四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一個(gè)仲夏的傍晚，我來到河邊， 河水碧波蕩漾，霞光映在了河面上，太陽也掉進(jìn)了這水面里。
“撲通”！幾只黑色的鯽魚蹦出河面，打破了太陽，過了一會，散開了的太陽又慢慢重新聚攏起來，又變回了原來的太陽。附近的樹叢中來回出現(xiàn)鳥兒的身影，看來鳥兒們也陸續(xù)回鳥巢了。 我站在河畔欣賞夕陽的景色。一輪橘紅色的夕陽嵌在金黃色的天空中，一圈圈紅色的光暈向周圍擴(kuò)展開來了，把周圍的云都染成了金黃色�；鸺t的落日像紅臉的醉漢倒在天邊，把西方照著既通紅又金黃，天空中的變幻多端的云剛剛翩翩起舞的舞女，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只火鳳凰在天空飛翔，應(yīng)該是連綿起伏的山巒，還沒有看清又變成了幾匹奔騰的駿馬……仿佛一幅瑰麗的寫景畫。遠(yuǎn)處的高山，在夕陽的`映照下猶為美麗，暮靄沉沉顯示出一種淡青色的顏色，又像一幅美麗的水墨畫。 河岸邊有兩位老人，一位老奶奶推著老爺爺?shù)妮喴�，老奶奶還時(shí)不時(shí)地對輪梯上的老爺爺竊竊私語些什么，兩位老人不時(shí)發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。這兩位老人白發(fā)蒼蒼，年近古稀，但他們的臉上滿面紅光，精神矍鑠，完全不像是處于人生黃昏的人。
黃昏的景致非常美麗，而這兩位老人的黃昏則與黃昏的太陽一樣絢麗多彩，是如此的和諧而富有韻味。
四年級的作文 篇2
沿著通向?qū)W校清潔的街道，我來到了熱鬧的校門前，午后火熱的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，被太陽照耀得更加燦爛。
這時(shí)，首先映入眼簾的是校門口那座像衛(wèi)兵似的石碑，它們胸前刻有城廂小學(xué)的字樣。石碑的后面，有一座電動伸縮門的小屋，每當(dāng)開啟電動伸縮門時(shí)，就好像一條巨龍緩緩地向前移動著，它為我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是一座長方形的花壇�；▔镌录�、繡球等競相開放，爭奇斗艷。紅得像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞。花壇周圍種著劍蘭春，好像一列威武的士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長得又高又大，它的果實(shí)很奇特，像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一個(gè)紅絨球。三葉梅粗大的枝干交錯(cuò)著，也有幾根嫩枝向上伸長，一陣微風(fēng)吹來，好像在驕傲地說：看我長得多高。芭蕉開得熱情奔放，而茉莉花淡淡地散發(fā)著清香�；▔凶钜俗⒛康氖谴Ａ⒃诨▓@中央的一座雕塑，約有四米高，底座是長方形的，用白色水泥砌成，上面立著一個(gè)潔白無暇的姑娘，雙手捧著一只展翅欲飛的`銀色和平鴿，她好像要被這只和平鴿帶上蔚藍(lán)的天空，成為和平天使，飛遍全世界，把和平帶給各國人名。
校園的最北面是教學(xué)樓。里面有許多教室。一進(jìn)教室們，是明亮的窗戶，旁邊是講臺。講臺后上方是黑板，黑板的右上方有一個(gè)綠色大喇叭。講臺旁掛著兩張地圖，天花板上又掛著四盞燈。
我愛我的校園。
四年級的作文 篇3
端午節(jié)快到了以前粽子都是外面買的，所以媽媽覺得你這次自己做。因?yàn)橹皼]做過，所以媽媽決定這次。先買一些來練習(xí)。
到了端午節(jié)的時(shí)候自己也不用買了，有過節(jié)的氣氛，也可以體驗(yàn)一下包粽子的樂趣。媽媽，發(fā)動店里的員工一起來吧。說干就干，買了些粽葉，糯米，紅棗，五花肉。下午就開始包起了粽子。
首先把糯米泡好五花肉腌好粽葉煮一下一下。就可以包了雖然很多人會包，但是這會保的也沒幾個(gè)。所以就兩個(gè)師傅帶著一大幫徒弟。你把粽葉卷成一個(gè)圓錐體。然后再放入糯米再放上一些其他配料，再加點(diǎn)糯米，用粽葉包起來，咱用繩子一捆就好了。就做好做好以后我們把粽子煮熟啦。大家都說漂亮的是自己包的丑的都是別人包的。它們的形狀各不相同，有菱角型的，追形的還有好多形狀看也看不出來。有的'說像正方體，又不想。有了說下，圓形又不想，什么樣都有。因?yàn)槭亲约鹤龅�，大家都說特別好吃，我也這么覺得挺好吃。自己做的總會有些缺點(diǎn)的。
包粽子真是一個(gè)不錯(cuò)的決定，大家都自己動手。這樣才有過節(jié)的氣氛你能從中體會到樂趣我也能飽飽口福。
四年級的作文 篇4
龍子湖公園是我國4A級景區(qū)，它坐落在全國文明城市——蚌埠的東部。那里風(fēng)景秀麗、鳥語花香、樹木茂盛、是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)公園，走過彎彎曲曲的小路，映入眼簾的是一座巨大的雕塑，它的名字叫做“南北分界線”。這也象征著蚌埠這座城市位于淮河兩岸，地跨南北的特殊位置，整座雕塑高大雄偉。噴泉上方的四大神獸，分別是青龍、白虎、朱雀、玄武。它們威風(fēng)凜凜，氣勢磅礴。雕塑的頂端由八根鐵柱組成，四根紅色的鐵柱指向南方，四根藍(lán)色的鐵柱指向北方，藍(lán)柱之上還有兩條相互纏繞的龍，它們堅(jiān)定地站著，像龍子湖公園的守護(hù)神。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)燈光閃爍，整座雕塑被襯托的'五光十色，流光溢彩。
繞過雕塑，沿著幽靜的小路往公園里面走去，道路兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開、芬芳迷人。道路的盡頭是一座造型獨(dú)特的橋，這就是龍步橋。龍步橋矗立在龍子湖上，走在橋上就好像整個(gè)人在水面上漂浮。晴天時(shí)艷陽高照，遠(yuǎn)處的高樓大廈清晰可見，要是下起蒙蒙細(xì)雨，龍子湖就像披了一層輕輕的薄紗，如同仙境一般。龍子湖的景色真美��！我不禁吟誦道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
沿著湖邊幽靜的道路繼續(xù)前行，就看見了著名的“石頭沙灘”，各種各樣的石頭堆積在一起和龍子湖互相互映，有的石頭臥在水邊，仿佛在呼呼大睡；有的石頭立在岸邊，仿佛在眺望遠(yuǎn)方；有的幾塊圍在一起，仿佛在做游戲；還有的石頭整整齊齊，仿佛在排隊(duì)……清清的水，各種各樣的石頭，再加上快樂的游人，構(gòu)成了一幅世外桃源的美麗畫面。
龍子湖公園真美啊，我喜歡龍子湖公園！
四年級的作文 篇5
我每天在籃球場打球，但是那一天。
我像往常一樣去打籃球，當(dāng)我打的正盡興的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一只甲殼蟲，它非常小，正在慢慢的爬，好像正在覓食，但是我覺得它很礙眼，就一腳踩下去，可是它沒死。真頑固！我憤憤的想，于是，我用籃球向它砸去，可是它還是沒有死，反而堅(jiān)強(qiáng)的`向前走去。這一下子，我懵了。
在這一瞬間，我懂得了一個(gè)道理：不論是一只蟲子或者是不起眼的小東西，但是它們也像我們?nèi)艘粯�，是有尊�?yán)的！
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