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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的學(xué)校舞鋼市第二小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，而我最喜歡的是那在風(fēng)中飄揚(yáng)著的五星紅旗，它給我們的校園增光添彩！
走過(guò)科技樓，就能看到那鮮紅的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。有一首歌就是贊美一覽紅旗的：五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪......五星紅旗兩邊就是挺拔的松樹(shù)，還有那枇杷樹(shù)上金黃色的枇杷果看著就讓人嘴饞，每年的.八月那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)散發(fā)著撲鼻的香氣，一棵棵挺拔的白玉蘭像一個(gè)個(gè)士兵為我們站崗放哨。
每到星期一，我們參加那莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，隊(duì)伍都站的整整齊齊的，看著那冉冉升起的五星紅旗，我們不由自主地對(duì)著紅旗敬禮、唱國(guó)歌。
升旗過(guò)后，那響亮的國(guó)歌聲還久久回蕩在我的耳邊：起來(lái)，不愿做奴隸的人們……
四年級(jí)的作文300字 篇2
人人之間都是有感情的，我也看見(jiàn)過(guò)一件令我感動(dòng)的事情。
有一天早，媽媽說(shuō)要帶我去江南公園玩，我高興得早上六點(diǎn)多就起床了，我平時(shí)吃早飯總是很慢，這一次我卻吃得很快很快，所以，不一會(huì)我就吃完早飯了，我和媽媽在車站等了挺長(zhǎng)時(shí)間，終于等來(lái)了一輛公交車，我和媽媽費(fèi)勁地?cái)D上了公交車，我差點(diǎn)被擠出去，心想：“我就想去一次江南公園，有那么難么。"我嘆了一口氣，等了好幾站，終于空出了一個(gè)座位，我趕忙坐在了上面，終于舒了一口氣，剛剛站的腿都麻了，又過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老奶奶，她向四周看了一眼，似乎在盼望著有一位年輕人可以讓座位給她。
我也想把座位讓給老奶奶，可是我的腿特別酸，這時(shí)，有一位叔叔站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。
突然，來(lái)了一個(gè)急剎車，那位叔叔倒在了我身上，他緊張的對(duì)我說(shuō)：”對(duì)不起，我的腿有點(diǎn)……“我一看，天啊！他的腿是假肢……
他讓座的`那一幕讓我難以忘懷，這是多么令人感動(dòng)的一幕啊！我想：”如果每個(gè)人都像叔叔一樣，那世界將會(huì)更加美好！
四年級(jí)的作文300字 篇3
“喝彩”，這兩個(gè)字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。
我就是一個(gè)例子。以前我剛學(xué)會(huì)寫作文的時(shí)候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書上抄了一篇作文，寄給了報(bào)社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報(bào)紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰(shuí)知，半個(gè)多月過(guò)去了，得到的不但不是表?yè)P(yáng)信，反而是批評(píng)信，信上寫到：“王成龍同學(xué)抄襲作文，這種行為應(yīng)批評(píng)……”頓時(shí)，我的.心里冷了一下。果然，這回非但沒(méi)得到“喝彩”，還被同學(xué)狠狠地嘲笑了一番。
這次挫折讓我感受到了失敗的滋味，所以從那時(shí)起，我就積極閱讀，努力寫作。功夫不負(fù)有心人，我的文章《慶祝祖國(guó)六十周年華誕》，被學(xué)�！缎�(shù)林》報(bào)刊選中！正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“登在學(xué)校的報(bào)刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書上呀！”姐姐的話觸動(dòng)了我，于是我又用心寫了一篇作文，參加了少年作文競(jìng)選。過(guò)了一個(gè)月，我收到了一個(gè)沉甸甸的信封，打開(kāi)一看，哇！這次不是批評(píng)信，而是表?yè)P(yáng)信！信里說(shuō)：王成龍同學(xué)的《夜空》獲得了二等獎(jiǎng)。同學(xué)們得知了這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)都向我喝彩。
我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來(lái)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)的我真的有點(diǎn)“自豪感”。
四年級(jí)的作文300字 篇4
你一定吹過(guò)泡泡吧？陽(yáng)光下五顏六色，美麗極了。今天下午第二節(jié)課，謝老師笑容可掬的說(shuō)：“這節(jié)課同學(xué)們來(lái)吹泡泡吧！”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
只見(jiàn)同學(xué)們壓抑不住心中的喜悅，左手拿著潔精泡泡水，右手?jǐn)Q著瓶管圈口，把圈口放在瓶子里，讓它粘上泡泡水取出，用嘴輕輕一吹，泡泡好像一群調(diào)皮的孩子，一個(gè)一個(gè)的從管圈里蹦蹦跳跳地跑了出來(lái)，它們飄啊飄，越來(lái)越高；有的同學(xué)吹的泡泡像士兵一樣手拉手，一個(gè)接一個(gè)地跳出來(lái)；教室里飛著大大小小的七彩泡泡，美麗極了。
接著我們換了不同的吹法，吹出的泡泡形狀也不一樣，瞧！有的泡泡像一串串誘人的葡萄，幾個(gè)連成一串，色彩繽紛。我越吹越興奮，仰頭大力一吹，十幾個(gè)透亮泡泡，從管圈魚貫而出，我立刻被泡泡包圍了。我趁同桌不注意，往他身邊一吹，七彩泡泡就圍在他身邊，他也沖我一吹，如玻璃球似的'小泡泡就誕生在我眼前，它們?cè)诮淌依镲w來(lái)飛去，觸手可及。我用手一碰，一個(gè)美麗而又脆弱的小泡泡就這樣結(jié)束了生命。
七彩的泡泡隨著我們的歡樂(lè)聲中輕輕飄蕩。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我的童年時(shí)光里，得到過(guò)許多人的愛(ài)，有爸爸的愛(ài)，有媽媽的愛(ài)，有老師的愛(ài)……可我最忘不了的還是我的好朋友麗麗的愛(ài)。
記得有一次，體育課時(shí)，老師讓我們來(lái)一次跑步比賽，我跑著跑著，不小心摔倒了。麗麗本來(lái)是已經(jīng)快贏了次的跑步比賽，但是，她看見(jiàn)我摔倒了，就連忙跑過(guò)來(lái)我這邊，把我扶了起來(lái)。我著急地說(shuō)：“麗麗，你不要管我，你繼續(xù)跑吧！”麗麗說(shuō)：“不用，你這里破皮了，我?guī)湍惆幌��！闭f(shuō)完，麗麗就扶著我來(lái)到了教室里，仔細(xì)地幫我包扎著傷口。這時(shí)，豆大的淚水從我的眼眶里流了出來(lái)。“謝謝你，麗麗！”我懷著感激的語(yǔ)氣對(duì)麗麗說(shuō)�！安挥弥x，這是好朋友應(yīng)該做的嘛！”麗麗邊幫我包扎著傷口，邊對(duì)我說(shuō)。麗麗的'心真善良��！為了我，她竟然放棄了跑步比賽拿第一的機(jī)會(huì)，我感動(dòng)不已。
還有一次，我生病了，麗麗就替我去向老師請(qǐng)假。放學(xué)后，麗麗還特意到我家來(lái)幫我補(bǔ)課。在幫我補(bǔ)課時(shí)，麗麗像老師一樣，講得很認(rèn)真，也講得很詳細(xì)，我聽(tīng)得也很認(rèn)真。我說(shuō)：“謝謝你，麗麗，還特意到我家來(lái)幫我補(bǔ)課�！丙慃愓f(shuō)：“不用謝，這是好朋友之間應(yīng)該做的�！丙慃悓�(duì)我可真好。
��！麗麗的心就如同金子一般的善良。我永遠(yuǎn)也忘不了麗麗對(duì)我的愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
蔬菜的世界里，就綠油油的黃瓜味道清香，營(yíng)養(yǎng)豐富，故鄉(xiāng)的黃瓜，你成了我心中的蔬菜之王。
春天，農(nóng)民伯伯把黃瓜秧栽倒了田地里，經(jīng)歷了多少次小雨的洗禮，小黃瓜終于有力量爬上了農(nóng)民伯伯給他們搭的架子，就像一個(gè)個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員！好棒�。�
過(guò)了一段時(shí)間，黃瓜秧苗長(zhǎng)出了一串串小黃花，綻開(kāi)了迷人的笑臉�；▋洪_(kāi)到一段時(shí)期，就從花的底部，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小瓜扭兒，綠綠的，手指大小，可愛(ài)極了。
到了夏天，是黃瓜豐收的季節(jié)，那架子上黃瓜成熟了，咬一下，水靈靈的，亮晶晶的`，黃瓜的頭上有一朵小黃花，它就像帶上一頂金燦燦的皇冠，仿佛在說(shuō)：我就是蔬菜之王。
黃瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還很高，聽(tīng)奶奶說(shuō)如果小雞骨折了，就給它吃點(diǎn)黃瓜籽，骨折的地方就很快恢復(fù)好了。所以現(xiàn)在老年人常吃些黃瓜籽來(lái)補(bǔ)鈣。
黃瓜還可以美容，每每到夏季，一些愛(ài)美的女士用它來(lái)做美白補(bǔ)水的面膜。而我卻最喜歡是吃掉它，因?yàn)槲业钠つw很白，不用美容了。
黃瓜這么多的功效果和營(yíng)養(yǎng)，誰(shuí)能不愛(ài)它？歡迎大家到我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)春來(lái)吃黃瓜，準(zhǔn)保讓你吃個(gè)夠。
四年級(jí)的作文300字 篇7
星期六，我和媽媽來(lái)到上海歡樂(lè)購(gòu)物超市里買東西。在收銀臺(tái)付款的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨在算賬的時(shí)候，都將物品放在一個(gè)物體上一掃而過(guò)，我十分好奇�；氐郊液螅揖烷_(kāi)始對(duì)買來(lái)的商品仔細(xì)地觀察起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有一組黑白相同、寬窄不同的條紋。我問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我：“這是條形碼�！薄皸l形碼”是什么？為什么商品上要有“條形碼”？帶著這個(gè)問(wèn)題，我趕緊從電腦上搜尋資料。
上網(wǎng)一查，我才知道：“條形碼”是一種信息編號(hào)，它是按照一定的規(guī)則，由寬窄不等的條紋和數(shù)字組合起來(lái)的符號(hào)。它分為標(biāo)準(zhǔn)碼和非標(biāo)碼兩個(gè)類。商品上有了“條形碼”，售貨員阿姨在銷售東西的時(shí)候就方便多了，可以稱得上是：“商品的身份證了。”收銀員阿姨只要對(duì)著商品的“條形碼”進(jìn)行掃描，那么商品的'所有信息就一目了然了。這真是方便呀！
看來(lái)，在我們的生活當(dāng)中，處處都有很多新的東西。只要我們多多觀察，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)。
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