四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-27 16:57:20 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　雞，鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只的。理所當(dāng)然，喂雞便成了鄉(xiāng)下人家的家常便飯。

　　暑假，我到爺爺家去玩。坐了幾小時(shí)的長(zhǎng)途車(chē)，終于到爺爺家了。頭暈?zāi)垦５奈覠o(wú)精打采地走下車(chē)，來(lái)到了爺爺家門(mén)口。恰巧，爺爺要去喂雞。我一聽(tīng)新鮮，嚷嚷著也要去，剛才的無(wú)精打采早就被一掃而空。爺爺拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了我。

　　我端著裝滿玉米的簍子，東張西望，尋找著可以喂食的'雞。突然，幾只雞出現(xiàn)在我的視線范圍之內(nèi)。我趕忙向那群雞跑去，邊跑邊撒玉米粒，可那幾只雞完全不領(lǐng)情，以為我要抓它們，都“咯咯咯”地散開(kāi)了，玉米粒卻浪費(fèi)了一半。唉，第一次---失敗。

　　第二次，我取消了定點(diǎn)觀察的方法，采用了全面掃蕩。我端著僅剩一半的玉米粒，開(kāi)始東奔西跑。我剛來(lái)到后院口，就看見(jiàn)幾只雞在那里悠閑自得地散著步。我將計(jì)就計(jì)，從簍子里抓出一大把玉米，迅速朝那群雞撒去，然后就以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜之大吉了。我在心里暗笑，嘿嘿！我就不信你不吃！果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒我去看，玉米粒和雞都不見(jiàn)了蹤影。耶！第二次---成功！

　　“咯咯咯---”哎呀，雞又在向我發(fā)出“饑餓指令”了，我得趕快去給他們喂食了。

四年級(jí)作文300字篇2

　　活潑的我

　　星期日最快樂(lè)

　　游玩張壩，攀登方山

　　徒步旅行，逛游樂(lè)場(chǎng)

　　今日，我和媽媽來(lái)到三橋

　　風(fēng)兒一吹草兒低頭

　　太陽(yáng)出來(lái)花兒臉紅

　　草兒帶黑樹(shù)葉兒還黃

　　禁不住貪念到

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”

　　真是言盡而意無(wú)窮

　　天上白云飄，樹(shù)上鳥(niǎo)兒叫

　　我和媽媽打打羽毛球

　　你一球我一球真快樂(lè)

　　春風(fēng)一吹，球不見(jiàn)了

　　在哪呢？在草叢中，沒(méi)有

　　在哪呢？在樹(shù)上，沒(méi)有

　　在哪呢？在地上，噢對(duì)

　　光著小腳丫，踩在泥土上

　　那泥土呀！軟軟的

　　如那黃黃的香香的蛋糕

　　手撫摸著花兒，一片雪白

　　正如蛋糕上的奶油

　　是誰(shuí)生日呢？是天空

　　我走了，揮一揮手，

　　快樂(lè)的`旋律卻在林間飄蕩

　　三橋，再見(jiàn)

　　三橋的橋、水

　　三橋的藍(lán)天、白云

　　再見(jiàn)

　　若待晴日，我再來(lái)?yè)肀?/p>

四年級(jí)作文300字篇3

　　星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。

　　到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人，機(jī)器人分為四大類(lèi)：有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個(gè)機(jī)器人都有自己的功能。比如說(shuō)加油機(jī)器人，它可以幫助別的`機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的吊機(jī)上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣，也是用來(lái)吸巖石的，但是，雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵，可以同時(shí)吸兩塊巖石。

　　老師開(kāi)了一臺(tái)電腦，一位同學(xué)問(wèn)：“老師，為什么要把電腦打開(kāi)呢?”老師回答：“因?yàn)槲覀円o機(jī)器人輸入指令，這樣機(jī)器人才會(huì)動(dòng)啊�！痹瓉�(lái)是這樣。老師輸入了資料，機(jī)器人果然按照指令行動(dòng)。

　　這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來(lái)是要輸入指令才能動(dòng)……

四年級(jí)作文300字篇4

　　假如沒(méi)有水，世界將沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。

　　假如沒(méi)有水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，在陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。

　　假如沒(méi)有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹(shù)的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。

　　假如沒(méi)有水，人們的生活將極大困難，沒(méi)有水喝，沒(méi)有水煮飯，沒(méi)有水洗澡……

　　水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的.健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類(lèi)的飲用。所以，人類(lèi)要生存就必須珍惜水，如果每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢？當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。

　　請(qǐng)珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴。

四年級(jí)作文300字篇5

　　昨天中午，我在玩電腦，玩到離做作業(yè)1點(diǎn)半還差1分鐘的時(shí)候，我肚子有點(diǎn)餓，口有些渴，我又怕耽誤時(shí)間，但還是去吃了、喝了。后來(lái)，遲了，我就把鬧鐘調(diào)慢了，騙了媽媽。

　　晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)鬧鐘上是6點(diǎn)，而手機(jī)上是7點(diǎn)。媽媽知道我把鬧鐘調(diào)慢了。吃晚飯的'時(shí)候，爸爸就罵了我。我很難過(guò)，不應(yīng)該做出這樣的事情，后來(lái)媽媽也很兇。以后我再也不能這樣做了。昨天，爸媽還是沒(méi)有原諒我。

　　今天早上，我邊看電視邊吃飯，媽媽差點(diǎn)忘了對(duì)我的懲罰：“不準(zhǔn)今天看電視、玩電腦的決定了�！钡€是一下子想起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“如果下次還出現(xiàn)這種情況就一周不準(zhǔn)看，還有下次，就一個(gè)月，然后就是一年�！�

　　現(xiàn)在，我下定決心再也不騙人了，我的心里很難過(guò)，即使我現(xiàn)在用語(yǔ)言告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢惨欢ú粫?huì)相信我了，我一定要用行動(dòng)來(lái)證明。

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