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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
今天，我在學(xué)校里看了一幅漫畫，并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩和一位小女孩，在上學(xué)途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設(shè)想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話，那么地球上將會堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的`破壞。
我們還要保護環(huán)境，要保護環(huán)境必須做到以下幾點：不能亂砍伐樹木；不隨手亂扔垃圾；工廠排出的廢物必須當即處理。要是人類再不保護環(huán)境的話，也許，我們生存的地方將越來越小，或者根本就沒有我們生存的地方了，那就意味著我們將走向滅亡。
所以，我希望人人都能保護環(huán)境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。
四年級的作文300字 篇2
我們身邊每天都在發(fā)生著變化。小區(qū)變得美麗整潔，馬路變得寬闊平坦，學(xué)校變得設(shè)備齊全，大樓高聳林立。想著想著，我欣喜地叫道：“我們身邊的變化真不小��！”最讓我感嘆的就是我們小區(qū)的變化。
我們居住的小區(qū)在變。以前樓道里會張貼小廣告，人們?yōu)榱朔奖悖�把自行車停在樓門口，出行很不方便�，F(xiàn)在，走進小區(qū)，路兩邊的小草郁郁蔥蔥，柳樹姑娘甩著長長的辮子在微風(fēng)中舞蹈。讓人覺得心情舒暢。物業(yè)和居委會的阿姨把小區(qū)打掃的干干凈凈，樓道內(nèi)文化韻味十足，每層樓的墻上都掛著山水畫和書法作品，還有那象征著吉祥的“�！弊帧�
遛狗的阿姨也不會再讓小狗隨地大小便了，她們自己帶著紙，如果小狗隨地大小便，會用紙把它們清理干凈。騎自行車的人也把自行車停得整整齊齊，汽車也都有了自己的'家，整整齊齊的停在車位里，好像在排隊。
小朋友也有了自己的活動場所，秋千、健身器、小籃球場，到處都洋溢著歡樂的笑聲。
我們身邊的變化越來越多，而且越來越好，處處體現(xiàn)了人性化，我相信，我們的生活會變得越來越美好。
四年級的作文300字 篇3
我生活在一個美麗又繁華的城市——杭州。杭州有世界聞名的西湖，在一個正常兒童的眼里，西湖是多么美麗。但是在一個眼睛失去光明的殘疾人眼里，卻看不到西湖的美麗景色，生活在一個黑暗的世界里。聽力有殘疾的人，聽不到小鳥的歌唱，生活在一個無聲的'世界里。他們只能一點一點的去感受這個世界文明的大都市。
有一次我放學(xué)回家，經(jīng)過科園路的十字路口，看見有一大群人圍在那里，接著傳來一陣熱烈的掌聲。我很好奇，趕緊跑過去湊熱鬧，原來是一位沒有雙手的殘疾人，在乞討。那個殘疾人正在用腳寫字，而且字寫的即工整又漂亮。大家驚嘆不已，所以報以熱烈的掌聲，紛紛慷慨解囊。
我心里想：哇!原來一個殘疾人，做到一個正常人都很難做到的事。這個殘疾人在學(xué)習(xí)的過程中，肯定很刻苦，碰到過種種困難，可他都克服了。才有今天的成就......
我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在困難面前不屈服......。
四年級的作文300字 篇4
有一種愛，它很獨特，既不來自你的父母，也不來自你的親人，而是來自你身邊的人對你的關(guān)愛。
去年春季，我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動，回來的路上忽然下起了傾盆大雨，而車子只能停在離校區(qū)500米的地方，這時我發(fā)現(xiàn)全車人只有我沒有帶傘，看著其他同學(xué)不緊不慢地從車上下去，“看來今天我非淋成落湯雞不可了�！蔽矣魫灥叵�。
這時，王老師好像看出了我的心思，走過來說：“我?guī)懔耍愀乙黄鸹匦^(qū)吧！”聽了老師這句話，我心里不由地產(chǎn)生了一股深深的感動，于是忙不迭地點了點頭。下車后，王老師撐開傘，緊緊地摟著我，一起走向校區(qū)。在夜幕中，我隱隱約約地看到，老師的傘始終傾向于我這邊，生怕我被雨水打濕，這看似不經(jīng)意的動作，深深地打動了我幼小的心靈。一時間，感動、羞愧、感謝……在我的'心中早已百感交集。
回到家后，我曾無數(shù)次地想起那一幕�！霸谖医拥侥愕臅r候，發(fā)現(xiàn)王老師身上的衣服已經(jīng)濕透了�！眿寢尣唤�(jīng)意的說著，聽了這句話，我愈發(fā)感動了：王老師對我的這份關(guān)愛，雖然不及母愛那樣偉大，父愛那么深厚。但其中包含的情意，卻不亞于父母對我的愛。
謝謝你，我親愛的老師，謝謝你在雨天為我撐起的那把關(guān)愛之傘！
四年級的作文300字 篇5
炎熱的夏天剛剛過去，就迎來了涼爽宜人的秋天。我愛秋天，因為他是豐收的季節(jié)。因為秋天的景色是五彩繽紛，絢麗多彩的，是美麗而迷人的。
秋天的天空高高的，藍藍的。她像一塊晶瑩的藍寶石，被秋風(fēng)擦得干凈而美麗。
秋天來到田野，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的'火把。秋天歡快的來到果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，葡萄穿上紫色的外衣，漂亮極了！
秋天悄悄地來到花園里，花園里桂花開了，淡淡的清香芬芳撲鼻，十里外都能問道呢！花園里菊花開了，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的……五顏六色，美麗極了！
秋天是個多夢的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)。我愛秋天！我愛這個五光十色絢麗多彩的季節(jié)！
四年級的作文300字 篇6
在人的一生，快樂往往是以童年居多，但是在時光的催促下，我們一點一滴慢慢成長，快樂的時光逐漸消逝，成為心中回憶，但每當回味起，便有種難以壓抑的、愉悅的心情浮現(xiàn)在心中。
記得小學(xué)一年級時，那正是最無憂無慮的時候，每天與同學(xué)嬉戲、玩耍，不必被課業(yè)壓得喘不過氣，有一次，與同學(xué)玩鬼抓人，在走廊上跑跑跳跳、橫沖直撞，結(jié)果有同學(xué)一不小心跌了一跤，當時懵懂無知的我們，笑得人仰馬翻，沒有任何一個人前去關(guān)心，結(jié)果被老師罵得臭頭。
幾年后，升上了六年級，課業(yè)壓力重了許多，許多人天天愁眉苦臉，但也有人仍然天真爛漫，笑意永遠掛在臉上，常常使班上寧靜的氣氛，變成歡樂的局面。有一次，班上小考成績低的嚇人，被老師訓(xùn)了一頓，個個垂頭喪氣，被悲傷的心情所吞噬，結(jié)果班上的“開心果”站出來安慰大家，叫大家不要傷心難過，使大家破涕為笑，重拾快樂的.心情，將大家從悲傷中逃脫。
我的童年，充滿著歡樂，但也有許多的悲傷，如此的童年，在我心中是值得留戀的，快樂的往事，在眼前一次次重復(fù)浮現(xiàn)，悲傷的往事，是我從挫折中站起的動力，希望童年的回憶，能永遠存在心里的某個角落，永不消失。
四年級的作文300字 篇7
新年時，我和家人一起游黃旗山，觀賞那兒的美麗風(fēng)景。
一進去，映入眼簾的大牌坊和花，真是美不勝收，大牌坊上面掛著許多燈籠，紅紅的，花兒五顏六色，像一只只美麗的'蝴蝶，美麗極了！
再往里走，就是三條登山小道，第一條是通到一條綠道，那兒空氣清新，樹木綠茵茵的，也有不少美麗的花，那兒的空氣真清新��！只要輕輕一吸，就能聞到一種樹木發(fā)出來的香味！那兒的花真美��！雖然少，但是還能聞到花香。那兒的樹葉真綠��！一片一片的，猶如綠綠的毛毛蟲爬過，你不會察覺，它是多么的綠��！
第二條登山小道是通到古廟的。那兒古廟特別多，每個古廟都人山人海，好熱鬧啊！每個人手里拿香和錢，準備拜神，燒香，古廟里有許多佛祖，每年我們都會來這里祈福，祈求來年家人平安，小朋友學(xué)業(yè)進步等。
第三條登山小道是通往山頂?shù)�，走了這條道你絕對不會后悔，雖然路道有山坡、樓梯等，有點難爬，但是走到山頂時，可以一覽市區(qū)全貌。從那兒看，全東莞都在你眼前。山頂上還有個又大又紅的燈籠，它是東莞八景之一，美麗極了！下次我還要來看這個大燈籠！
四年級的作文300字 篇8
每當我看見一扇扇窗子，都會有一種說不出的親切感，好像有人馬上要將頭從窗里伸出一樣
這不，奶奶又像往常一樣，伸出頭來與我道別，說著那熟悉又溫暖的話語：路上小心上��！遇到陌生人不要和他說話��！到了家打個電話啊！我真弄不明白，小時的我為何會厭惡這溫暖的關(guān)照聲呢？幸好我即時悔過。
20xx年的第一場雪的'時候，我像往常一樣放學(xué)去看望奶奶�；丶視r，我與他們道別，便下樓去乘車回家。奶奶又將頭探出，說著那段聽得我耳朵已經(jīng)起了老繭的話，煩死了。我輕聲嘀咕道。接著，一個奇思妙想在我腦中閃過。對，就這么辦
我知道奶奶的眼睛不大好。于是我默不作聲假裝沒聽見，加上當時我一身白，奶奶更發(fā)現(xiàn)不了我了。
我無意間一回頭，發(fā)現(xiàn)奶奶正雙眉緊鎖地一片尋找我的聲音，接著便是撕心裂肺地呼喊我的小名，那聲音充滿了焦急，緊張，渴求我感到愛的氣息彌漫在我周圍，我霎時醒悟，用吃奶的勁大聲喊道：奶奶，我在這里！
奶奶的臉像雨后天晴般笑開了花。我也情不自禁地笑了奶奶又重復(fù)了那些話，我仿佛看見一只火爐在窗臺上溫暖我心。
窗頭的愛，讓我在溫暖中茁壯成長
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