四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
螃蟹為什么橫著走？
前幾天，我媽媽在一個(gè)小店里給我買了4只小螃蟹，我把它們放在一個(gè)盒子里，可愛極了。
我和小螃蟹相處的還不錯(cuò)，有時(shí)把他們放出來，讓他們透透空氣，有時(shí)給他們喂東西吃。
可是，在一個(gè)晚上，我去看小螃蟹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只，這下子我急壞了，我四處尋找，但是，都沒有找到，媽媽看到我急成這樣，就對我說：“小螃蟹喜歡到有水的地方去，它覺得熱了，一會兒就會爬出來了.”
果然，不到一會兒，小螃蟹就自己橫著爬到了門前。我在想：“螃蟹為什么橫著走呢？”于是，我就上網(wǎng)去查資料。得到的結(jié)果是，早期螃蟹是前行姿勢走路的�？傻搅爽F(xiàn)在世界上的.螃蟹除了一兩種其余都是橫著走路的。在地球形成以后的漫長歲月中，地磁北極已經(jīng)發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極倒轉(zhuǎn)使許多生物無所適從，甚至造成滅絕。它的內(nèi)耳有定向的小磁體，對地磁非常敏感。由于地磁場的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己能夠生存下來，螃蟹采取了“以不變應(yīng)萬變的做法，干脆不前進(jìn)，也不后退，而是橫著走�！�
沒想到，一只小螃蟹的身體機(jī)構(gòu)蘊(yùn)含這么多道理，看來，以后我要留心善于觀察呀！
四年級的作文 篇2
每個(gè)星期六，我總會去讀英語。每當(dāng)4：45的時(shí)候，是媽媽來接我的時(shí)間，每次，在這個(gè)時(shí)候，媽媽會準(zhǔn)時(shí)在校門口出現(xiàn)。因?yàn)榻咏盹垥r(shí)間了，媽媽總會帶一些解饞的小零食：妙脆角、奶油糖、紅棗、奶茶？除了帶這些解饞的小零食外，還會帶一個(gè)又大又甜的面包，因?yàn)閶寢屌挛茵I了。
這一天，我又去讀英語，媽媽急匆匆地把我送到學(xué)校后，又急忙去單位加班了。
時(shí)間過得飛快，不知不覺中，兩個(gè)小時(shí)又過去了，又到了媽媽接我的'時(shí)間，我飛奔下樓，在人群中四處張望，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，我等了一會兒，媽媽才一路小跑地急走而來。媽媽跟我一起走出了校門，我問媽媽：“面包在哪里呀？”媽媽回答：“沒帶�！蔽疫�沒來不及問為什么沒帶，媽媽就急忙解釋：“因?yàn)榻裉鞁寢尲影啵瑏砹说锰颐�，就忘帶了�！甭犃藡寢尩慕忉�，但我還是嘟嘟囔囔：“我餓了，我餓了？”
我對媽媽說：“那你給我買一個(gè)。“好吧。”媽媽帶我來到面包房，給我挑了一個(gè)又大又甜的面包。我看見媽媽頭上已經(jīng)冒出了汗珠，拖著疲憊的身軀帶我走出了面包房。
我吃著面包，感到面包是甜的、香的，媽媽的愛是溫暖的香甜的。我在飽飽的、暖暖的、香香的、甜甜的愛中茁壯成長。
四年級的作文 篇3
在我的心中，校園是一個(gè)寧靜而美麗的地方。
一進(jìn)校門，只見清澈見底的池塘里，自由自在的小魚正在盡情嬉戲；歡蹦亂跳的青蛙一會兒坐在荷花上休息，一會兒又在岸邊唱著一首首動聽的歌，仿佛在歡迎踏著晨曦趕來早讀的同學(xué)們······
穿過一片郁郁蔥蔥的竹林，看到了掩映在幾棵高大梧桐樹中間的教學(xué)樓。沐浴著春天的陽光，教學(xué)樓前的花壇里已開滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、還有紫色的······春天到了，美麗的花兒吸引了許多蝴蝶，它們一會兒在花上休息，一會兒在空中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)舞蹈家。這時(shí)，小蜜蜂也來湊熱鬧了，它們拎著小籃子來采蜜，邊飛邊跳著春的舞曲。
由青磚紅瓦建成的教學(xué)樓，古色古香。樓道上，一張張圖片展現(xiàn)了同學(xué)們在學(xué)校的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。走進(jìn)班級，黑板上方的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。班級后面是同學(xué)們設(shè)計(jì)的板報(bào)，板報(bào)一側(cè)裝飾著青翠的植物，另一側(cè)是圖書和同學(xué)們的手工作品。板報(bào)上方八個(gè)紅彤彤的大字“尊師守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”每時(shí)每刻都在激勵著我們奮發(fā)努力。班級的兩側(cè)墻面上一面是“爭當(dāng)四好少年”的要求及站姿端正的軍人的剪影，另一面墻則貼著班級“星級評比表”。
校園的.道路上，刻滿了一首首古詩，可以讓我們隨時(shí)吟誦，給校園增添了濃濃的書香氣息。而校園四周的墻壁上篆刻的“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”、“千家詩”無時(shí)無刻不在教導(dǎo)我們做人的道理。
這，就是我心中的校園，一個(gè)充滿鳥語花香和濃濃書香的大花園！
四年級的作文 篇4
你們有沒有見過有魔法的桌子呢？我想你們一定會回答沒有的�？墒俏乙娺^呢！如果想一探究竟的話，跟我一起去看一看吧！
周六，我來到快樂作文班的教室。上課了，賴?yán)蠋煾嬖V我們，今天有個(gè)游戲玩！同學(xué)們歡呼雀躍。有的自信滿滿地說：“哈哈，我肯定贏定了！”有的則膽怯地說：“哎，不就是玩游戲嗎？重在參與。”都在自我安慰。有的則在討論誰會是贏家，教室里好熱鬧！
第一次游戲老師點(diǎn)了我和魏禾鑫同學(xué)。游戲規(guī)則就是：要把十個(gè)硬幣立在一起，推到一端的`第一個(gè)硬幣，使全部硬幣倒下，就算贏。哎，這怎么那么難呀！我肯定一個(gè)都不會立起來的，既然上來了就玩一玩吧，重在參與。只聽老師一聲令下，我們便開始挑選硬幣，我選了比較多的一角和五角，因?yàn)槲矣X得小的比較容易吧。我拿了一個(gè)一角的硬幣，把它緊緊地夾在手上，又小心翼翼地把它放在桌子上，慢慢彎下腰來，緩緩地立起硬幣�？墒�，我的手一不小心，觸動了一下，“當(dāng)，當(dāng)”的聲音，打破了教室地寧靜，硬幣倒了下來。硬幣倒下的那一刻，好像在嘲笑我：“哈哈哈，那么笨，連這都立不起來。哼，我偏偏不聽你的，我就不聽。哈哈、你能拿我怎么樣！”我聽到其他同學(xué)的諷刺，“哎呀，這么簡單都會，要是我，一下子就完事了呢！”“薛鈺嘉，倒油，第二組，倒油！”我的心里不服氣，不想就這樣輸了，即使輸，也要輸?shù)木剩易隽艘粋�(gè)深呼吸，平穩(wěn)心態(tài)。心平氣地再次拿起一個(gè)硬幣，把它穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上。這時(shí)！桌子好像施了魔法一樣，硬幣既然立了起來！我簡直不敢相信那是真的！其他同學(xué)在尖叫，可是，可能是由于聲波的力量吧，硬幣又倒了下去，我垂頭喪氣，大家也唉聲嘆氣的。所以我最終沒有辦法繼續(xù)后面的比賽，桌子的魔法，好像失靈了，大家最終都沒贏。
看似簡單，做起來難呀！這個(gè)游戲可真難呀。
四年級的作文 篇5
我要向姐姐挑戰(zhàn)!"這是我睡前必說的一句話，因?yàn)榻憬銓?shí)在害得我太慘了。她總是把爸爸媽媽買來的零食偷偷吃掉，然后裝成一副若無其事的樣子。爸爸媽媽也不太講道理，他們發(fā)現(xiàn)東西不翼而飛，總想到是我吃的，不知運(yùn)用了什么邏輯推理出來的。也許是因?yàn)槲易類蹞v蛋了。所以無論我有多少張嘴都難以爭辯。于是在兩位頂級上司面前，我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，一個(gè)勁地認(rèn)錯(cuò)，否則他們會說我有膽子吃沒膽子承認(rèn)。但無論誰的忍耐都是有限度的，看著一邊裝作樣子的一副恨鐵不成鋼樣子的姐姐，我的火山即將爆發(fā)。
當(dāng)晚，我就向姐姐下了挑戰(zhàn)書。但姐姐回信說："誰讓我屬老鼠呢!?老鼠最大的本領(lǐng)不好好利用，就太對不起它了!看你以后還亂偷我的書去送人!"署名是一只幸災(zāi)樂禍的老鼠。原來如此!小氣鬼，這些書你早就看完了，何不讓我送給同學(xué)，讓他們也增加點(diǎn)學(xué)問呢?
我也回信把我的觀點(diǎn)申明了一下，然后說："你是老鼠，那我就是貓，看誰斗得過誰!"...... 第二天，我將爸爸買的瓜子，偷偷地藏到自己房間，準(zhǔn)備獨(dú)自享受。因?yàn)榕c其讓姐姐吃，倒不如自己吃，然后再被爸爸媽媽罵，這樣我也倒心服口服。我就這樣偷偷樂著。到了傍晚，我去姐姐房間去拿些草稿紙。一只腳剛剛踩進(jìn)她的領(lǐng)域，我就被眼前情景給嚇呆了，只見有堆小山似的.瓜子殼，邊上還有一張紙條和一疊書，上寫道："瓜子歸我，書歸你，批評也歸你!" 唉，姜還是老的辣，不過，這次的黑鍋我愿背。我最對姐姐真的甘拜下風(fēng)。
四年級的作文 篇6
寒風(fēng)中夾雜著片片雪花，我和媽媽在中醫(yī)院旁的公交車站等車。那個(gè)時(shí)候天已經(jīng)很晚了，車站等車的人寥寥無幾。離我們幾步之外的地方，還有一位老人，他手里拎著一袋中藥包，一會兒看看手表，一會兒看看汽車駛來的方向，我想他也是著急回家吧。
不知何時(shí)雪停了，天空中又飄起雨來，我把外套的拉鏈又往上拉了拉�！皨寢專依��！薄皨寢屩�，我們再堅(jiān)持下，車子說不定很快就來了呢�！眿寢尠阉拈L圍巾一圈一圈地圍在我的脖子上。
“嘟嘟”，一輛綠色的車子向我們開來，呀！出租車來了！“這下有救了！”我喊出了聲。可是出租車穩(wěn)穩(wěn)地停在了老人的面前，老人一個(gè)健步走上前，打開了出租車的車門。
“哦，媽媽�！蔽乙幌�?lián)涞綃寢寫牙铮瑳鰶龅挠杲z仿佛打在我的心頭，遠(yuǎn)方也漸漸模糊起來，多希望這輛開著亮晶晶車燈的車能送我們回家。
“小朋友！小朋友！來，快上車，我送你們回家！”出租車還沒有開走，車上的老人探出頭來，朝我們揮著手。媽媽忙說：“不用了，這樣多耽誤您的時(shí)間呀�！薄皼]關(guān)系的，就是拐個(gè)彎的事情。來，快上來吧，別凍壞了孩子。也不知道下一輛車什么時(shí)候來呀！”媽媽握了握我冰涼的手，再看看老爺爺，“好吧，謝謝您啦！”我看媽媽同意了，高興地爬上了后排座位。
車?yán)镎媾桶。覂鼋┑氖忠矟u漸暖和起來了。“老爺爺，太感謝您了�！薄皼]事，舉手之勞。你們也等了很久吧，我這中藥還要拿去給老伴喝。”老爺爺指了指膝蓋上的中藥包，“這兩天老伴的風(fēng)濕病又犯了，現(xiàn)在幸虧有鄰居在家里幫忙照看著，我得趕緊趕回去呀�！弊谖仪懊娴睦蠣敔敾剡^頭來微笑著說。媽媽有點(diǎn)過意不去，歉意地說：“還是給您添麻煩了。”“嗨，哪里的.話，人活著不能只想著自己，能幫的就搭把手幫下。你幫我，我?guī)湍�，和諧寧波靠大家！”哈哈哈，爽朗的笑聲在溫暖的車廂里流動著……
夜晚的路上霓虹燈閃爍，汽車在空曠的馬路上飛馳。老爺爺?shù)脑捝钌畹赜≡诹宋业哪X海里，溫暖著我的心。
四年級的作文 篇7
益友，他是在你摔跤時(shí)出現(xiàn)的一個(gè)身影；益友，他是在你緊急時(shí)出現(xiàn)的一根“救命草”；益友，他是在你哭泣時(shí)默默的傾聽者。
我的益友，他沒有固定的朋友，跟誰都很友好。
他，平常都微微有些駝背，顯得十分矮��；他，有著一雙小小的單眼皮眼睛，還時(shí)常露出黯然的眼神。他，特別樂于助人，情不自禁地會去幫助那些需要幫助的人。
他，雖然上課聽得非常認(rèn)真，但是他的成績卻排在了班級里倒數(shù)的幾位。因此，老師偶爾會批評他，好讓他長點(diǎn)記性，犯過的錯(cuò)誤不要再犯，但他卻從不氣餒，當(dāng)他被表揚(yáng)時(shí)，也從不驕傲。
平時(shí)很少說話的他在我面前甚是活潑可愛，“小班班，小班班”地叫�！靶“喟�，你在看什么書呀？小班班……”
我認(rèn)為他最大的.優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
一個(gè)學(xué)期一般都會有一次檢查作業(yè)本的時(shí)候。每到這時(shí)，我一個(gè)人需要搬54本大本子，可真是有點(diǎn)困難呀！我默默地嘆息到�！澳愫�，小班班，需要幫忙嗎？”他把頭一伸，張大了嘴，露出了兩排黃黃的牙齒�！昂玫模銕臀野焉厦婵煲粝聛淼淖鳂I(yè)本扶正一下，可以嗎？”我向他求助�！爱�(dāng)然了！”他愉快地說道，同時(shí)用他黝黑的手幫我拿走了快掉下來的那些作業(yè)本，一下子減輕了好多重量。我頓時(shí)在心里涌起了一股暖流，擁有益友可真好呀！
他——咱班的洋洋，雖然不聰明，但也有豐富的知識量，特別是百科知識方面，他還有一顆善良又純潔的心�？鬃诱f過：“友直，友諒，友多聞，益矣�！敝灰簧弦粋�(gè)正直、寬容、知識多的朋友，是一定有好處的！
四年級的作文 篇8
又是一年春暖花開，又是一屆讀書月，又是一次令人興奮的快樂書市。我在水徑小學(xué)這個(gè)大家庭里度過了五個(gè)春秋，也算是伴隨著讀書月的豐富活動成長的。今年的書市熱鬧非凡！
下午，我們班的同學(xué)們帶著一本本圖書來到學(xué)校�；顒舆�沒開始，有的“地下黨”就開始私自販賣了！這幾個(gè)好家伙，午休時(shí)圍著一團(tuán)趕都趕不走�？梢�，他們對賣書是那樣迷戀！恨不得馬上把書賣光。老師的'突襲是那樣的突然，“地下黨”被老師發(fā)現(xiàn)了，不得不馬上降服。
快樂書市活動時(shí)間到了！在副校長的簡單發(fā)言下，活動開始了！大家舉著廣告牌又是拍手又是大喊，為的是招攬些顧客�？催@位同學(xué)，他正在與賣家進(jìn)行著砍價(jià)，這是沒有一副好口才你就會被賣家白白騙走一些錢啦！終于五塊的價(jià)被他砍成一元，他真厲害！再看那位同學(xué)，正絞盡腦汁的勸買家買他的書嘞！什么“這些書都是壓箱寶，買完想要都沒有了”什么“走過路過千萬不要錯(cuò)過，錯(cuò)過就是你的錯(cuò)”真是花樣百出啊！
從這次書市中我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：1、要練一副好口才，以便買書時(shí)砍價(jià)。2、賣的書盡量保持干凈整潔，比較容易吸引人的眼球。3、買寓言故事這類的小故事時(shí)，賣給一二年級的同學(xué)們比較容易賺錢。
就這樣，伴隨著吵雜以及下課的鈴聲響起，結(jié)束了一年一度的快樂書市。送給大家一句話：一個(gè)蘋果換一個(gè)蘋果還是一個(gè)蘋果，一本書換一本書就得到了兩本書，讓我們一起讀書吧！
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