四年級學生作文

時間：2024-01-26 15:31:43 四年級我要投稿

四年級學生作文(共3篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文(共3篇)

四年級學生作文篇1

　　當我終于可以心平氣和的和媽媽談笑風生的時候，我覺得有給媽媽寫一篇文章的必要了。這個從小一直伴我左右的人兒��！她像一頭老馬一樣任勞任怨的為我們三個孩子勞作著。

　　像所有農村人一樣。我的父親骨子里一直都有傳宗接代的這種想法。于是，我媽媽生到第三個孩子時才有了我的弟弟。不過我媽媽是沒有重男輕女的這種思想觀念的。但迫于“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”的傳統(tǒng)思想，她最終生下了我的弟弟。在爸爸不在家的日子里，我的媽媽從來不對誰偏心。后來我大了一點，我也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸有重男輕女的思想，便半開玩笑的對母親說：“我怎么也沒發(fā)現(xiàn)爸爸重男輕女呢？”媽媽便說：“還不是我常說他。”“媽媽你說是不是因為爸爸覺得把我養(yǎng)到這么大了，以后不認他不劃算，才對我這么好？”“說得也對！要是小的時候把你買了還值幾個錢，現(xiàn)在你買了都不劃算�！闭f著我和媽媽都笑了。

　　我的`沒媽媽是個農民。雖然沒有多少文化，但她的思想從來都沒有落伍過。她對我們實行開放式教育，當同學們紛紛抱怨自己父母翻自己的日記本、書包、抽屜時，我的媽媽從來都是對我的日記本視而不見。我也曾問過她：“媽媽，你怎么不翻翻我的日記本呢？難道你不想看看我的秘密嗎？”我媽媽就笑我，說，“你是我生的，幾斤幾量我還不知道��！你那點小心思，我一看就知道了�！�

　　我的媽媽也是一個少見的女強人。打小我就接受了她的優(yōu)良傳統(tǒng)，認為“女兒當自強”。雖然我平時在同學們看來并不怎么像女生，但我覺得：牛仔褲也是溫柔的，我們需要的是感性而不是性感。女孩也要有自己的獨立地位。

　　我感謝我的媽媽，她讓我健健康康的長了十幾年。我媽媽是我的驕傲，我同樣也會是媽媽的驕傲。

四年級學生作文篇2

　　苗條的身材，高高的個子，黃色的卷發(fā)，再加上大大的眼睛，你們猜猜她是誰？她就是我們班的語文老師薛老師。

　　薛老師現(xiàn)任大隊輔導員。因學校主任調走了，所以薛老師又肩負著主任的壓力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，細心地輔導。因為她語文教得好，校長還一定要讓她當語文老師呢！她是我們班“超人氣”的“偶像”啊！

　　薛老師又愛笑，又愛生氣。性格也還算不錯，喜歡批評“事不過二”的人：比如某人犯了一次錯誤，老師原諒他；一次沒寫沒交作業(yè)，老師原諒他，但會輕罰；犯兩次錯誤，兩次沒寫沒交作業(yè)的人老師就會大怒：你怎么不寫不交作業(yè)呢？然后狠狠地批評一頓。再重罰“當事人”，還是比較公平合理的罰。

　　她也非常喜歡與人合作。比如說，有一次，我被老師點名和她一起表演三年級課本中《金色的草地》兩個小主人公之間發(fā)生的趣事：我在前面跑，她在后面跟著。過了一會兒，她突然叫道：“謝廖沙！（書中一主人公名）”我一回頭，她立刻假裝吹蒲公英，我也假裝躲了一下，再故意打了一個“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老師又裝作無辜的`樣子問：“我沒吹你，你怎么吹我呀！”我和老師配合默契到同學們都哄堂大笑了。老師親切地與我表演那《金色的草地》“外傳”根本不理會同學們對我們的笑聲。

　　薛老師在歡笑聲中把我“請”下了臺，并對同學們說：“請同學們回家用自己的話把這件事寫在作文本上。”全班立刻鴉雀無聲，片刻后，突然又像醒悟了一樣：“好！”“那么，下課——”老師故意拖長聲音�！耙�！”教室里一片歡呼。薛老師還真都有一套“生意經”！

　　這就是我們班的語文老師薛老師，你們喜歡她嗎？

四年級學生作文篇3

　　新年了，我收到了1200多的壓歲錢，可我不想把它花掉，我想把它存起來。我為什么想把它存起來呢？事情是這樣的：

　　我不想浪費了大家給我的壓歲錢，因為我知道，大家賺錢是多么的辛苦啊，如果把它用在吃、喝、玩上面，那實在是太浪費了。我把它存起來是為了學習。比如說學樂的會員錢860元錢一年，但是，這是為了學習��！還有學校里的學費，這也是為了我能好好學習，天天向上呀！還有我的劍橋英語費，這樣的話能學到不上劍橋英語的'的同學學不到英語！還有一個，就是我還在學國畫，畫一次50元錢，很貴的~但是為了我在美術，我什么也不怕，認真學習。母親還希望我長大能當畫家呢！

　　我要把壓歲錢用到學習上，珍惜每一分每一秒的時間，刻苦學習，得到一個滿意的成績讓老爸母親看。我想老爸母親一定會樂開花的！

　　看，這就是我要把壓歲錢存起來的原因，這都是為了我的學習��！

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