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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-27 12:39:16 四年級(jí) 我要投稿

(經(jīng)典)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  早上,我“咕嚕!钡貜拇采吓榔饋(lái),急切地想知道今天有沒(méi)有下雨。哇,外面天氣晴朗極了,媽媽說(shuō):“今天的天氣正好適合出去秋游哦!”我聽(tīng)了一蹦三尺高,心早就飛快地飄到大香林去了!

  剛到大香林,天空就突然變了臉,下起了蒙蒙細(xì)雨。我心里默默祈禱著:“不要下大雨啊,不要下大雨啊!不然我們的秋游計(jì)劃就泡湯了!”我們看著獨(dú)特的風(fēng)景,踏著蜿蜒的山路,不知不覺(jué),太陽(yáng)公公就露出了燦爛的笑臉。嘿,我心里別提有多高興了!

  我們首先到了制作桂花糕的地方,在那里不僅親自體驗(yàn)了做桂花糕的樂(lè)趣,還品嘗到了香甜可口的桂花糕。

  終于,最激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了。我們來(lái)到了燒烤區(qū),這里別有一番新天地。小朋友們?cè)诓莸厣湘覒、打鬧,而大人們則在為我們制作香噴噴的燒烤,有脆脆的烤雞翅,金燦燦的烤年糕,嫩嫩的烤香腸,鮮美的烤肉……美味極了!

  令我印象最深刻的就是玩吊床了。我激動(dòng)地坐在橢圓形的吊床上,被同學(xué)們推了一個(gè)180度,既好玩又刺激。最有趣的是,我們異口同聲地邀請(qǐng)陳老師也玩一下,陳老師居然同意了。他把一只手放在腦袋下面,邊笑邊擺了個(gè)“睡美人”的姿勢(shì)。我們一邊用力地左推一下,右推一下,一邊哈哈大笑。尤其是鄭好,她高聲地爆笑著。你說(shuō)我們的語(yǔ)文老師可愛(ài)不可愛(ài)?

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。眨眼間,我們就走在了回家的路上。我依依不舍地回頭望了望大香林,心想:“這次秋游真好玩!我下次還要來(lái)玩!”

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  早晨起來(lái),只見(jiàn)窗戶(hù)上蒙著一層白霜,是窗花!

  我走過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看著,兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林,茂密的樹(shù)木,是銀白色的,我想:那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹(shù)木的底層有著具有完全生命力的小草,看得出,它們?cè)谂Φ?向上長(zhǎng)著。

  瞧,那顆樹(shù)上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹(shù)杈,大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物,有的像孔雀,有的像野雞,!野雞在和孔雀比美呢!

  哎呀!不好啦,有只大灰狼就在一只小山羊身邊,它張著血盆大口,想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀!可是小山羊一點(diǎn)兒也沒(méi)害怕,它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子,房門(mén)前站著一位美麗的小姑娘,想起來(lái)了,那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周?chē)木拔飮M(jìn)了一個(gè)童話世界。突然,我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了,仔細(xì)一看,原來(lái)是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了,哎,多可惜呀!

  吃早飯了,我還在想著窗花,問(wèn)了爸爸才知道,窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。

  哦!窗花是大自然畫(huà)出來(lái)的,我們也要用自己的雙手去畫(huà)大自然,使大自然更加美麗!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一個(gè)平常的星期四,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽高興地喊:“巧凱,你阿姨生小寶寶了,是個(gè)男孩!”

  吃過(guò)晚飯,我們乘車(chē)來(lái)到了人民醫(yī)院看望小毛頭。哇,剛生出來(lái)的小孩兒就只有一個(gè)熱水瓶那么大,紅撲撲的.臉上兩只豆豆般的小眼睛左看看、右看看,兩只肉乎乎的小手和小腳調(diào)皮地?fù)u來(lái)?yè)u去。舅舅看了還以為他餓了,拿起奶瓶往他嘴里塞。一旁的醫(yī)生笑了起來(lái)說(shuō):“小寶寶餓了,要讓他多喝母乳。”舅舅給他喝了奶以后,他又吐了出來(lái),舅舅連忙用餐巾紙擦去。小寶寶哭了起來(lái),兩只腳一直蹬個(gè)不停,好像是對(duì)舅舅表示不滿(mǎn)。后來(lái)還是外婆把小寶寶抱起來(lái),輕輕地拍拍他,他才不哭,漸漸安靜下來(lái),不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小寶寶睡覺(jué)時(shí)真可愛(ài),仰面躺在嬰兒床上,兩只小手臂隨意地伸展著,好像一個(gè)“大”字。那輕輕的呼吸聲可真好聽(tīng),一起一伏,讓周?chē)娜艘灿辛怂狻?/p>

  小寶寶呀,你真可愛(ài),我真盼望你快快長(zhǎng)大。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  長(zhǎng)著濃眉大眼,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)、大大的眼睛,溫暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的,粗糙而有彈性。臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺人而又顯得很有安全感的胡子。不高也不矮剛好1。75米的個(gè)子,身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子,不要嫌他太丑嘔!

  在家里老爸是一個(gè)典型的急性子,不管遇到什么事都是一副急不可耐的樣子。

  我的.老爸同樣也是一個(gè)嚴(yán)父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上,所以對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)把得很緊,每科都不可以下90分。記得上四年級(jí)的時(shí)候,我考的79分,當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)成績(jī)的時(shí)候我的心里忐忑不安,平常都是考90分以上的,這回怎么考的這么低。生怕讓爸爸看到這個(gè)分?jǐn)?shù)。腦袋里像過(guò)課文一樣一遍一遍過(guò)著爸爸知道這個(gè)分?jǐn)?shù)后生氣和失望的樣子。但是回到家里爸爸并沒(méi)有打我罵我,而是和溫柔的鼓勵(lì)我,讓我下次考好一點(diǎn)。

  爸爸媽媽每天的辛苦的干活,就是因?yàn)樽屛矣幸粋(gè)好的生活條件,和好的學(xué)習(xí)條件。所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?/p>

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “十一”七天假期,我最快樂(lè)的要數(shù)在姥姥家的田野里玩那天了!

  媽媽帶著我和表哥、表弟和表妹一起走進(jìn)秋天的田野。秋高氣爽,我們的心情也非常高興。田野里玉米已經(jīng)掰完了,有的玉米桿還在地里。小蔥、韭菜、小白菜綠油油的,長(zhǎng)勢(shì)很好。路邊還曬著許多玉米棒,玉米棒金黃金黃的,十分誘人。

  我們走進(jìn)了一片小樹(shù)林。高高的樹(shù)木葉子已經(jīng)落了很多,還有一些正像一只只小蝴蝶翩翩飛舞著,離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。地上的葉子更多了,厚厚地鋪了一層。

  秋天的小樹(shù)林里,我們幾個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo),跑啊、跳啊、笑啊、唱啊,滿(mǎn)心都是快樂(lè)。我們還跑到了一個(gè)很大的溝里,那里有很多蘆葦和小草,它們的葉子黃了,它們?cè)陲L(fēng)中搖擺著,像在跳舞。我和表哥拉著藤條比賽攀巖,媽媽當(dāng)裁判,在我爬不上去的時(shí)候,表哥向我伸出了手?,我們發(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的精神呢!小表弟也跟我們學(xué),最后在大家的.幫助下也成功了。

  秋天的小樹(shù)林里,是我們的天堂,那里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。離開(kāi)小樹(shù)林的時(shí)候,我在心里說(shuō):“再見(jiàn)了小樹(shù)林,過(guò)幾天我還來(lái)!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我們,終日都在學(xué)習(xí),無(wú)論是小升初,還是課本,只要是語(yǔ)文,都離不開(kāi)古詩(shī)與古文。我們天天都在反復(fù)的熟讀他們,背誦它們,理解他們。但,誰(shuí)能真正理解那深?yuàn)W的古文中,表達(dá)的是怎樣的情感!

  曾經(jīng),李白經(jīng)歷過(guò)多么多么多的磨難,才為我們留下了膾炙人口的詩(shī)篇。雖入職翰林,但不能見(jiàn)容于權(quán)貴,走出了翰林的殿堂。那是多么多么高尚的品格啊!但到了現(xiàn)在,曾經(jīng)偉大的精神,卻被我們,糟蹋成了什么樣子!我們每天讀著那些古詩(shī),理解著它們的意思,卻無(wú)法理解到那真摯的情感!那是多么的悲哀!

  于謙,在那艱苦的1344年里,艱苦的抵擋著蒙古那猛烈的'進(jìn)攻。誰(shuí)能想到在那艱苦的歲月,他冒著無(wú)懼死亡的精神,保住了大明的首都。今天,我們雖然可以滿(mǎn)懷激情的去讀他的《石灰吟》,但誰(shuí)能真正的去理解那枯燥的文字背后,那偉大的精神,無(wú)懼一切的勇氣!

  透過(guò)曲折復(fù)雜的古文,我看到了詩(shī)人的歡樂(lè)與悲傷,艱苦與無(wú)奈,高尚與卑微和希望與絕望。誰(shuí)能真正理解經(jīng)過(guò)幾百年,幾千年的歷史文章,包含的是怎樣的真情!

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