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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想,我自然也不例外。我的理想其實(shí)也并沒(méi)有什么特別——當(dāng)一名優(yōu)秀的高級(jí)軟件編程師。
我定下這個(gè)理想的原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單:原因之一便是在我第一次看見(jiàn)電腦時(shí)便對(duì)它產(chǎn)了濃厚的`興趣,這項(xiàng)工作非常符合我的興趣,不會(huì)出現(xiàn)對(duì)工作的厭煩。原因之二:這項(xiàng)工作在市場(chǎng)上的發(fā)展?jié)摿艽,?jīng)濟(jì)效益非常巨大。原因之三:這項(xiàng)工作只要手持電腦,無(wú)論在何時(shí)何地都可以開(kāi)展工作,不必像那些上班族天天早出晚歸,我可不愿意向他們那樣,看老板臉色行事。
不過(guò)說(shuō)真的,這項(xiàng)工作中含的技術(shù)成分也是相當(dāng)高的,想一想,技術(shù)不好哪個(gè)老板會(huì)爭(zhēng)著要你?爭(zhēng)著趕你走還差不多。不過(guò)相反的,你如果技術(shù)好那可就爽嘍,人才誰(shuí)不要?到時(shí)候好幾個(gè)老板爭(zhēng)著搶你,那工資不就……不過(guò)空談也不是辦法,想要學(xué)好技術(shù)就必須要先打好基礎(chǔ),想要打好基礎(chǔ)就必須要從現(xiàn)在開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)?磥(lái)為了我的理想,我今后一定要努力努力再努力才可以。雖然努力學(xué)習(xí)會(huì)耗費(fèi)我絕大多數(shù)玩耍的時(shí)間,但是為了我的理想,為了我的未來(lái),咬咬牙,忍了!
我又一個(gè)理想,既然有了這個(gè)理想,那我就一定會(huì)為它而拼搏到底!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我漸漸的長(zhǎng)大,同時(shí)也漸漸的明白生命的無(wú)窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極,但有時(shí)生命的力量也會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。故此,我們要學(xué)會(huì)弱小而又強(qiáng)大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到;非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑,不然就會(huì)成為一切肉食動(dòng)物的盤(pán)中餐。
適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì)在媽媽細(xì)心溫柔的.鼓勵(lì)下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體,然后學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑,媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒(méi)有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸,以備不防。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事;在一個(gè)美麗寧?kù)o的清晨,在大草原的一端,獅子?jì)寢尭嬲]小獅子;‘孩子,你如果跑不過(guò)羚羊群里跑的最慢的羚羊,你就會(huì)被餓死。’
草原的另外一端,羚羊媽媽也在告誡小羚羊;‘孩子,如果你跑不過(guò)獅群里跑的最快的那只獅子,你的命運(yùn)將會(huì)死亡!
于是,在廣袤無(wú)垠的草原上的同一時(shí)間,同一片藍(lán)天下,小獅子和小羚羊同時(shí)在練習(xí)奔跑。
聽(tīng)完這則故事,我覺(jué)得生命是頑強(qiáng)的,為了生命的延續(xù),我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們?nèi)祟?lèi)又有什么不能呢?
四年級(jí)的作文300字 篇3
終于期末考試考完了,寒假開(kāi)始了。寒假第一天我迫不及待地縱身跳入無(wú)底的書(shū)海,我急不可耐地深入尋找那個(gè)自己想得到的知識(shí),書(shū)海里到處都是齋主,他們也想得到那份知識(shí)的精華。
我隨手拿出一本叫《青銅葵花》瞄了一眼,就坐在旁邊的書(shū)架下游進(jìn)知識(shí)的`海洋。當(dāng)我看到一半時(shí),一只小腳踢了踢我。我抬頭一看,太驚喜了,是黃昱澄。我在書(shū)海里又多了一個(gè)伙伴,和他一起遨游,好不快活。很快我和黃昱澄找到了共同的一本書(shū),《FBI犯罪心理分析術(shù)》,我們坐在墻角里津津有味地看起來(lái)。書(shū)中的情節(jié)令人膽顫心驚,我一會(huì)兒叫起來(lái),一會(huì)兒拉住黃昱澄。我們緊緊地拉著手,給予對(duì)方力量,才有勇氣繼續(xù)把這本書(shū)看下去。過(guò)一會(huì)兒,我們又開(kāi)始看曹文軒的作品,他的作品有很多,我跟昱澄各自看一本,然后交流心得,講到寫(xiě)小伙伴時(shí)我們都說(shuō)書(shū)中的小伙伴的童年是快樂(lè)的,但又是很苦的。
突然,一陣電話聲響起,原來(lái)是媽媽要我們都回家了,我和黃昱澄依依不舍地將書(shū)放下,我決定要買(mǎi)《青銅葵花》。這是我寒假最難忘的事,是我與同學(xué)一起在書(shū)海里探索、一起學(xué)習(xí)、一起前行。
四年級(jí)的作文300字 篇4
早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)新的一天又開(kāi)始了。
我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,先是兩只鳥(niǎo)在唱歌,然后是又來(lái)了五只,最后是十只鳥(niǎo)在合唱。鳥(niǎo)兒一只連一只來(lái),唱的歌真好聽(tīng),讓我們很高興。
我走進(jìn)樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)空氣真好,風(fēng)景也很好,草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石,又白又亮的,很漂亮。
鳥(niǎo)兒說(shuō)個(gè)不停,好像說(shuō):“我們要到這里建新的房子”。
我看見(jiàn)一株花,昨天被人踩了的那一株花,它怎么又活了呢?
兩只小蜜蜂,在這朵花上采蜜,我想這朵花。一定有很多的'蜜,要不然這兩只小蜜蜂,在花上面,采了這么久,我好像聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂說(shuō):“是因?yàn)檫@里的風(fēng)景好,所以小花兒活了,它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上,發(fā)現(xiàn)花很香也很美,也是這勤勞的小蜜蜂,在認(rèn)真的采蜜,這都是風(fēng)景好,才給它們帶來(lái)很多蜜。
今天的風(fēng)景真好啊!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在臨澤,是出了名的紅棗之鄉(xiāng),同樣也是生產(chǎn)番茄的地方。
每年的`三月份,番茄苗才慢吞吞地鉆出地面露出小小的“腦袋”,過(guò)上幾天才能長(zhǎng)出非常嬌嫩枝芽。這些小芽長(zhǎng)得可快了,過(guò)不了幾天就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。那些小葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,綠得晃眼。
番茄花開(kāi)了,小小的花瓣像一把把小傘,不時(shí)地散發(fā)出微微的清香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只小蜜蜂和蝴蝶。
番茄花一落,一顆顆綠豆似的小番茄掛滿了枝頭,你可千萬(wàn)別當(dāng)讒嘴貓,因?yàn)樗云饋?lái)不可口。
夏末是收獲的季節(jié),番茄長(zhǎng)大了,由綠色變成紅色,有圓的、有雞蛋形的。綠色的葉子,紅色的番茄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的地毯上鋪滿了紅瑪瑙。
家鄉(xiāng)的番茄雖然個(gè)小但很甜,有較高的實(shí)用價(jià)值。聽(tīng)老師講:“番茄可以做成番茄,同時(shí)番茄還是美容的好東西呢!”
我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的番茄。
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