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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的校園坐落在北京市西城區(qū)，是一座有著古典氣息的校園。
走道二道門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓不像一般的教學(xué)樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是采用古典形態(tài)設(shè)計(jì)的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨(dú)特的美將教學(xué)樓裝扮成了古典美人。
在教學(xué)樓的前方，盛開著一些花兒，這些花兒隨風(fēng)浮動(dòng)，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學(xué)樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的樹。盛夏時(shí)節(jié)，樹上的綠葉仿佛撐開了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當(dāng)站在樹下時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，碧綠的樹葉就沙沙作響，好像大自然正播放著一首美妙動(dòng)聽的音樂。
沿著大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫的是我們?nèi)＠蠋煿餐帉懙?——育才賦，育才賦講的是我們學(xué)校的歷史，經(jīng)歷過的雨雪風(fēng)霜。在銅像前，是我們首任校長——徐特立的雕像，這個(gè)雕像雕的很精致，連徐特立的表情也表現(xiàn)的淋漓盡致。
這，就是陪伴我快樂成長的搖籃——育才小學(xué)。我愛你，我的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇2
這只名叫“小灰”的小倉鼠，是我的同學(xué)沈凌宇的寵物。我一見到它，就不得不在心里承認(rèn)：它太可愛了！
小灰長著一身灰黑的茸毛，看上去很柔順。我直想摸一摸！可哪知我剛碰到它的背，它就急忙轉(zhuǎn)過身子，沖我“吱、吱”大叫，還張牙舞爪地向我撲來，要咬我！我嚇得急忙縮手，一邊擦著額頭上的冷汗。
沈凌宇在一旁哭笑不得地對(duì)我說：“它真是有眼無珠，以為你要侵犯它！哈哈！”
我聽了，也禁不住啞然失笑。它真是可愛！俗話說：膽小如鼠。它不愧是倉鼠，如此謹(jǐn)慎膽��！
這時(shí)，籠子里的小倉鼠好像吃厭了麥子，不斷朝葉小倩的餅干大叫。葉小倩就拿出一片扔給小灰。小灰立刻來了精神，爬到餅干一角，使勁啃起來。
我仔細(xì)觀察著它。它的`頭一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在啃食。它的眼睛一心一意地盯著餅干連我的來到也沒有查覺。真是只地地道道的小饞鼠！
夜幕降臨，沈凌宇要離開了。我戀戀不舍地摸著小灰，喃喃地說：“再見了，小灰！以后，我還會(huì)來看你！”
四年級(jí)的作文300字 篇3
書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。
從我剛識(shí)字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看�，F(xiàn)在，我書店里的許多書我都看過了，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。
五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)谛@的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說地，交流讀書心得。
在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什么，我說我什么都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關(guān)系。”
在她再三的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時(shí)期，溫馨的.家庭里留下了我成長的足跡，友愛的校園里留下了我成長的足跡，朋友的呢喃里留下我成長的足跡。
我成長的足跡無處不在。
四年級(jí)的作文300字 篇4
讓我難忘的日子有很多，如學(xué)踢足球、去春游、過兒童節(jié)……但我最難忘的是學(xué)騎自行車。
今天我和媽媽爸爸去練習(xí)自行車的地方。媽媽先給我示范騎了一遍，結(jié)果我和爸爸哈哈大笑，因?yàn)閶寢岒T自行車摔跤了，媽媽很害羞。媽媽讓爸爸來騎，爸爸又給我示范騎了一遍。我的心情就像緊繃的弦一樣，既開心又緊張。我坐上自行車，手緊緊地握著車把，腳用力地踏著踏板。結(jié)果，我騎了一半就摔跤了，我很不開心。爸爸對(duì)我說：“沒有事的，不要哭出來，再來騎幾遍，可能就會(huì)了，不要放棄呀！”我擦干眼淚對(duì)爸爸說：“爸爸，你說的對(duì)，我不能放棄，我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的�！眿寢屢矊�(duì)我說：“放松一點(diǎn)，不要緊張，這樣就能學(xué)會(huì)騎自行車了�！蔽衣犃税职值�'話，這一次，我又摔跤了。但我沒有哭，因?yàn)槲抑牢乙欢ǹ梢詫W(xué)會(huì)騎自行車的。在經(jīng)過一次次摔跤，一次次站起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。我自豪極了。
這就是我最難忘的日子了，這件事還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里呢！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我好想有一支馬良的神筆，我要用它畫出人類未來的世界。
我給未來的汽車都畫上一對(duì)翅膀，不管交通多么擁擠，我都能準(zhǔn)時(shí)到校，回家以后，我用我畫的機(jī)器人幫我做飯，幫我解決難題，甚至晚上負(fù)責(zé)我們家的安全。
我還想用它畫出干凈的泉水，讓缺水的.貧困山區(qū)的人們喝到清澈的泉水。他們不會(huì)再因?yàn)槿彼奶幈疾�，從此，他們�?huì)過著快樂而幸福的生活。
我還想畫一個(gè)快樂王國，王國里面有美麗的森林和小山。還有小朋友們玩的摩天輪、旋轉(zhuǎn)車、過山車等等。還有孩子們的歡樂叫聲，他們?cè)谶@里一定會(huì)玩得非常開心。
我還想畫一個(gè)沒有污染的世界。我要用神筆畫出一陣微風(fēng)，把地上的垃圾全部吹走，再把森林里被砍過的大樹全都變回來，讓世界變得更加美麗。我還要告訴人們：請(qǐng)不要亂丟垃圾，亂砍樹木，請(qǐng)愛護(hù)我們的環(huán)境。
我想讓戰(zhàn)爭、地震、海嘯，洪水、泥石流遠(yuǎn)離我們，當(dāng)這些災(zāi)難來臨時(shí)我用神筆輕輕一畫，它們就會(huì)煙消云散。
總之，我好想有一支馬良的神筆，我要畫很多對(duì)人類有益的東西，讓人們每天都過得快快樂樂。
四年級(jí)的作文300字 篇6
早就聽說過泉州森林公園里的桃花美不勝收，當(dāng)滿山都開滿桃花時(shí)，那“人面桃花相映紅”的情景更是勝似人間天堂。而如今，陽光四射的春季，我和家人懷著好奇心，來到了森林公園。首先我們來到美麗的.森林公園大門，門口有兩只雕像，是兩只大象，一只腳底下踩著一個(gè)球，一個(gè)是踩著一只小象，可威風(fēng)了，我要爸媽把我抱上去，我上去之后，說“：哈，我馴服了大象。”我都一看地下，可高了，我都有點(diǎn)怕了，于是叫爸爸把我抱下來。我們來到山腳下時(shí)，旁邊有一個(gè)湖，里面有有一些荷花，但是都枯萎了，可荷葉還在湖上漂。我在湖里還看見了了小蝌蚪，但我沒去捉它們。我向著桃花園進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過了千辛萬苦，我們還是來到了桃花園。這里有小鳥嘰嘰喳喳，有游客哈哈大笑。每一朵都粉嫩得很，我看到了這美麗的世外桃源，我馬上停了下來，欣賞著這美麗的世外桃源，每一朵都像一個(gè)羞澀的少女，迎接每一個(gè)游客，它們是那么熱情，那么親切，那么美麗。他們盡情綻放，它們?nèi)紵�，讓游客們盡情展覽，它為森林付出的比任何人都多。
我發(fā)現(xiàn)了泉州森林的美，那美在于林中遺音，池邊留香……
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