四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
老師是知識(shí)的傳播者，也是愛心的化身。我最愛的老師是許老師，她是我們的班主任。許老師就像一個(gè)拿著魔法棒的仙女，指引著我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里遨游。
許老師留著適中的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛像月亮一樣，一雙炯炯有神的“千里眼”隨時(shí)在班里觀察發(fā)生的一切。許老師的笑聲有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)厲，她的臉就像六月的天，說(shuō)變就變，你若不信就來(lái)瞧瞧吧！
記得有一次，許老師正在熱血沸騰地給我們講課，可是已經(jīng)上了四節(jié)課的我們一個(gè)個(gè)都跟泄了氣的野公雞一樣，無(wú)精打采。許老師看到了這情景，臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云。同學(xué)們馬上意識(shí)到大禍臨頭了，可偏偏有兩個(gè)不爭(zhēng)氣的.同學(xué)在桌子上玩起了橡皮大戰(zhàn)，我在心里知道他們兩個(gè)慘了，可是他們竟然不知道危險(xiǎn)正在一步一步走來(lái)。老師問(wèn)：“我剛才問(wèn)了什么題？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，他們倆乖乖低下了頭。
為了我們學(xué)習(xí)，每天許老師都會(huì)為我們制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促我們完成。她還要求我們自己訂一個(gè)目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)努力。當(dāng)成績(jī)出來(lái)以后，老師總是又喜又愁又怒，喜是因?yàn)槲覀儺?dāng)中有人取得了好成績(jī)，愁是因?yàn)槟切┏煽?jī)一直在下滑的，怒是因?yàn)槟切┟髅骺梢钥汲鲆粋�(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，卻不努力的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，我們的一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著老師的心，我們開心，老師也會(huì)開心；我們難過(guò)，老師心情也不好。
�。±蠋�，您的愛就像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜。老師，您的愛像父愛那樣嚴(yán)峻，像母愛那樣溫暖著我們幼小的心靈。
老師，我愛你，衷心說(shuō)一聲：老師，感謝有你！
四年級(jí)作文 篇2
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……哎，唱得真好。雖然剛剛和父親斗過(guò)嘴，但是一聽這歌，還是忍不住哭得稀里嘩啦。
直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易
父親的工作是離不開電腦的。小時(shí)候，經(jīng)�？匆姼赣H吃好晚飯后，就守在一臺(tái)小小的筆記本旁邊，我就問(wèn)母親：“媽媽，為什么爸爸能隨心所欲地玩電腦，而我就要少玩？爸爸這幾天每天晚上都在玩電腦！這不公平！我也想玩！”“琪琪，爸爸是在電腦上工作，哪像你？有那么多空玩。”“哼！我才不相信！媽媽偏心！”我叫著。如今，事已隔五載，現(xiàn)在想想，也頗有慚愧感——父親確實(shí)用電腦工作，而且每天晚上不工作到十幾點(diǎn)是不會(huì)完的。
微不足道的關(guān)心收下吧
九歲那年，我才知道父親工作的辛苦，我便養(yǎng)成了一種習(xí)慣——以往，我在快要睡覺時(shí)，就會(huì)對(duì)還未睡的家人說(shuō)晚安；后來(lái)，我把對(duì)父親的`“晚安”改為“別工作得太晚，我睡覺了，晚安”。父親，不知你是否察覺？
總是竭盡全力把最好的給我
父親，我不知道你是否記得，我認(rèn)為這種事雖小，但發(fā)生了無(wú)數(shù)次，你應(yīng)該記得的吧？
無(wú)數(shù)個(gè)傍晚，無(wú)數(shù)次晚飯，三個(gè)人同一桌。無(wú)數(shù)次夾菜，無(wú)數(shù)次“多吃點(diǎn)”。你知道我愛吃番茄炒蛋，葫蘆瓜炒蝦皮，肉餅蒸蛋，肉末豆腐……因此，只要有，你就立馬給我夾，對(duì)我說(shuō)：“你喜歡的，多吃點(diǎn)啊�！�
你常常被邀去飯局，因?yàn)槲疫�要學(xué)習(xí)，母親還要做家務(wù)，所以你不得不只身一人去對(duì)應(yīng)。但是，不管多晚，你從來(lái)都是回家，給我?guī)Я撕贸曰蛭覐膩?lái)沒(méi)吃過(guò)的菜，從不忘記。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開都是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。
多想和從前一樣，牽你溫暖手掌�？墒悄悴辉谖疑戆�，托清風(fēng)捎去安康。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么。微不足道的關(guān)心，收下吧。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家�？偸墙弑M全力把最好的給我。
我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了。
感謝一路上有你。
四年級(jí)作文 篇3
暑假里，老鼠又在我們家猖狂起來(lái)了！它們咬破了紗窗，啃爛了我們家的水果、蔬菜，把垃圾叼得的到處都是……真是太可惡了！我們想了很多辦法，還是不能消滅它們。
就在全家都在為這事頭疼的時(shí)候，爸爸和爺爺不約而同地想到了一種秘密武器，那就是——粘鼠板。于是，爺爺在市場(chǎng)上、爸爸在網(wǎng)絡(luò)上各買了幾塊粘鼠板，交給奶奶，開始了“粘鼠戰(zhàn)役”。
奶奶第一次把粘鼠板放在陽(yáng)臺(tái)外面的防盜欄上�？墒牵瑤讉�(gè)晚上下來(lái)，沒(méi)粘住一只老鼠，而老鼠又咬壞了陽(yáng)臺(tái)上新的紗窗。這讓我們非常非常氣憤，當(dāng)然也讓我們終于知道了老鼠進(jìn)出我們家的“戰(zhàn)略要道”。果然，第二次奶奶把粘鼠板放在咬壞的`紗窗旁，粘住了一只老鼠。但是其它老鼠非常狡猾，上過(guò)一次當(dāng)后，接下來(lái)的幾天粘鼠板就沒(méi)有用了。盡管晚上還是有老鼠來(lái)訪，但是粘鼠板上卻沒(méi)有任何痕跡。我想：它們肯定是早已熟悉了“地形”，知道哪里有“陷阱”，小心翼翼地避開粘鼠板。第三次，奶奶把粘鼠板換到餐廳的窗臺(tái)上。哈哈，又有老鼠上當(dāng)了！第四次，奶奶把粘鼠板放在了灶臺(tái)上，第五次，她在廚房的地上擺出一條粘鼠板的長(zhǎng)龍……總之，擺放了十多次，粘住了七只老鼠。一天早晨她出去買菜時(shí)，看到了小區(qū)地上的毒鼠屋。奶奶心想：把粘鼠板上放上一些老鼠喜歡吃的南瓜子、冬瓜子，這樣，老鼠一聞到香味，肯定會(huì)去吃。到時(shí)老鼠一腳踩到粘鼠板上，就會(huì)被粘住……回到家以后，她依計(jì)行事，居然有三只老鼠中計(jì)了。
在這場(chǎng)近兩個(gè)月的“粘鼠大戰(zhàn)”中，我們一共消滅了十多只老鼠。我想，如果其他老鼠知道了這件事，應(yīng)該不會(huì)再光臨我家了吧！
四年級(jí)作文 篇4
今天是大年初五，是迎財(cái)神的日子。我和媽媽拿著學(xué)校發(fā)的電影票去更俗劇院看《羊年喜羊羊》。一路上，我十分激動(dòng)，因?yàn)轳R上就可以看到喜羊羊的第八部電影啦。
《羊年喜羊羊》主要講了喜羊羊它們用時(shí)光照相機(jī)回到了遠(yuǎn)古時(shí)代遇上惡龍，通過(guò)恢屠龍英雄選拔喜羊羊與懶羊羊入選。在找屠龍神器時(shí)，喜羊羊一路上設(shè)陷阱，想讓自己去打敗惡龍，不讓懶羊羊受傷，但懶羊羊覺得喜羊羊是想搶功勞，在龍洞中懶羊羊才知道真相。最后，喜羊羊發(fā)現(xiàn)十年前，它給懶羊羊的一塊餅蓋就是屠龍神器，于是喜羊羊和懶羊羊齊力用餅蓋將惡龍打敗的故事。
其中，最令我感動(dòng)的是喜羊羊變成石像的時(shí)候，懶羊羊還依然對(duì)他不離不棄，將他帶到安全區(qū)域，因?yàn)槿绻惭蜓蛩懒�，他就沒(méi)有最好的朋友了，幸好慢羊羊用溶石槍把喜羊羊外面的石塊溶化，喜羊羊才復(fù)活了。從中，我知道了：當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們對(duì)好朋友一定要給予幫助，不能只顧自己的安危，而丟下朋友。我們也要像懶羊羊一樣去保護(hù)和幫助喜羊羊。
還有一個(gè)令我印象深刻的`是懶羊羊上石柱拿屠龍神器的時(shí)候，喜羊羊?qū)醒蜓蚺e到了上面，但離石柱頂還有很遠(yuǎn)的距離，這時(shí)，所有的羊都來(lái)了，它們一個(gè)疊著一個(gè)，像疊羅漢一般，就連灰太狼也來(lái)幫忙。最后，懶羊羊終于登上了石柱頂。這讓我明白了：只要大家齊心協(xié)力做一件事，就一定能成功，團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮的。
我十分喜歡這部電影，因?yàn)樗屛颐靼琢擞颜x與團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)作文 篇5
10月2日，我和盧泳嘉去了“國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)”通天巖參觀。
我們先參觀了通天巖瀑布，這讓我猛然想起了水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)，我還看到了瀑布的水是從巖石上面落下來(lái)的，它非常像被掛在巖石上的布。然后，我們先步行到好漢坡路口，好漢坡雖然很長(zhǎng)，但是路卻很窄，不過(guò)它的坡像去會(huì)老家的坡一樣，只不過(guò)好漢坡有臺(tái)階，去回老家的路沒(méi)有臺(tái)階，我們費(fèi)了大半天時(shí)間才爬上去。
到了望江亭，這座亭子非常像贛州和諧鐘塔公園的鐘塔。在望江亭上能看到全贛州市呢！看完望江亭，我們又準(zhǔn)備去參觀滴水觀音，在它前面拜兩下，水就會(huì)從瓶里滴出來(lái)，媽媽說(shuō)“傳說(shuō)古時(shí)候觀音的玉瓶能裝下一個(gè)海里面的水�！比缓螅覀兙妥龊眠^(guò)晃橋的準(zhǔn)備，我先看了看，它的結(jié)構(gòu)是這樣的：中間一根鐵索，是用來(lái)走的`，兩邊一根鐵索是用來(lái)保持平衡力的。開始過(guò)橋了，剛開始還不會(huì)那么晃，讓我沒(méi)想到的是，越往中間越晃，我過(guò)完橋回頭一看，我媽媽呆在那里過(guò)不去呢！我便嘲笑她，并說(shuō)她是膽小鬼。過(guò)完晃橋，我們就去參觀十二生肖園，十二生肖按鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬的順序排列的，還看到了十二生肖的頭像。最后，我們看到了臥佛，臥佛簡(jiǎn)直都像巨佛了。
今天是我國(guó)慶節(jié)最快樂(lè)的一天。
四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光銷聲匿跡的時(shí)候，夜就悄然到來(lái)。我靜靜地趴在窗前，看著這令我心曠神怡的夜晚！
當(dāng)無(wú)邊無(wú)際的黑暗遍布整個(gè)城市的時(shí)候，一輪明月從地平線升起來(lái)了，圍繞它的是好多顆光彩奪目的星星。瞧！這邊的`一些星星一會(huì)兒沒(méi)有，一會(huì)兒有不知從哪兒冒了出來(lái)，好像在玩捉迷藏的游戲�？矗∧沁叺谋倍菲咝情W爍著美麗的光芒，好像在為人們指引著方向！而月亮恰似一位和藹可親的媽媽，在一旁默默地注視著自己可愛的孩子。
當(dāng)無(wú)邊無(wú)際的黑暗遍布整個(gè)城市的時(shí)候，寬闊平坦的馬路邊，路燈不聲不響地亮了起來(lái)，為大地撒上一片光明。路面上的汽車，像離弦的箭一樣飛奔。路旁的樹木，已經(jīng)沉醉在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而夜姑娘卻幫它們蒙上了一層淡淡的薄紗，使樹木若隱若現(xiàn)，給樹木增添幾分神秘、幽暗的光彩。
當(dāng)無(wú)邊無(wú)際的黑暗遍布整個(gè)城市的時(shí)候，千家萬(wàn)戶都把燈打開了，燈火通明，仿佛黑暗已經(jīng)走了，光明又回到養(yǎng)育我們的這每一分、每一寸的土地上。在路上，都是人們晃晃悠悠的身影。在川流不息的人群中，喧鬧的聲音像河流占領(lǐng)了整個(gè)城市，像是一直流動(dòng)在城市的夜空之上，久久不能停息！
這就是夜，可愛的夜、神秘的夜、流動(dòng)的夜！
四年級(jí)作文 篇7
我曾擁有過(guò)許多的扇子，其中有一把是我最喜歡的，雖然它不是最貴的，但卻是最有意義的一把。
去年，我們?nèi)胰巳ズ贾萋眯�，那里有一條美食街，有許多賣紀(jì)念品的小攤。當(dāng)我走過(guò)一家店鋪的時(shí)候，對(duì)里面的扇子特別鐘情，就央求爸爸給我買了一把。
這把扇子的骨架是用黑色的`木料制作而成的，上面還印有鏤空的花紋。展開扇子，一幅美麗的江南風(fēng)景就展示在眼前，畫中有極具江南特色的房子，有江水，江上還有小船，船上有人悠閑地在劃著槳。有幾只小鳥在天上飛著，岸邊的花草樹木也都生機(jī)盎然。看著扇子，讓人覺得仿佛自己也進(jìn)入了畫中。扇子上還題有四個(gè)字：江南水鄉(xiāng)。
我對(duì)這把扇子非常喜愛，一般人連看都不讓看。平時(shí)我自己都舍不得用，只有到了特別熱的時(shí)候才會(huì)拿出來(lái)用一下。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)е茸觼?lái)到學(xué)校。正好有一個(gè)同學(xué)熱得滿頭大汗，請(qǐng)求借我扇子一用。但是不管他說(shuō)多少好聽的話，我都沒(méi)有被動(dòng)搖。
這把扇子已經(jīng)陪伴了我一年多，我高興的時(shí)候，就覺得自己已經(jīng)進(jìn)入到了扇子里的美麗地方；傷心的時(shí)候，覺得扇子里的人也在陪我落淚。
我非常喜愛它，因?yàn)樗休d著我的杭州之旅和我的傷心與快樂(lè)，我一定把它保存好。
四年級(jí)作文 篇8
創(chuàng)客是什么意思？在中文里，“創(chuàng)”的含義是：開始做，創(chuàng)造，首創(chuàng)，開創(chuàng)，創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度，同時(shí)有一種通過(guò)行動(dòng)和實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和需求，并努力找到解決方案的含義在里面；“客”則有客觀、客人、做客的意思。客觀，體現(xiàn)的是一種理性思維�？腿�、做客則體現(xiàn)了人與人之間的一種良性互動(dòng)關(guān)系，有一種開放與包容的精神在里面，而開放與包容體現(xiàn)在行動(dòng)上就是樂(lè)于分享。創(chuàng)新是一種強(qiáng)大的力量，創(chuàng)客是創(chuàng)新里面最強(qiáng)大的人，是靠點(diǎn)子掙錢的人。
以前，人們沒(méi)有飛機(jī)只好做船，在夜里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的暴風(fēng)夜，后來(lái)有人根據(jù)小鳥的飛行原理造出了飛機(jī)，這就是早些時(shí)候的創(chuàng)客，是創(chuàng)客的先鋒者。
做為21世紀(jì)的接班人，我們就是明天的主人。要想有所成就就要擁有不斷創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新，明天的`一切都是空想，沒(méi)有創(chuàng)新，所有一切東西就沒(méi)有空談。做新時(shí)代的創(chuàng)客。
古今中外，凡是有所成就的仁人志士都是有創(chuàng)新精神的，創(chuàng)新是成功的動(dòng)力，愛迪生的創(chuàng)新使他成為時(shí)代的發(fā)明家，蔡倫的創(chuàng)新使得文化得以流傳千古。
創(chuàng)新是科學(xué)家的生命力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人之可貴在于能創(chuàng)造性的思維。
正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)客，創(chuàng)新，我們祖國(guó)才走上了昌盛之道。
正是因?yàn)閯?chuàng)新，創(chuàng)客，我們飛上天的夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)。
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