫(xiě)字的人是寂寞的，我很相信這一點(diǎn)。因?yàn)槲宜吹降奈淖执蠖鄶?shù)都是寂寞的，也包括我自己。
郭敬明在書(shū)中提到過(guò)安妮寶貝，說(shuō)她是“開(kāi)在水中的藍(lán)色鳶尾”。我試著去讀一讀安妮寶貝的文字，不到3個(gè)小時(shí)，我就看完了電子書(shū)里僅存的一本她的書(shū)�？赐旰笮闹锌傆幸环N說(shuō)不清的感覺(jué)，像是隱隱的痛楚和淡淡的可憐共鳴成的感覺(jué)。她的文字不會(huì)像山洪爆發(fā)一下子激起你所有情感，而是在你心底慢慢流淌，然后形成一道又一道的溝壑，留下文字的傷口。
在文字的世界里，我永遠(yuǎn)是寂寞的，幸福的，但我不想拋開(kāi)它。我多希望某天我也能夠像他們一樣，擁有屬于自己的書(shū)，屬于自己的文字。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
悄悄的，春天已經(jīng)來(lái)到了人間，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到大自然，尋找春天。
我來(lái)到了河邊，冬日里那光禿禿的樹(shù)木已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的葉子，泥土里，那等候已久的小草終于探出了頭。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)正站在枝頭上唱歌，仿佛在迎接春天的到來(lái)。小河邊有一排楊柳，它們正在春風(fēng)中翩翩起舞，像是向花們炫耀自己美麗的'長(zhǎng)發(fā)。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在楊柳樹(shù)上為楊柳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。再往前走，一條“嘩嘩”流淌的小河清澈見(jiàn)底，春天的贊歌仿佛在心底釀造。
我又漫步到花園，花兒們都競(jìng)相開(kāi)放，它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞，美麗極了。瞧，它們正在討論著什么呢？“我今天穿了一身喇叭裙等著要給春姑娘表演呢！”“哈，我這件白衣裳才漂亮呢，春姑娘一定會(huì)喜歡我的。”這些美麗的花兒們就像是給大地穿上了一件花衣裳。
我和春姑娘一路輕舞到小路邊，春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木，把樹(shù)木裝飾得非常美麗，路旁的桃花也都開(kāi)放了，一朵朵粉嫩的桃花就像是一個(gè)個(gè)小娃娃的小臉，冬日里光禿禿的桃花樹(shù)已經(jīng)被春姑娘裝飾的異常美麗，小朋友們一邊走路一邊唱著歡快的歌兒，非常開(kāi)心。
春光明媚，春色無(wú)邊，在這春的海洋里我不禁贊嘆道：多么美的春色啊，我要把我要在這春天里融化，融化……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
9月22日 在這秋高氣爽，晴空萬(wàn)里的中秋節(jié)。中秋節(jié)是一家人都團(tuán)聚的日子，我來(lái)到了我的老家，這里正在舉行回娘家的活動(dòng)。好多人都舉著紅旗，場(chǎng)面盛況空前、熱鬧非凡。在回老家的`時(shí)候，路上人山人海，突然“啪啪”的一聲，把我和堂哥嚇得半死，原來(lái)是鞭炮的響聲。我們趕緊捂住耳朵，鞭炮響了一會(huì)后就沒(méi)有聲音了，我放下手，誰(shuí)知道，我一轉(zhuǎn)過(guò)身，“啪”的一聲令我心驚膽戰(zhàn)、魂飛擴(kuò)散。后來(lái)，我們來(lái)到了舅公家，決定來(lái)玩我們自制的游戲“爭(zhēng)霸”。我悠閑的躺在“小船”上，突然，敵方水軍突然出現(xiàn)，把我們包圍了。
正當(dāng)我方正在想應(yīng)該怎么辦時(shí)，我爸讓我們?nèi)⒓游掖蟊淼艿纳�，生日結(jié)束后，我們回到了老家。晚上，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)女孩，她叫許夢(mèng)蝶，她能說(shuō)會(huì)道，我對(duì)她說(shuō)的一句最熟悉“在外面，你們的親戚要很久才能見(jiàn)到一次。但是，在美伍村你們每天都能見(jiàn)到，每天都能對(duì)他們說(shuō)“佳美個(gè)么”（海南話里面叫作吃飯了沒(méi)有？因?yàn)槲也欢畬?xiě)海南字，所以我寫(xiě)漢字）節(jié)目有很多，有小蘋(píng)果、回娘家等。
我們又回到了外婆家。我們看那圓圓的明月，真是花好月圓、月地云階。這使我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》 的后幾句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽覀兙驮谶@圓月下睡著了。
啊，這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們每個(gè)人都有最敬佩的人，比如：無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽；關(guān)心集體的同學(xué)；愛(ài)崗敬業(yè)的老師……而我最敬佩的是我們小鎮(zhèn)的“美容師”——清潔工阿姨。
記得有一次，在一個(gè)炎熱的.下午，媽媽叫我下樓倒垃圾，我在拉圾桶不遠(yuǎn)處看到一位清潔工阿姨。她頭戴一頂帽子，穿著一件襯衫，穿著一雙布鞋。普普通通的清潔工，沒(méi)什么好看的，走吧！我心里暗暗想道。一個(gè)星期后，我又來(lái)到這兒倒垃圾，再次遇到這位清潔工阿姨。突然，一個(gè)足球飛進(jìn)了垃圾桶，兩個(gè)小弟弟急沖沖跑過(guò)來(lái)，還沒(méi)等小弟弟開(kāi)口，那位清潔工阿姨就把手伸進(jìn)垃圾桶里，很快就球掏出來(lái)了�？墒乔虻摹澳槨迸K兮兮的，清潔工阿姨二話沒(méi)說(shuō)，從工具袋里拿出抹布，將球擦干凈�！靶∨笥眩o！”清潔工阿姨溫柔地說(shuō)�！爸x謝阿姨！”兩個(gè)小弟弟異口同聲地說(shuō)。阿姨對(duì)著兩個(gè)小朋友笑了笑，便去工作了。
記得還有一次，那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，那位清潔工阿姨一大早就來(lái)大街上掃地。她穿著一件棉襖，一條絨褲，腳上一雙棉鞋。那時(shí)，人們都在家里開(kāi)著暖氣，吃著熱騰騰的面條。但她還在大街上辛苦地工作。每次都趕在人們?nèi)ド习嘀鞍汛蠼执驋吒蓛�。她這種愛(ài)崗敬業(yè)的的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，他的善良，對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度，成為我前進(jìn)路上一盞指路的明燈，在我心里熠熠生輝。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我最喜歡看《水滸傳》，里面的一百零八個(gè)梁山好漢，讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過(guò)，那畢竟是小說(shuō)中的人物。在我們班，也有一個(gè)智多星，讓我敬佩不已。他就是陳卓。
陳卓身高一米五，性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著智慧的光芒和強(qiáng)烈的求知欲望，一張說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠，頭頭是道的嘴巴，讓我們敬佩不已。
陳卓最大的優(yōu)點(diǎn)就是博覽群書(shū)，因此他的課外知識(shí)非常豐富。就連知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師也常常問(wèn)他課外知識(shí)，陳卓每次都對(duì)答如流，贏得了語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的敬佩。
有一次，語(yǔ)文老師出了一道難度非常大的課外謎語(yǔ)“兩國(guó)打仗，兵強(qiáng)馬壯，馬不吃草，兵不征糧�！甭�(tīng)完這個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們都陷入沉思，教室里靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，一些同學(xué)就半途而廢，放棄思考，坐在椅子上若無(wú)其事，做出一副與事無(wú)關(guān)的`樣子。再看看陳卓，他時(shí)而翻書(shū)查找，時(shí)而托著下巴思考，時(shí)而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹，滿懷信心地，大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)起謎底是“象棋�！崩蠋煾吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都向陳卓投去贊許的目光，我的敬佩之心更是油然而生。
陳卓是我最敬佩的一個(gè)人。他不僅課外知識(shí)豐富，而且善于思考，是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“智多星”我以后一定要多讀書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)，成為我們班第二個(gè)“智多星”到那時(shí)候就可以和陳卓一決高下。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
自然界里有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都很漂亮，它們的美各具特色，看，春天，是綠色的；夏天，是紅色的；秋天，是金色的；冬天，是白色的。今天，我們就去游覽一下四季吧。
春天，是一個(gè)綠色的季節(jié)，它充滿生機(jī)。看，大樹(shù)哥哥又長(zhǎng)出新的嫩芽；花妹妹正和它的朋友們爭(zhēng)奇斗艷；灌木叢弟弟正在努力發(fā)芽、長(zhǎng)葉，因?yàn)樗膲?mèng)想就是長(zhǎng)成參天大樹(shù)。土地公公也微笑地看著綠色的春天。歡快的小溪叮叮咚咚地一路唱著歌奔向大海。
夏天，是一個(gè)紅色的季節(jié)，它充滿活力。看，紅艷艷的太陽(yáng)照下來(lái)，大樹(shù)哥哥們長(zhǎng)得更茂盛了。幫助別人，快樂(lè)自己，它們正搖擺身姿，跳著爵士舞，也給人們送來(lái)了陣陣清涼�；妹矛F(xiàn)在變得更加的嫵媚嬌艷了，她的周圍必定吸引了一大群的蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，是一個(gè)金色的季節(jié)。到處都是豐收的景象，一片片稻田就像金黃色的.海洋；高梁像一把把燃燒的火把，從遠(yuǎn)看，就像一片火海；又像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；棉花像一個(gè)個(gè)雪白棉花糖。讓人看見(jiàn)了口水直流三千尺，真想一口吃完它。黃澄澄的玉米像一條條金黃色的小棒槌。
冬天，是一個(gè)白色的季節(jié)。雪花飄落在屋頂上，像給大地涂上了一層白色的油漆。四季常綠的松樹(shù)，在冬天里變成了白色，還有河面結(jié)冰了，在陽(yáng)光的照射下，猶如一面閃閃發(fā)光的水晶鏡子，晶瑩透亮。
四季真美�。〉募靖髯杂懈髯缘拿�，都帶給了我們無(wú)以倫比的享受。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在我寒冷時(shí)，您給我捧來(lái)被子；在我哭泣時(shí)，您給我安慰；在我遇到難題時(shí)，您來(lái)幫我解決。您在給我?guī)椭鷷r(shí)總是忘了自己……
非典流行的那一年的一天，我發(fā)了高燒，非典主要是通過(guò)發(fā)燒傳播的，您急得哭了出來(lái)，以為我得了非典，那時(shí)您和爸爸手忙腳亂地把我送到醫(yī)院。通過(guò)檢查，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，非典一定是被您的愛(ài)給嚇退去的。
有一次，天上下起了傾盆大雨，您只帶了一把小傘來(lái)接我。雨下得很大，回到家時(shí)，我身上一點(diǎn)雨也沒(méi)有，雨全下到了您的身上，第二天，您發(fā)燒了。
有一回，我不知道是什么原因，肚子奇痛不止，您把我送到了醫(yī)院里去，要掛水，我十分討厭輸液室里的味道，您就叫我放松，這樣我就可以把輸液室的.那種味道當(dāng)成平常那種味道，就不那么討厭了。
在我上幼兒園的時(shí)候，您每天回來(lái)得都很晚，每天您一回來(lái)，我就對(duì)您說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你。”我漸漸長(zhǎng)大，“媽媽我愛(ài)你”這句話我已經(jīng)不常說(shuō)了，但是您不會(huì)因?yàn)槲疑僬f(shuō)這句話而減少對(duì)我的愛(ài)。上帝說(shuō)過(guò)：媽媽是他做出來(lái)最完美的東西。她做事一絲不茍，十分細(xì)心，照顧人也是的，基本沒(méi)有一個(gè)缺點(diǎn)，但是她經(jīng)常會(huì)忘記自己的功勞。
媽媽，我要對(duì)您說(shuō)一句：“我愛(ài)你!”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我們每一個(gè)人都有自己的偶像，或許因?yàn)槟莻�(gè)人物、事物有吸引力、有魅力，或者是很特別、新奇而引起自己的注意，今天，我就要告訴你們關(guān)于我的偶像。
我的偶像可真不少，不乏是成功、幽默逗趣的'人，其中，排行第一的是歌手蔡依林。說(shuō)她是歌手，我覺(jué)得不是很恰當(dāng)，倒是說(shuō)她是唱歌也很好聽(tīng)的體操選手較為適當(dāng)吧！因?yàn)樗坏芨枭莆�，而且她也懂得如何在鋼管或彩帶上作出�?yōu)美的動(dòng)作，為什么她如此厲害呢？正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈、“龜毛”到底的精神，練就出她在歌壇中屹立不搖的天后地位。我也很想像她一樣，成為跟她一樣有名、甚至更有名的歌手，因?yàn)檫@樣一定很有“戰(zhàn)勝巔峰”的成就感。
但是一定要在這個(gè)每天都在淘汰人的工作環(huán)境成功是很不容易的，蔡依林在成為“亞州小天后”之前，前仆后繼、屢仆屢起的坎坷路，部是我們可以想像的。蔡依林在18歲時(shí)參加MTV臺(tái)新聲卡位戰(zhàn)獲得冠軍出道，卻在21歲時(shí)，她的父母與她所屬的經(jīng)紀(jì)公司大聲工作室發(fā)生財(cái)務(wù)糾紛互控，蔡依林左右為難，一邊是她最親愛(ài)的家人，一邊發(fā)掘她才華的恩師，該怎么辦？這場(chǎng)官司的結(jié)果是，是九百萬(wàn)的賠款，和不知何時(shí)才能重返舞臺(tái)唱歌茫然……
蔡依林“不放過(guò)自己”的精神不但讓她紅遍全球，也讓她賺了不少錢，希望我也可以跟我最“偶像”的偶像學(xué)習(xí)，而這個(gè)就是我們有偶像最好的優(yōu)點(diǎn)——向他學(xué)習(xí)、看齊。
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