四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-29 10:16:04 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文篇1

　　今天天氣很熱，我和外公決定到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去逛逛。在市場(chǎng)里轉(zhuǎn)了幾圈后，我被蟈蟈的叫聲吸引住了。

　　我們倆在賣蟈蟈的攤位前左挑右選，最終選了一個(gè)在不停地震動(dòng)翅膀的蟈蟈。這只蟈蟈叫個(gè)不停，聲音特別響亮，我愛(ài)不釋手。為了讓它住得更舒服些，我還給蟈蟈選了個(gè)籠子。就這樣，我拎著籠子高高興興地回家了。

　　我把蟈蟈掛在陽(yáng)臺(tái)上，然后仔細(xì)觀察著蟈蟈的樣子。這只蟈蟈一寸多長(zhǎng)，身體呈深褐色，長(zhǎng)著四條小腿，兩條大腿，頭上有硬殼，還有兩條又長(zhǎng)又細(xì)的觸須，還和兩顆尖尖的牙。

　　剛開(kāi)始蟈蟈好像很怕我，待在籠子里一聲不吭，和我買它的時(shí)候完全不一樣。我喂它吃毛豆，它躲開(kāi)；喂它吃西瓜皮，它也不碰。我想：難道我這么可怕嗎？會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫€不認(rèn)識(shí)我，不熟悉它的`新家呀。于是大約等了半天的時(shí)間，等蟈蟈對(duì)我，對(duì)這個(gè)家熟悉些了，我再悄悄地去看它。喲！西瓜被吃掉了半片，現(xiàn)在正美滋滋地吃著毛豆呢，兩根觸須還在籠子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

　　更讓我驚喜的是，快吃晚飯的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了一聲蟈蟈叫，我高興極了。我買的蟈蟈終于又發(fā)出響亮的叫聲了。從此，我們就是好朋友啦！

四年級(jí)作文篇2

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顔如玉�！睍�(shū)是一支神奇的蠟筆，畫(huà)出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。書(shū)讓我想起：高爾基說(shuō)的話：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。”書(shū)不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話故事書(shū)，繪聲繪色的讀起來(lái)，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng)，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，但我一樣聽(tīng)的專心致志。

　　現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽，爺爺不用像小時(shí)候一樣念給我聽(tīng)了。只要我一拿到書(shū)就定在那里不動(dòng)了，看到書(shū)里的'內(nèi)容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書(shū)。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現(xiàn)在的我愛(ài)看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識(shí)的書(shū)了。每次看書(shū)，都會(huì)有很多小插曲小笑話，我這人吧一拿到書(shū)什么都忘了，媽媽常說(shuō)的："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書(shū)的精彩內(nèi)容，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來(lái)吃飯了!”我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，哦——”卻沒(méi)有要離開(kāi)的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書(shū)的結(jié)果�？磿�(shū)是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫(xiě)作能力，這就是我的收獲。

四年級(jí)作文篇3

　　前天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有一個(gè)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，它的名字叫蘇力。我很奇怪，臺(tái)風(fēng)的名字都是怎么來(lái)的呢？是不是這次的臺(tái)風(fēng)的力氣很大所以叫蘇力��？我的心里有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，真害怕臺(tái)風(fēng)把我都給吹走了。昨天，我的心情像天氣一樣，把害怕變成了期待和興奮，風(fēng)越來(lái)越大，雨一陣一陣的，有時(shí)候的一陣雨下得猛猛的，打在玻璃窗上噼里啪啦地響。媽媽剛給我買了一張折疊的小書(shū)桌，我就坐在陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè)，我時(shí)不時(shí)地抬頭看看天上云，還有那些樹(shù)被風(fēng)吹得搖頭晃腦的'樣子。傍晚，我們?nèi)胰齻€(gè)人一起坐在陽(yáng)臺(tái)上吃晚飯，一邊吃一邊觀看臺(tái)風(fēng)的景色�？墒沁@時(shí)候風(fēng)雨都小下去了。昨晚睡覺(jué)的時(shí)候我還擔(dān)心著呢，怕臺(tái)風(fēng)把我的房子吹走了。

　　今天早上，太陽(yáng)竟然又出來(lái)了，唉，真讓我失望啊。幸好還有點(diǎn)風(fēng)，早上我在陽(yáng)臺(tái)吃早飯，一邊吃一邊吹著臺(tái)風(fēng)，一陣一陣的，好涼爽啊。這個(gè)臺(tái)風(fēng)就這么過(guò)去了，我覺(jué)得有點(diǎn)失望。

四年級(jí)作文篇4

　　我表弟是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，哪回考試都得一百分，但是他又是那么得驕傲，總說(shuō)這次的了一百分，下次也會(huì)得一百分。

　　今天，他考完了，我問(wèn)他得了多少分，他很不高興地說(shuō)：“得了第十名，語(yǔ)文得了94分，數(shù)學(xué)得了93分。老師卻還表?yè)P(yáng)他，還給他發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，說(shuō)他進(jìn)步了。而表弟卻不高興，他想：“老師說(shuō)過(guò)前五名才能得獎(jiǎng)，現(xiàn)在他才得了第十名，怎么還能得？”表弟左思右想，還是把那張獎(jiǎng)狀交給了老師�！澳阕龅暮芎茫∵@張獎(jiǎng)狀是表?yè)P(yáng)你的，你還是拿回去吧！”老師笑著說(shuō)。表弟說(shuō)：“我沒(méi)資格要，老師，您看誰(shuí)進(jìn)步比較大，您就把它給誰(shuí)吧！”老師說(shuō)：“這次進(jìn)步最大的是你。”表弟很疑問(wèn)，問(wèn)老師：“我今年考試不是退步了嗎？”老師說(shuō)：“你雖然在名次上退步了，但你考試分?jǐn)?shù)也很好，希望你下次有更大的進(jìn)步！”表弟很激動(dòng)，并且謝謝老師。老師說(shuō)：“不用謝，這張獎(jiǎng)狀就是屬于你的�！闭f(shuō)完表弟就走了。回到家，表弟后悔地說(shuō)：“我不該這么驕傲，驕傲使人落后，我以后一定改過(guò)來(lái)”

　　后來(lái)，他得了一百分，我們都為他喝彩。恰好今天是他的生日，我們就買了一個(gè)蛋糕去賓館吃飯了。到了賓館里，我們都依著表弟的`話，點(diǎn)啥要啥。老師打來(lái)電話說(shuō)：“這回英語(yǔ)考試除了珂瑋，沒(méi)人考滿分！”爸爸說(shuō)：“這孩子在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里已經(jīng)學(xué)到初一的知識(shí)了�！崩蠋熀荏@訝，我們又為表弟喝彩。表弟說(shuō)，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，不驕傲，要謙虛，要和時(shí)間賽跑，跑過(guò)時(shí)間。

　　看著表弟自信的表情，我不由也暗暗決心以后好好學(xué)習(xí)，天天向上和時(shí)間賽跑，跑過(guò)時(shí)間，讓大家為我喝彩！

四年級(jí)作文篇5

　　河面上的冰層融化了，輕柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，天氣變暖，到處傳遞著一個(gè)訊息：春姑娘來(lái)了！讓我們走進(jìn)大自然，一睹春姑娘的容貌吧！

　　池塘邊，柳樹(shù)在春雨的`滋潤(rùn)下抽出了鵝黃色的嫩芽。田野里，小草脫去了穿了一個(gè)冬天的黃衣裳，換上了綠油油的春衣。你瞧，花兒們也逐漸綻放了。梨花白了，杏花黃了，桃花紅了，還有不少不知名的花兒，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷，把田野點(diǎn)綴地格外美麗。這可樂(lè)壞了蜜蜂和蝴蝶們，它們一會(huì)兒飛到這朵花上授粉，一會(huì)兒飛到那朵花上采蜜，一會(huì)兒在花叢中玩著捉迷藏，累了又飛到花心中央歇一歇腳，快樂(lè)極了。

　　布谷鳥(niǎo)飛上枝頭，“布谷！布谷！”得叫著，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”似的。田地里，農(nóng)民伯伯們正辛勤地播種著，個(gè)個(gè)汗流俠背，每一株莊稼都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的辛苦、汗水和希望�？伤麄儏s不嫌辛苦，為的是在秋天得到到自己應(yīng)有的收獲。

　　在這春色宜人的季節(jié)里，居山萬(wàn)木崢嶸，河岸楊柳吐翠，田野群芳吐艷，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)蓬勃的如畫(huà)春景多令人陶醉。

四年級(jí)作文篇6

　　自八月底入了秋，天氣已漸漸涼了。幾場(chǎng)或急或俆的秋雨，更是“痛打落水狗”般地急急趕走盤(pán)踞已久的夏；深意款款、欲拒還迎地迎接即將到來(lái)的秋。

　　九月，開(kāi)學(xué)了。四年級(jí)的課程，一上來(lái)就顯示出它的威嚴(yán)。母親更是旁敲側(cè)擊：馬上要小升初啦，要參加競(jìng)賽啦。匆匆地給我報(bào)了她蓄謀已久的輔導(dǎo)班。下了課，我自然是要去輔導(dǎo)班的'，我還是愛(ài)母親的，并且，我也想把自己的成績(jī)?cè)偻咸崽�，雖然在班里已然是前十名了。

　　去輔導(dǎo)班的路上，碰到了同校的一個(gè)同學(xué)。

　　“你去哪里？”

　　“回家�！�

　　“你呢？”

　　“回家！”

　　同路了一段，互道再見(jiàn)，我便匆匆趕往輔導(dǎo)班。

　　然而，我們卻在輔導(dǎo)班相遇了，相視一笑，無(wú)語(yǔ)！

　　媽媽最近又報(bào)了教師資格證，她說(shuō)，她要好好培養(yǎng)我，把培養(yǎng)我的經(jīng)驗(yàn)記下來(lái)，將來(lái)開(kāi)個(gè)輔導(dǎo)班，可以分享給別的小朋友。我不知道，這計(jì)劃真正實(shí)現(xiàn)的可能性有多大，但是，我明白：即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)耽誤媽媽現(xiàn)在多方汲取知識(shí)，好好培養(yǎng)我的想法，她也愛(ài)我！

　　自從一個(gè)月前爺爺去世，爸爸的自言自語(yǔ)更加厲害了。我不知道親戚之間有多少的矛盾糾紛，原來(lái)還是親人，如今面和心不合，這是爸爸說(shuō)的。但是，我的將來(lái)不會(huì)有！因?yàn)槲沂仟?dú)生子女！

　　近日，在網(wǎng)上看到“老兵退伍卸銜”的新聞，真替他們難過(guò)。曾經(jīng)灑過(guò)汗水、付出努力，生活了幾年的軍營(yíng)，如今注定要離別！沒(méi)有任何轉(zhuǎn)圜的余地！叫人如何不傷心！唉，不要說(shuō)他們了，三年后我離校時(shí)會(huì)怎樣呢？算了，還是不要想了吧。

四年級(jí)作文篇7

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天樹(shù)木蔥籠，秋天葉黃枝枯，冬天樹(shù)葉凋零。在四季的對(duì)比中，我忽然想到了劉禹錫的一句詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋歸生春潮�！笨磥�(lái)秋天是有它獨(dú)特的美。且不說(shuō)碩果累累、莊稼豐收帶給人們的喜悅，只這秋天的樹(shù)葉何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景。我心里猛然有了沖動(dòng)：到公園去，去看秋葉！

　　來(lái)到公園，首先映入眼簾的是高大挺拔的楊樹(shù)，它的葉子在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，枯黃成了樹(shù)葉的底色，上面零零星星地點(diǎn)綴著枯綠。微風(fēng)一吹，葉子飄飄悠悠地落下來(lái)，多像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。突然一股寒風(fēng)襲來(lái)，那樹(shù)葉紛紛落下，又像下了一場(chǎng)金子雨，好美��！我俯身拾起一片金黃的葉子仔細(xì)端詳，它的形狀像個(gè)心形，再加上金黃的色彩，真像一顆金子般的心。是的，葉子為了大樹(shù)的成長(zhǎng)，貢獻(xiàn)了自己全部的營(yíng)養(yǎng)，能沒(méi)有一顆金子般的心嗎？

　　我繼續(xù)向前走，看到前面有一團(tuán)火在燃燒，噢，那是棵楓樹(shù)！它的葉子在秋霜的打擊下已變得火紅火紅的，一片片楓葉像一束束燃燒的火苗在跳動(dòng)，把我的臉都照紅了，渾身頓時(shí)覺(jué)得暖暖的`。我信步來(lái)到近前，發(fā)現(xiàn)每片楓葉都像一只伸開(kāi)五指的大手，一搖一擺地向我招手。我沉醉了，在和它零距離接觸時(shí)，我忽然想到了杜牧的一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　秋天如果是一幅畫(huà)，秋葉就是圖畫(huà)上的色彩，五彩繽紛。我忽然想出了許多描繪秋天的諺語(yǔ)，這也許就是詩(shī)人劉禹錫說(shuō)的“秋日勝春朝”吧！