四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
前天，我看見黨慶歪著脖子從大門那里走過(guò)來(lái)，我也不知道他怎么了。他為什么這樣呢？我也不知道。
這一天，他幾乎都是這樣，上課的時(shí)候回答問(wèn)題也這樣，我有點(diǎn)懷疑他生病了。我連下課都想問(wèn)問(wèn)他：你到底是怎么了？但是他也不說(shuō)話，我可能真的是病了。
昨天，他還是這樣，一直不動(dòng)聲色，想問(wèn)他吧，他也不理睬我，看他那歪著脖子的.確讓人覺(jué)得好玩，一看他那樣子，我就忍不住笑起來(lái)。他一笑不笑的，我也笑不出來(lái)了。
今天早上，他還是沒(méi)有變，所以我想：也許今天下午就會(huì)知道了。真的，今天下午，我和黨慶一起到老師辦公室抱作業(yè)，我就問(wèn)黨慶：“你為什么歪著脖子呀？”黨慶：“......”“沒(méi)事，我就是想知道一下。”他終于說(shuō)了：“有一天晚上，我睡覺(jué)，然后，被子沒(méi)有蓋到脖子，太冷了，所以就歪著了�！�
我聽了以后，哈哈大笑起來(lái)，他也笑了，比我笑得都燦爛。
四年級(jí)的作文 篇2
我家附近有一條美麗的小河，它碧波蕩漾，清澈無(wú)比，？猶如一條綿長(zhǎng)的綠絲帶，從高峰一直到群山?jīng)_過(guò)。
春天，河岸旁邊桃花、柳樹都抽出數(shù)枝，長(zhǎng)出新的衣裳，河前面的山也綠了起來(lái)，山上的花都郁郁蔥蔥，開放著迷人的香味。山上的草我沒(méi)有什么動(dòng)靜，河水變得更綠了。
夏天，樹木長(zhǎng)得？蔥蔥蘢蘢，蟬兒在樹枝上不停地唱著歌兒。太陽(yáng)照射在河面上，波光粼粼。怕熱的.人們下來(lái)游泳，河水又清又凉，這是個(gè)游泳的好處。晚上，坐在河邊的石階上，把腳伸進(jìn)河水中泡泡 ，這是最好不過(guò)了。假如你不舒服， 就可以到小河撈一蜿水，保證明天晚上5到9點(diǎn)上，就好了，當(dāng)然，這可是神水，你可別小看它！
秋天到了，桃花、柳樹的衣裳都黃了，飄落到了小河里，似一膄膄小船，緩緩地留向飄去。河對(duì)面的農(nóng)民伯伯大豐收了，他們把蘆柑、高山板等用袋子裝好，放入自家的小船中。最后，劃著小船走了 ，臉上蓋著甜甜的笑。
冬天，那如輕紗般的薄霧，籠罩著美麗的小河，把小河打扮得更漂亮了。
我愛我的小河！
四年級(jí)的作文 篇3
有些人想在工作勞累時(shí)放松一下，又不想被人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找個(gè)隱蔽的地方單獨(dú)放松。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和好朋友一起走到清凈的角落，聊起了遇到的搞笑事兒。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)除了我們?cè)诎l(fā)出聲音，似乎還有別人，而且好像是個(gè)大人在聽著手機(jī)里的音頻。我們安靜下來(lái)，聽著聲音的內(nèi)容，過(guò)了一會(huì)兒，我和好朋友對(duì)視一眼，不禁哈哈大笑，原來(lái)是笑話��！“是誰(shuí)這么無(wú)聊，用下課時(shí)間來(lái)聽笑話�！蔽覀冃÷曕止局Ｓ谑�，我們決定去聲音的來(lái)源——旁邊的.雜物間看看。
我們小心翼翼地踩著貓步，走到門前，往半掩著的門里望了一眼，原來(lái)是個(gè)保潔員阿姨，她一手拿著手機(jī)看著，一手握著拖把，臉上還流著汗滴。她肯定是趁著下課期間在這里放松休息一下。此時(shí)，我不禁感到愧疚，我們平時(shí)都不注意衛(wèi)生，給保潔員阿姨添加了很大的工作量。想到這里，我們決定不打擾她休息，悄悄地回教室去了。
保潔員阿姨因?yàn)樘鬯砸覀�(gè)隱秘的地方休息放松一下，這是她的秘密，也是我的秘密，我們不想揭穿它。
四年級(jí)的作文 篇4
神秘的大自然給了我們生命和賴以生存的家園，大自然充滿了生機(jī)，魚兒歡蹦亂跳，鳥兒嘰嘰的叫著這一切都是大自然賜予我們的，我們離不開大自然就象離不開母親，保護(hù)我們的家園就是保護(hù)我們的母親。
在平日的生活中，我經(jīng)常看到以下情景：在去益田村上學(xué)的路上有很多小商販在晚上排成一行，在那里做燒烤，炸臭豆腐，總是有很多人不怕煙熏，不怕臭味開心的享受著“美味”。在小區(qū)內(nèi)有些人經(jīng)常會(huì)隨意的把垃圾扔到草坪上……可能有人認(rèn)為這些不算什么太大的污染，但是積少成多的道理大家都懂，如果每人減少一點(diǎn)污染是不是我們的家園會(huì)更美一些？某年的一天，一場(chǎng)罕見的沙塵暴夾帶暴風(fēng)雪的功擊使許多人無(wú)家可歸，65萬(wàn)牲畜失去性命，這其實(shí)就是人們亂砍伐樹大，不注重綠化導(dǎo)致的。這場(chǎng)沙塵暴讓多少人失去了自己的小家園，我常想如果有一天我回不了自己的家那多可怕，其實(shí)失去了大自然就是失去了給我們生命的母親。我喜歡去風(fēng)景優(yōu)美的名勝，去那里享受大自然的美，我喜歡深圳到處可見的.造型綠化帶，喜歡丹霞山的青青山峰，喜歡香港城市的整潔，喜歡新豐源頭潔凈的水……但有一天這些全沒(méi)有了，那將是一種什么樣的情景，我真的不敢想象。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我家鄰居爺爺對(duì)現(xiàn)在環(huán)保的看法，他說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家非常的重視環(huán)境保護(hù)，如果我們認(rèn)為這只是一件小事無(wú)所謂自己曾對(duì)環(huán)境的污染舉動(dòng)，那地球在多年后將變成沒(méi)有生命的星球�！睜敔�?shù)脑捠刮腋杏|很深�，F(xiàn)在國(guó)外很多國(guó)家都在用紙制的袋子和布制的袋子，我認(rèn)為我們國(guó)家也應(yīng)快速使用環(huán)保的袋子，讓環(huán)保從小事做起，從每個(gè)人做起，保護(hù)環(huán)境的舉措不能再拖了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們大家行動(dòng)起來(lái)共同保護(hù)我們的母親——我們的家園。
我終于體會(huì)到了我們校長(zhǎng)在周一升完國(guó)旗后說(shuō)的那句話是什么意思了，說(shuō)給大家聽，讓大家一起記住：勿以惡小而為之，勿以善小而不為！
四年級(jí)的作文 篇5
雨淅淅瀝瀝的下著，空氣中彌漫著一層又一層的薄霧，路上的行人隱隱約約地出現(xiàn)在我眼前，雨滴滴答答的打在傘上，撐著傘的我聽著雨滴兒的二重奏，悠哉悠哉的走在街上，仿佛置身于仙。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一塊石頭擋住了我的步伐，使我的身體趴在了濕漉漉的地面，一旁的行人驚異地看著我，可絲毫沒(méi)有要扶起我的意思，這叫我又痛又尷尬。我忍著疼痛想站起來(lái)，但這叫偏偏不聽我的`使喚，“你沒(méi)事吧？”一位慈祥的老爺爺俯下身子，輕輕的對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)受到了心靈上的的安撫，眼睛里含著淚水，可憐巴巴地望著老爺爺，滿頭白發(fā)，黃褐色的臉皮皺皺的疊堆眼睛瞇成了一條線，我回了回神連忙說(shuō)“沒(méi)事，只是有點(diǎn)疼�！崩蠣敔斠话牙鹞�，“孩子你先坐著，爺爺去藥店買藥！”他用看孫女的眼神看我，此刻，一股暖流涌上我的心頭，我靜靜的等待著。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺拿著藥，蹲在我的面前，拿出紅藥水，用棉簽沾了點(diǎn)藥，在我的傷口上輕輕涂抹，我覺(jué)得很舒服。等我好了以后，老爺爺走了，看著他的背影慢慢淡去，我看看藥，心里感動(dòng)得很。
雨依然下著，雖然那是個(gè)雨天，但在我心里卻是個(gè)晴朗的下午。
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