四年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄畡窬M一杯酒，西出陽關無故人�！钡�。每當我讀到這幾句詩時，我便忍不住哭了起來，因為我很想念小時候的房子。
在我小的時候鄰居經(jīng)常串門兒，那是天高地闊，水是甘甜的，白墻綠瓦，綠樹成陰，樸實的老人坐在樹蔭下?lián)u著蒲扇乘涼。小孩子們跑來跑去的玩耍。田地里，莊稼綠油油的惹人喜愛，除草的人們，揮汗如雨。
現(xiàn)在的這里已經(jīng)是高樓大廈，一條條寬闊的'柏油馬路，公路上車輛川流不息，再也沒有車輛擁擠的狀況了。路旁種著鮮花和綠色的植物，那干凈的人行道上，人來人往；人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著微笑……
家鄉(xiāng)的變化真大啊，原來的窄巷不見了。最讓人感覺有變化的是原來的低層樓房幾乎不見了。高樓破土而出，放眼望去樓房高得都頂破天了，鳥兒都繞著走，生怕撞著。高樓奇美無比，五光十色，讓人贊不絕口。
我愛我的家鄉(xiāng)，雖然感到變化之大，但我心里依然有我童年小鎮(zhèn)。
四年級的作文 篇2
在二零三四年的一月十日，汽車改變了，比原來的汽車還要好一些，下面我給你們講講汽車有什么功能，有什么外形吧。
我拿出遙控器，汽車就會自動的飛到空中，伸出樓梯，你就可以不用下樓，就可以開車了。路上堵車你只要按“跳過”鍵，就可以直接飛走，會有火箭般的速度。你要汽車下海就按“下海”鍵，這輛汽車就會立馬下海。可以只用遙控器不用自己動手，你要買東西不想出門，你就可以遙控車，讓它幫你去買。你去的地方不知道在哪里，只要說出地方，它也會立馬把你帶到那個地方。你可以隨時換汽車的顏色，比如我現(xiàn)在駕駛的車是銀灰色，你只要說出什么顏色，它就會根據(jù)你所說的`顏色，而變成那個顏色，而且這種汽車還非常環(huán)保，是太陽能的，只要有光線，它就可以行駛。它里面還有一個房間，里面還有一張小床，一個衛(wèi)生間，方便我們旅行。汽車的外形有很多種，有花、動物、日用品、樂器、還可以根據(jù)你的要求設計。它有自動變大，自動變小的功能，可好用了。
這就是我說的未來汽車，快來看看這輛車的功能全不全呢？好不好呢？心動不如行動，趕快來未來世界看一看吧！
四年級的作文 篇3
昨天，星期五，我們班開家長會（因為趙老師第一周家中有事兒，所以我們沒有開家長會，這次補上），原先的時候，我都是在家呆著的，但是今天鼓號隊練習，所以我和班長留下，本來還有文藝委員的，但是她在家長們簽完到之后就走了，所以就只剩下我和班長了。
練鼓號隊之前，我和班長還有文藝委員把數(shù)學樂園、數(shù)學練習冊和數(shù)學試卷兒分別發(fā)了下去，并壓到了每個同學的桌皮底下。
練完鼓號隊，文藝委員上來背上書包，跟我和班長說了一聲就走了。于是，我和班長看到家長來的還不多的`時候抓緊時間，把“開花兒”了的黑板擦了一遍，然后把粉筆該換的換，該扔的扔，整理了一下。然后把講桌一直擦到有點兒反光了，才罷休。最后把講桌一旁的桌子整理了一下。然后等到家長基本上都來了的時候就下去到傳達室把簽到表拿上來，交給了趙老師。然后一人搬了一個板凳，拿著水瓶坐在教室后面聽老師講。
過了一會兒，我和班長聽煩了，就到了下面的操場上去玩兒，正好碰上了在操場上玩兒的三個男同學，我們倆不惜理他們，自顧自的到了雛鷹之家前面的那些運動器械那兒，玩我們的，然后大約過了十多分鐘，我和班長上去了，我們上去沒多久，趙老師就講完了，然后，跟我們說，要輔助輔助聶老師，于是我和班長又回到教室繼續(xù)聽聶老師講。過了一會兒我和班長又下去玩兒了會兒，然后上來，和班長一起吃了點兒她媽媽買的肉包子，剛吃完不久，聶老師就講完了，于是我和班長幫老師收起來樂園、練習本和試卷并分好類，然后我和班長把教室掃了一遍，又拖了一遍。并等到所有家長都走了，然后給聶老師搬下東西去，才走。
不過昨天晚上真的是把我和班長給累壞了，因為我們的教室在四樓��！
四年級的作文 篇4
我是一只小青蛙，是捕捉害蟲的能手。每天，我都可以吃到許多小蟲子，不讓莊稼遭受到許多害蟲的侵害，農(nóng)民伯伯都夸我是保護莊稼的小衛(wèi)士。小朋友們都喜歡我，保護我，還和我一起做游戲呢。
每到傍晚，人們來到我生活的小池塘邊、田野里，都可以聽到我那美好的歌聲。他們一邊聽，一邊玩，還一邊議論青蛙的優(yōu)點。我聽到就感到自己得意極了。可是，有一些人卻大量地要捕殺我們，想讓我們成為他們盤中最豐盛的美餐。好幾次我的幾個小伙伴在捉害蟲時，就會一不小心地被人們逮住受害了。為了躲避繼續(xù)被殺的危險，我只好離別原來生活的小池塘、田野里，也不到四處流浪了，尋找一個安樂的家園。這一天，我們來到一條小河邊，見河里的`水清澈見底，水面上浮著碧綠色的水草，水底五顏六色的卵石，有時拍拍岸邊剛伸出腦袋的小草，有時撓撓身邊的小魚……
那么多人關心小河，受護小河，欣賞小河，所以，青蛙們就決定住在這里。每天也會有許許多多小朋友們到這里來洗澡、嬉戲，有時還和我們一起捉迷藏呢！在這里過了一段甜美的日子。可不久后，因工廠往小河排污水，人類往小河里亂扔垃圾，使得小河變得又臟又臭。我們喝了這河里面的水后就生病了，整天病歪歪的，也沒有精神和力氣唱歌，去捕捉害蟲了。小朋友們也不到這里來洗澡、嬉戲了。
人們哪，希望你們不要往小河里亂扔垃圾，不要污染環(huán)境！趕快行動起來吧，保護環(huán)境，保護小動物！只要這樣做起，大自然才會更美好！人類才能和諧地生存，我們才能放開嗓子高聲歌唱，更好地去捕捉那些有毒的害蟲，不讓害蟲給吃掉葉子。
簡評：寫得好！我們大家都要來保護生態(tài)環(huán)境，保護家園！
四年級的作文 篇5
在離地球很遠的R星球上，科學家們正在緊鑼密鼓地研究一種變大因素。然而，就在變大素研制成功的那一刻，意外發(fā)生了：一顆巨大的星球撞擊了R星球，地動山搖之后，一大罐變大素被投向了宇宙。誰也不知道，這罐變大素經(jīng)過長途旅行，來到了地球，其中一滴滴落在了我們校長的iPad上。
校長的iPad迅速變大，幾乎占據(jù)了整個城市。校長十分著急，因為我們的期末考試試題全部存在他的iPad里！他找到開關，用力一跳，把iPad打開了�？山獬i屏需要密碼，現(xiàn)在iPad變得這么大，還沒等他從一個數(shù)字走到下數(shù)字，屏幕就一又鎖上了。沒辦法，校長只好在網(wǎng)上發(fā)布了求助信息，表示誰能解鎖他的`iPad，他就重金酬謝。
很快，一位長跑運動員就來應征了。校長幫他開了機之后，他邁開長腿就在屏幕上跑了起來。跑了兩天，他才踩到第一個數(shù)字。又跑了幾天，離最后一個數(shù)字只剩兩千米了“加油！加油！”全校的老師都在為運動員歡呼。就在他馬上要踩到最后一個數(shù)字時，iPad因為低電量自動關機了！不得已，校長只好聘請了全國最好的科學家，快馬加鞭地研制出了超大號的充電器和插座，然后又用動藍翔科技的所有起重機，把iPad運到充電器旁充電
為了保證iPad的電量，讓自己的孩子能順利考試，家長們自己把家電全部關了，暫時停用。趁iPad正在充電時，他們趕緊跑到各個按鍵旁，iPad一開機，就按順序跳一下。為了我們，家長們也是蠻拼的......
iPad終于開機了，但是答案也透露了！
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