實(shí)用的四年級作文8篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
20xx年5月20日的早晨6點(diǎn)35分，隨著哇哇的哭聲，一個不受歡迎的我，來到了這個世界。滿懷期待中的媽媽一聽到我是一個男孩兒，失望的倒在了產(chǎn)床上。
時間一天天的過去，我一天天的長大，變得越來越調(diào)皮了。在媽媽眼中，我是小可愛；在老師眼中，我像小野人；在同學(xué)眼中；我是小暴君�？傊�，還有許多千奇百怪的稱呼，但是不管叫我什么，我都非常開心。
因?yàn)槲业男『吞煺�，所以鬧出了很多笑話。
因?yàn)槲沂羌依锏牡诙䝼�兒子，所以我的到來對盼望兒女雙全的爸爸媽媽來說，是多余的，因此大家都叫我小多余。記得有一次，有位伯伯笑呵呵的.問我：多余是什么意思呀？我天真地回答：多余就是可愛的意思呀！當(dāng)時，全場人都哈哈大笑，我也傻笑著。知道上學(xué)時，老師講余數(shù)的問題時，我才明白多余不是可愛的意思。因此，我回到家就哇哇的哭，好一會兒才安息下來。
這就是我的一部分—天真可愛，此外，我還是一個馬虎大意，調(diào)皮搗蛋，成績優(yōu)異，活潑開朗的男孩兒。如果想和我交朋友，就來找我吧。
四年級作文 篇2
人人的心中都埋藏了一個叫夢想的種子，而它卻在生活中的許多條件下生根發(fā)芽，最終長成枝繁葉茂的`參天大樹，到那時，我們的夢想就基本上實(shí)現(xiàn)了！
一個人光有夢想，而不采取實(shí)際行動，也不采納相關(guān)條件，那絕對不能實(shí)現(xiàn)，所以我們不能憑空捏造，也不能天馬行空，必須是就事論事，不然就是空想。
比如就造房子一事而言，如果你從小就想造一棟房子，那如果你只有寥寥無幾的磚頭，連一間廁所都蓋不了，那么只能在夢中建房子了；相對而言，如果你沒有造房子的夢想，然而你卻擁有用不完的磚頭，那也無濟(jì)于事；可見夢想與條件是緊密相連的，它們?nèi)币徊豢伞?/p>
每個夢想都有相對應(yīng)的條件，就像游戲中的做任務(wù)一樣，完成相對應(yīng)的條件，就可以獲得獎品。想必大家聽過一個叫懶人王國的故事，故事是這樣開展的：
很久很久以前有一個國家叫菲利斯，在這個王國的老國王被殺害后，無可奈何之下，該老國王的大兒子推上王位，這大兒子生性懶惰，百姓叫苦不迭，多次向大臣們阻攔無效，這個懶國王登記后，立刻說道會保護(hù)江山社稷，讓老百姓安居樂業(yè)，可后果不出乎人意料，懶國王天天大吃大喝，花天酒地，根本顧不上國家大事，那些讓他批奏折的大臣不是被撤職就是被毒殺，馬革裹尸，因此老百姓們起義反兵，懶國王開始害怕，天天祈禱這祈禱那，可生活還是一如既往。最終，被別國滅了！這是什么原因致使的呢？
人最需要的兩樣?xùn)|西——夢想與條件。雖然同樣重要，卻缺一不可，彼此息息相關(guān)。所以，有夢想就需要條件，有條件就需要夢想······
四年級作文 篇3
今天一上課，老師在黑板上寫了書本拔河，老師還沒有寫完，大家的討論聲就此起彼伏。黃子妍開始為書本的性命擔(dān)憂起來；倪禎就像二丈小和尚摸不著腦袋似的'想，難道老師要我們把書本卷起來用來拔河嗎？我也迷惑不解，大家都想一探究竟。
接著，滕老師把兩本書一頁一頁的穿插重疊起來。這時，有很多只小手高高的舉起來。還有許多人在說：“這實(shí)在是太簡單啦！就只有這幾頁東西，真是小菜一碟。”大家都躍躍欲試。
老師選了我們班的小不點(diǎn)——陳胡逸軒，還有我們班中的淑女——高婧茜。這兩人使出了吃奶的力氣，書本也紋絲不動。我們想：這兩人力氣也小，還不算什么。于是，大家又推選了高大個——徐立，還有女大力士——程子墨。這一下子，一定可以成功了�？墒�，這倆人也咬牙切齒，使出渾身力氣，但是書本還是無動于衷。這真是太不可思議了呀！大家紛紛猜測，一定是老師偷偷粘了502膠水，或者書中內(nèi)藏機(jī)關(guān)。
我們班的才女——潘藝嘉，舉起手大聲說：“這單獨(dú)一頁書是很光滑的，但這一頁一頁地穿插起來，就會很粗糙，這一定就是摩擦力干得好事！不然不會這樣的！”
最后，老師給我們做了示范：先扭了一下這兩本書，讓里面充滿了空氣，輕而易舉地就把書本拉開了。我們這才恍然大悟！
這生活中可真是處處充滿了科學(xué)呀！
四年級作文 篇4
在一個春天的早晨，我獨(dú)自走在林陰小道上。那和煦的春風(fēng)加上那細(xì)細(xì)綿綿的春雨，讓我感覺愜意舒服。我深吸了一口氣，感覺到一股沁人心脾。
路邊，柳樹桿像玉妝扮的一樣，挺立著。柳枝有高有低，垂在小河旁。那小巧的柳葉，像蕭娘的眉毛，讓我想到了《憶揚(yáng)州》的一句詩“蕭娘臉薄難勝淚，桃葉眉尖易得愁�！�。葉上像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠在葉子上滾來滾去，可愛極了。忽然，一陣風(fēng)吹來，小露珠像是根我玩捉迷藏，我根著小露珠轉(zhuǎn)移到了草地上。那小草猛然從地底鉆出來，望著這鳥語花香的世界，他左看看，右看看，叫醒了他的好朋友們，他們迎著春風(fēng)，跳起了歡快的'舞蹈。那如繁星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的似火，白的賽雪，粉的如晚霞……這小巧的野花，點(diǎn)綴著草地。
我想：這美麗的春景，是誰創(chuàng)造出來的？這時，風(fēng)兒輕輕吹過，我才知道，原來是春風(fēng)創(chuàng)造出來的。她像神工，裁剪出那精細(xì)的柳枝；她像錦匠，編織出毛茸茸的“綠地毯”，她如繡娘，刺繡出一朵朵美麗的鮮花。
春風(fēng)呀，你吹綠了美麗的林陰小道，吹遍了祖國的千家萬戶。
四年級作文 篇5
他，生活在硝煙滾滾的三國時期；他，忠君愛國，豪情萬丈；他，割據(jù)江東，定建霸業(yè)；他，柔情似水，佳配小喬；他，雄才偉略，以弱制強(qiáng)！他就是周瑜！ 在那一個時代，強(qiáng)者為王，弱者敗退，周瑜橫空而出，為孫權(quán)所用，武藝高強(qiáng)，才智過人，火燒赤壁，一代天驕！可是，天算不如人算，＂既生瑜，何生亮＂一句帶著濃濃憂傷之情的`話語道不盡無數(shù)的哀愁。 孔明乃一高明軍師，草船借箭，木牛流馬，七擒孟獲，舌戰(zhàn)群儒讓劉玄德出盡了不少風(fēng)頭。自小跟著水鏡先生學(xué)習(xí)的諸葛亮，就如同天之驕子一樣，讓孔明成為水鏡先生口中的天才。 諸葛亮本以隱居山林不再參與世事，但劉備三顧茅廬的精神深深感動了他，讓他重出江山。但周瑜卻一再被孔明氣得吐血。這讓我至今對三國里的孔明三氣周瑜耿耿于懷。周瑜，才智過人，指揮軍隊(duì)所到之處無人能擋，但是周瑜有一個缺點(diǎn)就是缺乏一種宰相肚里能撐船的氣概，太小家子氣，經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的事大發(fā)脾氣，這點(diǎn)讓我對周瑜極其不欣賞。 周瑜乃愛國之英才，對祖國的愛千年不變！他忠心耿耿幫祖國打下無數(shù)江山；他火燒赤壁，讓各國將領(lǐng)為之一振。千年風(fēng)雨蓋不住當(dāng)年雄姿，一首＜赤壁＞道不盡曾經(jīng)豐功偉績，忠毅之心，英靈之氣；命終三紀(jì)，名存百世！
四年級作文 篇6
《左傳》里曾說：＂禮，天之經(jīng)也，民之行也。＂昨天，學(xué)校發(fā)放了《池州巿小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》宣傳單，讓我意識到了更要注重自己的言行,文明禮儀其實(shí)時刻就在我們身邊。
每周一，每個學(xué)生都要參加升旗儀式。當(dāng)莊重的國歌響起，鮮艷的國旗飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾就一定要系胸前，右手高高舉起；我們衣著得體、整潔，開開心心來到學(xué)校;上課時，我們認(rèn)真聽講，尊重老師的辛苦勞動；下課了，我們主動向老師問候，要說普通話；中午，我們迎來了愉快的用餐時間，吃飯時，我們珍惜食物，盡量實(shí)行＂光盤行動＂；用餐后即時回班，不能隨意追逐打鬧，上下樓梯要靠右行走；當(dāng)學(xué)校安排觀看愛教影片，我們更要安靜，不要大聲喧嘩；假期即使離開了學(xué)校，在外面旅游，也要注意文明禮儀，不要在景點(diǎn)的'物品上亂涂亂畫……
這些都是我們生活中文明表現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我做到最合格的禮儀就是＂遇人面帶微笑。＂當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門那一刻起，就帶著微笑向老師問好，路上遇見要好或有一面之緣的同學(xué)，也是微笑，讓我們彼此都能感到溫馨、快樂！遇到小朋友，遇到同齡者，是微笑；遇到長輩，更是微笑。我明白，這就是文明禮儀。微笑好似一縷陽光，照進(jìn)人們的心房，這是微笑的力量，也是文明的力量。
如果我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，自覺養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，那么在不久的將來，我們即將擁有一個更加和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，個個都是文明人！
四年級作文 篇7
靜河之上，風(fēng)光正在多姿。此時河邊的春海樓小區(qū)里新住進(jìn)來一對姐弟。二人相象，一水的白皙精致，如玉樹在雨幕涼沙之中漠漠剪影，方寸之間裁奪人心。
弟弟名叫素素，平日里一時的云狂，一時的雨瀝，是個調(diào)皮鬼。動中頑劣，哪管漫天雨雪，只要有孩子的地方，定有他的.身影。素素的淘氣與眾不同，總能淘出些妙趣。比如他才來不久，發(fā)現(xiàn)院子旁邊的公園附近原本有一個草垛，他被好奇心驅(qū)使，燃起一把火就將它化為了灰燼。其實(shí)，素素?zé)o心，只是想?yún)⑼钙渲酗L(fēng)光一時的因果。當(dāng)時姐姐還在上班，聽說院子周圍失火，趕緊跑回來看。院子里的保安圍上來雞一嘴鴨一嘴的牢騷，害的姐姐好話說了一籮筐，才好不容易將眾人安撫住。
一次鄰家張大嬸，因?yàn)樗厮靥詺�，護(hù)著自家幼子，當(dāng)著姐姐的面數(shù)落了素素幾句。素素不忍啰嗦，將心里諸多不快寫在紙上，往人家鎖眼里只輕輕一送，便順了進(jìn)去，害的這位大嬸回家，無論如何也打不開自家的門。還是姐姐看的真切，幫著叫了110，這才解了燃眉之急。姐姐知道是素素干的，于是后來又幫張大嬸換了一扇防盜門，才終于把事情給平息了下去。正是因?yàn)樗厮卣{(diào)皮，所以姐姐自從住進(jìn)小區(qū)以后，沒少得罪這里的眾生。
無論素素再怎么調(diào)皮，姐姐卻從未責(zé)罵過素素，更不要說是動手去打。每次弟弟在外邊淘氣回來，姐姐第一件事，就是輕輕將素素拉過來，摟在懷里，然后小心的問：“傷到哪里了？”素素從沒怕過誰，偏偏此時最是心顫。每次打架之后回家，回家最怕是姐姐，怕被姐姐看到聽到，看到身上日新的傷痕，聽到嘴里風(fēng)云的故事。
一次素素與人在校園里打架，班主任只好給姐姐打電話。姐姐急著往學(xué)校里趕，路上過馬路一不小心，就被車掛了，于是傷了筋骨，在醫(yī)院里一住就是一個月。鄰居王奶奶眼見得姐姐沒人陪床，就把女兒葉子派去醫(yī)院照顧，自己親自照料素素。素素回來見不到姐姐，飯也不吃，覺也不睡。王奶奶看在眼里，急在心頭，只好哄著素素：“素素乖啊，快吃飯，你姐姐出差了，過幾天就回來，對了，這是你姐姐臨走前給你寫的字條。”素素打開一看，只見幾個娟秀的小字小巧的顫顫的點(diǎn)在紙上：素素，你放心，我很好。
四年級作文 篇8
鏡，看似一件平常的物件，但在生活中，我們卻離不開它，真難想象，人類沒有鏡子的生活。
鏡，通常用來看清自己。每天早上，我都會在鏡前洗漱，鏡子，總是掛在墻上，讓我們看清自己。
小時候，我最喜歡玩弄鏡子了，每次往鏡面哈一口氣，鏡面上就會起一層霧，這其實(shí)就是水汽。而我總喜歡在一旁靜靜地看著水汽退去，從不干涉它。在水汽還未完全退去時，鏡子模糊不清，我也看不清自己。
現(xiàn)在當(dāng)我再憶往事時，卻有了不同的想法。因?yàn)殓R子的模糊，我也變得模糊；而鏡子變得清楚，我也變得清楚。難道就不能改變自己嗎？想要改變自己在鏡子里的模樣，只能改變自己。掌握樣貌的不是鏡子，而是自己。命運(yùn)的掌控權(quán)在我手里，生活的掌控權(quán)也是。鏡子由我掌控，生活由我掌控，一切都由我掌控。
我的品行是丑陋的，鏡子里我的品行也是丑陋的；我的品行是美好的.，鏡中我的品行也是美好的。唐太宗曾說過：“魏征是我的鏡子，失去了鏡子就變得迷茫。”以人為鏡，因?yàn)槿四芨嬖V你缺點(diǎn)。但也只能告訴你缺點(diǎn)，至于改不改，怎么改，卻全在自己。即使以人為鏡，你也只能直觀地知曉自己的不足，而掌控自己的，依然是你自己。
鏡讓我看清自己，而更重要的是，鏡子后面藏著的力量，那就是改變自己的決心和勇氣。
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