(優(yōu)選)四年級(jí)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你一定有過(guò)許許多多的經(jīng)歷，就讓我來(lái)給你講一個(gè)在我成長(zhǎng)中一件難忘的事吧！
“嘰嘰嘰······”小鳥站在樹(shù)枝上高興地唱歌，它們用歡快的歌聲迎接新的一天的到來(lái)�？烧媸莻�(gè)滑冰的好日子呀！吃過(guò)早飯，爸媽便領(lǐng)著我高高興興地去滑旱冰了。
爸爸剛從口袋拿出一雙旱冰鞋，我就迫不及待地當(dāng)“寶貝”似的小心翼翼地穿上它，帶好了防護(hù)用具，爸爸抱我到“人煙稀少”的冰場(chǎng)中央，剛剛才抬起腳就摔了一個(gè)“馬趴式”。這時(shí)，我像一個(gè)還不會(huì)走路的小孩子，趴在地上等人扶。“君君，你就不能自己爬起來(lái)嗎？”爸爸在一旁說(shuō)，卻沒(méi)有幫我的意思。爸爸臉上那“幸災(zāi)樂(lè)禍”的`樣子，令我非常生氣。我想，不就是滑冰嗎？有什么了不起的？我一賭氣站起來(lái)，酒醉似地走了幾步， “撲通”，我又摔在了地上。
這時(shí)，媽媽穿著旱冰鞋，熟練地滑了過(guò)來(lái)�？粗鴭寢尰媚敲醋栽�，心里很不服氣，但免不了幾分羨慕�！奥�，一會(huì)兒就會(huì)適應(yīng)的�！眿寢尮膭�(lì)我說(shuō)。我吃力的爬了起來(lái)，按照媽媽的樣子兩腿分開(kāi)站好。媽媽告訴我先要站好，然后再慢慢滑。我用心記著媽媽的話，小心翼翼地滑起來(lái)，就這樣，我滑了半天，滑的滿身是汗。爸爸夸我說(shuō)：“你的動(dòng)作雖然不錯(cuò)，但是還不熟練�！蔽铱杀豢涿懒�，正在滿頭大汗地滑旱冰呢！結(jié)果，心里一美，“咣當(dāng)”！又摔了個(gè)跟頭，我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
我又開(kāi)始練起來(lái)，我不知摔了多少個(gè)跟頭，但我并不灰心。
時(shí)間過(guò)得真快！快到吃午飯的時(shí)候了，我們一家離開(kāi)了旱冰場(chǎng)，雖然我全身還在疼痛，但我學(xué)會(huì)了滑旱冰，懂得了“功夫不負(fù)有心人！”的道理。
四年級(jí)作文 篇2
今天真是個(gè)令人高興的日子，因?yàn)槲艺秸袅恕昂跌喿印钡拿弊�，成為一個(gè)正式的“青蛙公主”（呵呵，因?yàn)槲抑粫?huì)蛙泳）。
半個(gè)月前，老媽一進(jìn)門就興沖沖地喊道：“如意，你猜，老媽給你報(bào)個(gè)什么班？”“又是什么班兒，放假也不讓人休息�！蔽衣唤�(jīng)心地答到，“我和班上的阿姨商量好了，給你們報(bào)了個(gè)游泳班�！薄罢娴模昧�！”我一下子跳了起來(lái)。
說(shuō)起游泳啊，我早就想學(xué)了，每次看到其他小伙伴在水里自由自在地游來(lái)游去，羨慕得要命，想到十幾天后我就能和他們一樣，不由得喜上眉梢。
終于開(kāi)課了，看著我們一小組裝備齊全的孩子被教練領(lǐng)著“浩浩蕩蕩”地走向訓(xùn)練場(chǎng)地時(shí)，心里激動(dòng)得要命，暗暗地下定決心，一定要瘋狂一把，把游泳徹底學(xué)會(huì)。
可沒(méi)想到，一件件糗事卻接踵而來(lái)……
NO1 我竟然有這么大的勁兒
Teacher杜天天要我們扶著池邊練蹬腿，簡(jiǎn)直是沒(méi)完沒(méi)了，自以為是的我央求同伴先扶我離池邊遠(yuǎn)一點(diǎn)，我自己游回來(lái)。同伴一松手，我便手腳并用地“游”了起來(lái)，可到底是功夫不到家，險(xiǎn)些沉矣，多虧我手疾眼快，迅速拉住同伴的手，原以為大劫已過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)同伴竟被我拉下了水！幸有教練相救，否則……
NO2 粗心大意就要吃虧
學(xué)習(xí)的課程已經(jīng)過(guò)半，這已經(jīng)是第九天了，背上背著四塊浮板已經(jīng)游得很不錯(cuò)的啦，我不免有些沾沾自喜。扶著邊上休息片刻，想來(lái)個(gè)猛的`，將頭狠狠地扎向水中，哎呀，眼睛怎么睜不開(kāi)了，糟了，剛才由于太著急，腦門上的眼鏡忘了戴到眼睛上，一時(shí)間，令我慌亂不已，一陣狗扒，終于摸到了岸邊，身邊頓時(shí)笑聲一片，唉，真恨不得有個(gè)地洞！
NO 原來(lái)可以倒著游
“預(yù)備，開(kāi)始！”教練一聲令下，出發(fā)點(diǎn)一陣混亂，有的脖子使勁地伸出水面，有的則把頭埋在水里并艱難的出來(lái)?yè)Q氣，可最奇怪的是我，今天真是出了鬼了，手腳并用劃拉了半天，沒(méi)前進(jìn)半步反而越游越后退，“楊一然，怎么回事兒你？”抬頭一看，Teacher杜正臉色鐵青地看著我，原來(lái)，我把老師教的動(dòng)手全反了個(gè)，難怪會(huì)越游越后退，只好嬉皮笑臉地沖教練笑笑，趕緊改正嘍！
半個(gè)月的游泳初級(jí)班已經(jīng)結(jié)束了，雖然游得不是很好，動(dòng)作也不是很漂亮，但通過(guò)十五天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)深深地愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗粌H能讓我感到了無(wú)窮的樂(lè)趣，更重要的是能讓我的身體更強(qiáng)壯，我一定要將游泳進(jìn)行到底！
四年級(jí)作文 篇3
我真想變成一部手機(jī)，成為爸爸媽媽手中的最愛(ài)，成為哥哥與同學(xué)之間攀比的裝備。
看吧，爸爸媽媽每天下班后，總是抱著手機(jī)玩微信、聊QQ、看新聞。當(dāng)我餓的時(shí)候，他們不會(huì)及時(shí)煮給我吃的;當(dāng)我孤獨(dú)的'時(shí)候，沒(méi)有人陪伴我。在這時(shí)，我多么想變成爸爸媽媽手中的一部手機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，當(dāng)我“餓”了的時(shí)候，他們會(huì)及時(shí)給我補(bǔ)充“能量”，讓我不再孤獨(dú)、不再挨餓。
還有，哥哥每天回家后也總是一屁股坐在沙發(fā)上，專心致志地玩“王者榮耀”。當(dāng)我寫完作業(yè)要找他玩時(shí)，他老是不耐煩地?fù)]揮手：“去去去，別打擾我玩游戲，否則一會(huì)兒輸了就怪你。等我打贏這局再陪你玩�！苯K于等他打贏了游戲，我趕緊找他玩，他卻說(shuō)：“剛才沒(méi)有贏，是你看錯(cuò)了�！边@時(shí)的我，多么想變成他們手中的一部手機(jī)，讓哥哥把我捧在手里，陪伴我玩耍，讓我不再寂寞。
我多么想變成手機(jī)，為爸爸媽媽獻(xiàn)上有趣的新聞，為哥哥在游戲里沖鋒陷陣。可是，這個(gè)夢(mèng)想我無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
真希望家里人早日從手機(jī)中走出來(lái)，珍惜時(shí)間，好好工作，快樂(lè)生活!
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