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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)讓我感覺(jué)整個(gè)世界都充滿了色彩，還可以把靜物畫(huà)的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓你感覺(jué)整個(gè)世界都充滿了活躍。
有一次，我在上美術(shù)課，老師對(duì)大家說(shuō)。今天我們要畫(huà)綠蘿。老師在兩個(gè)桌子上分別擺了一盆綠蘿。和一盆蘆薈。比我們小的小朋友畫(huà)蘆薈而我們則畫(huà)綠蘿。當(dāng)老師拿出綠蘿時(shí)，我心想：這次一定畫(huà)不好，我畫(huà)植物最不好了。開(kāi)始上課了，
老師給我們發(fā)過(guò)材料后就開(kāi)始教我們畫(huà)綠蘿了，老師先讓我們找一個(gè)確定的方向，之后，老師就教我們畫(huà)了瓶子，畫(huà)瓶子時(shí)，我非常的細(xì)心，一個(gè)地方也不能畫(huà)錯(cuò)。老師說(shuō)我畫(huà)的瓶子非常的漂亮。等大家都畫(huà)完了，老師就開(kāi)始教我們畫(huà)葉子了，開(kāi)始我覺(jué)得葉子非常的簡(jiǎn)單，但是我畫(huà)著畫(huà)著就覺(jué)得非常的難，我畫(huà)的非常的丑。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要放棄，放棄就等于放棄了一個(gè)希望，你要堅(jiān)持，不要放棄。”我心里一直想著老師說(shuō)的這句話，慢慢的我畫(huà)了出來(lái)而且畫(huà)的.非常漂亮。
從此。因?yàn)槔蠋煹倪@句話讓我變得細(xì)心，有耐心。我要時(shí)刻的記住老師說(shuō)的這句話。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家鄉(xiāng)的環(huán)境風(fēng)景優(yōu)美，景色秀麗，是一個(gè)讓人流連往返的地方。
周末的早晨，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)青公園玩。那里的道路寬闊，平坦。一條河伸向遠(yuǎn)方。河兩岸的野花、野草、楊柳在小河的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消失，太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光灑在河面上，露出一大片紅色，多么像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地，河面上鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時(shí)金光被扯成無(wú)數(shù)碎片，在河面上飄蕩著……
那邊荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤(pán)。幾枝荷花在這些大圓盤(pán)之間冒了出來(lái)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，停在花朵上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毖�！一群歡快的小魚(yú)在荷葉底下游來(lái)游去，偶爾把頭露出水面，吹幾個(gè)小泡泡，又害羞似的趕快把頭縮了回去。
四年級(jí)的作文300字 篇3
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)我家樓前運(yùn)來(lái)了許多長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鐵管，沙子和石子，還總是聽(tīng)見(jiàn)zizilala的聲音。媽媽告訴我說(shuō)：“我們家樓的前面要蓋一個(gè)體育館，全國(guó)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)要在鄭州召開(kāi)了�！�
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了體育館，體育館的房頂是個(gè)三角形的，是用水晶玻璃做成的'，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。圍墻是好多鵝卵石做成的，墻上畫(huà)滿了許多的鴿子。墻上還帖有許多體育項(xiàng)目簡(jiǎn)畫(huà)：擲鐵柄的、扔千球的、游泳的、射擊的、競(jìng)走的、打籃球的、登山的、打排球的、跳高的、跳遠(yuǎn)的、騎馬的、舉重的、賽跑的、踢足球的。體育館周?chē)L(zhǎng)滿了青青的小草和各種各樣的小花，象一個(gè)童話王國(guó)里的花園，�。∶罉O了！我穿著白雪公主一樣漂亮的裙子在跑呀！跳呀！……
我真想到體育館參加比賽！
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我寫(xiě)完作業(yè)后，就讓媽媽陪我一起讀書(shū)，我和媽媽選了一本外國(guó)經(jīng)典童話故事，輕輕地讀起來(lái)。沒(méi)想到這本書(shū)里的故事情節(jié)太有趣了，我和媽媽越讀越愛(ài)讀，看到好笑的段落，我和媽媽都忍不住捧腹大笑，笑得都喘不過(guò)氣來(lái)。我感覺(jué)好像書(shū)里藏著許許多多的笑聲。
就這樣我和媽媽不知不覺(jué)中讀完了一本書(shū)，我仍然沉浸在剛才的故事情節(jié)中回味無(wú)窮。讀書(shū)是一件多么有趣的事情�。∥覑�(ài)閱讀，我現(xiàn)在的閱讀量要比以前多出來(lái)兩倍多，現(xiàn)在家里的書(shū)都被我讀完了。閱讀的腳步再也停不下來(lái)。
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，讀書(shū)是我生活中的一部分，我每天寫(xiě)完作業(yè)都要讀書(shū)，每讀一本書(shū)，讀著讀著我都會(huì)進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景，猶如一種身臨其境的`感覺(jué)。
我愛(ài)讀書(shū)，每看一本新書(shū)，我會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手，全神貫注，別人對(duì)我說(shuō)什么我也聽(tīng)不見(jiàn)。
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)給人帶來(lái)樂(lè)趣，讀書(shū)讓人增長(zhǎng)知識(shí)。讀書(shū)的好處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在商店里，我能看見(jiàn)各種各樣的書(shū)包。比如說(shuō)紅色的，白色的，黑色的，五彩斑斕的等等，而我買(mǎi)的卻是那個(gè)書(shū)包。
我的書(shū)包是黑色的，它一共分為兩層，一層是大的，一層是小的，書(shū)包的外面用白色鑲嵌著一個(gè)英文單詞“Bear”我最喜歡的'是這個(gè)書(shū)包上的掛鏈，它是一個(gè)做工精致的黑白色小熊，這就是我的書(shū)包。
記得那是一年夏天，我蹦蹦噠噠地走在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一只可愛(ài)的小貓孤零零地趴在草叢里。它長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，黃色的眼睛，看起來(lái)十分的可愛(ài)。于是，我就緊忙把書(shū)包放了下來(lái)，不顧一切地用兩只手捉住小貓的兩條腿然后一拎，小貓就被我輕松地拎了起來(lái)，放進(jìn)了我的書(shū)包里，興高采烈地跑回了家。
我每天都認(rèn)認(rèn)真真地照顧它，可是有一天放學(xué)回家，小貓竟然死了，我感到非常難過(guò)。于是，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∝埡枚硕说脑趺磿?huì)死呢？”媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得它應(yīng)該是原來(lái)有什么不好的病，所以才會(huì)死的�！�
我心想：我為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)它的病呢？如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，或許可以治好呢！
這些小小的事情構(gòu)成了我與書(shū)包之間的友好情感。
四年級(jí)的作文300字 篇6
嘩嘩嘩，從今天早上開(kāi)始，雨就一直下個(gè)不停，當(dāng)然了，那樣，我們下午的音樂(lè)活動(dòng)課，就要取消了！果然不出我所料，下午的音活課，果然沒(méi)舉行，沒(méi)戲了。
在上音樂(lè)課的時(shí)候，雨還是嘩嘩下個(gè)不停，我的心，也跟著節(jié)奏，跳起來(lái)，當(dāng)然，注意力，也沒(méi)法集中�？墒�，音樂(lè)老師大吼一聲：“安靜”！時(shí)，我的`心，就從窗外，嗖的一下就回來(lái)了！后來(lái)，雖然，我的注意力集中了，可是，還是習(xí)慣性的去用耳朵聽(tīng)雨聲。忽然，音樂(lè)老師說(shuō)：“注意了，播放一個(gè)通知！”頓時(shí)，教室里，都安靜下來(lái)了，大家仿佛都在聽(tīng)音樂(lè)老師講話，音樂(lè)老師說(shuō)：“我們學(xué)校，要搞一個(gè)比賽，是歌唱比賽，誰(shuí)愿意參加”？大家都在考慮，就我，還在看著窗外，心里默默地想著：“都是這場(chǎng)討厭的雨，奪去了我們的音活課！
四年級(jí)的作文300字 篇7
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我也有個(gè)朋友，他對(duì)我的感情也像桃花潭里的水有千尺深。
我的朋友叫茹常樂(lè)，他也有個(gè)有趣好玩的外號(hào)叫可樂(lè)。他的樣子你一定猜不到。他有個(gè)高個(gè)子，他和我一樣上四年級(jí)，但他的個(gè)子都有六年級(jí)一樣高，他非常胖，也有可能是壯。他有一個(gè)秘密，他只告訴了我，那就是他的體重，有120多斤，你可以想象他有多胖。
我們兩個(gè)相識(shí)也不是那么平凡的'。我記得那時(shí)是上三年級(jí)的時(shí)候，我們是在輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的。到哪里我都和他坐到一塊，我就認(rèn)識(shí)了他。剛開(kāi)始我們兩個(gè)人不說(shuō)話。但有一次，我筆忘帶了，我向他借筆，他就非常痛快借了我一支，他是非常友好的。還有一次，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)寫(xiě)得慢，作業(yè)被老師收走了。他就悄悄的幫我把作業(yè)拿回來(lái)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，給他家長(zhǎng)說(shuō)了，他媽媽打了他一頓，我是非常感謝他的。
還有一次我在學(xué)校被人打了，他還幫我，讓我感到溫暖。還有一次我在學(xué)校里玩球，踢到了一個(gè)院里，還是門(mén)口保安拉著他下去領(lǐng)球的。
因?yàn)橛兴也艜?huì)溫暖，因?yàn)橛兴也艜?huì)快樂(lè)，因?yàn)橛兴也鸥械叫腋！?/p>
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