四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的手機(jī)是什么樣的呢？未來(lái)的手機(jī)有什么特別之處呢？讓我們?nèi)タ纯窗�！我們坐著時(shí)光機(jī)，到了未來(lái)。
未來(lái)的手機(jī)很小，小得只有一個(gè)硬幣大��；未來(lái)的手機(jī)很薄，薄得像一張紙一樣！那你一定會(huì)問(wèn)，這么小的手機(jī)怎么看��？不用怕，未來(lái)的手機(jī)用的是光學(xué)投影和掃描儀，你一打開(kāi)手機(jī)，就會(huì)在眼前出現(xiàn)一個(gè)用組成的屏幕，它可以感知人體的溫度，你可以觸摸屏幕上的各種系統(tǒng)開(kāi)關(guān)鍵，從而達(dá)到控制手機(jī)的目的。
這個(gè)手機(jī)可以控制很多系統(tǒng)，讓我們的`生活更舒適、更方便。舉個(gè)例子，在炎炎夏日，你下班回家前，用手機(jī)打開(kāi)家的空調(diào)，當(dāng)你到家時(shí)，你就可以享受到?jīng)鏊孢m的環(huán)境了。再舉個(gè)例子，假如你朋友過(guò)生日，你正好沒(méi)空，就用手機(jī)遙控你的汽車(chē)給你的朋友送一份生日禮物。
這個(gè)手機(jī)是便攜式的，可以粘著皮膚的任何部位，通過(guò)DNA認(rèn)證，能成為你的專(zhuān)屬手機(jī)，當(dāng)你離手機(jī)十米遠(yuǎn)的時(shí)候，手機(jī)就會(huì)發(fā)出提醒聲：“請(qǐng)不要離我太遠(yuǎn)�！�
講了這么多，你是不是覺(jué)得未來(lái)的手機(jī)很好？
四年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，春姑娘把冬爺爺?shù)暮浣o“吹”走了。春姑娘來(lái)接冬爺爺?shù)陌鄷r(shí)，同時(shí)給我們帶來(lái)了一份豐厚的禮物。
比如說(shuō)：公園里的春天景象，隨處可見(jiàn)。桃樹(shù)綻開(kāi)了，粉紅的花瓣，黃色的花蕊，把鼻子湊近聞一聞，迎來(lái)了一陣撲鼻的花香，花香引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂。在一旁的杏花也不甘示弱，粉白色的五片花瓣，黃色的花蕊，嬌艷可愛(ài)，真的好像在和桃花媲美呢！
在樹(shù)下的小野花也在爭(zhēng)奇斗艷，招來(lái)了一些蝴蝶，有紅的、黃的、黑的、白的'、花的……它們?cè)诨▍仓形璧福覒�。我剛伸出手，想去撫摸這些野花，可是那些蝴蝶被我嚇走了，我心想：這些蝴蝶可真是膽小��！想著，我不禁地笑出聲來(lái)。
我繼續(xù)往前走，到了小河邊，我看到了那婀娜多姿的“少女”，它就是柳樹(shù)姑娘，它正照著“鏡子”，來(lái)給自己補(bǔ)妝呢！風(fēng)一吹，柳枝就在河面上翩翩起舞，咦，奇怪，我好像聽(tīng)到幾只鴨子叫。我還以為我出現(xiàn)幻聽(tīng)了呢！于是我順著聲音從河岸向前找去，果然不出乎意料，我真的找到了幾只鴨子在河面上嬉戲。我伸手一摸河水，水變暖了呀！心想：還真是應(yīng)了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)啊！我一低頭，看到了幾棵柳樹(shù)之間，夾雜著一些紅色的小花，真是花紅柳綠。
春天的美景，有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完。只有親身感受到，才知道。人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，所以我一定要利用好這段美好時(shí)光，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子，所以，我了解我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)的名字叫曲辛寨，一年四季都很漂亮，所以我很愛(ài)那里，因?yàn)槟抢锏霓r(nóng)田讓我感到快樂(lè)而興奮。那里的農(nóng)田，是家家戶(hù)戶(hù)都有的，農(nóng)田不但寬闊，并且還很有趣，說(shuō)它有趣，還說(shuō)來(lái)有趣呢，到了春天，所有的大人來(lái)到地里開(kāi)始干活，孩子們呢，當(dāng)在在草地上玩耍了，他們做著各種各樣的游戲，看啊，他們玩得多開(kāi)心。
到了夏天，天氣炎熱，可是大人們還在地里干活，孩子們?nèi)ピ跇?shù)地下坐著，尤其是我，我都在樹(shù)下快睡著了，那些地里面的種子，已經(jīng)變成了高高的苗兒了，那些大人興高采烈，他們心想：”到了秋天，就有大豐收了。“炎熱的夏天過(guò)去了，也就到了秋天。這也可就熱鬧了，因?yàn)楝F(xiàn)在是豐收的時(shí)候了，那些大機(jī)器，一個(gè)挨著一個(gè)，在農(nóng)田里轉(zhuǎn)動(dòng)，孩子們?cè)谏砗髶�，這可是小孩子的一個(gè)比賽，不一會(huì)兒就沒(méi)了，孩子們?cè)跀?shù)數(shù)，誰(shuí)的多誰(shuí)就算贏了，輸了的孩子，就對(duì)在一旁，勝利的'站在地里面活蹦亂跳，我一會(huì)兒贏一會(huì)兒輸，但我玩的挺開(kāi)心的。
冬天，白皚皚的雪覆蓋住了地，家家戶(hù)戶(hù)在過(guò)冬時(shí)，吃著自己秋天收獲的果實(shí)，那香噴噴的味道，芬芳迷人，大家天高地闊的就吃了起來(lái)，那些食物，是一滴滴汗水換過(guò)來(lái)的，這就是有勞動(dòng)就有收獲，大家吃著自己種出的果實(shí)，感到甜蜜極了。
啊！農(nóng)田的一年四季真美啊，這就是我的老家。
四年級(jí)作文 篇4
秋天的田野，美的像幅油畫(huà)!
走在田埂上，路旁滿(mǎn)是野生的小菊花，半個(gè)人高的狗尾巴草和大團(tuán)大團(tuán)的蒲公英，一簇接著一簇!手上拿著一大束隨意從田里摘來(lái)的稻子，一搖一晃的穿過(guò)大片大片的稻田，讓那些叫不上名字的'小草柔軟地摸索著自己的腳脖子!
還有去釣魚(yú)，挖蚯蚓，抓螞蚱，找蜻蜓，還有晚上的撲螢火蟲(chóng)(終于知道這個(gè)小東西長(zhǎng)什么樣噠)，以及大早的趕集
在那有點(diǎn)想念，有點(diǎn)開(kāi)心，有點(diǎn)自由，有點(diǎn)不可自制的興奮!
興奮于滿(mǎn)眼的到天，無(wú)境的蟲(chóng)鳴，有些寂寞的安靜，夜晚徹底的黑暗興奮于所有純自然的東西，興奮于電壓不穩(wěn)的忽明忽暗
幸福的味道，在把所有都拋諸腦后的時(shí)段，悄悄地蔓延開(kāi)來(lái)
以前留在墻上的那些字已經(jīng)都不重要了，所體驗(yàn)到的不是靜靜地?zé)o奈地回憶過(guò)去，而是另外的一種生活的狀態(tài)!!一種跟他人無(wú)關(guān)，不牽扯過(guò)往的自然恬靜!
四年級(jí)作文 篇5
“石門(mén)初開(kāi)萬(wàn)象新，澗泉流韻一徑深。層巒疊嶂風(fēng)光險(xiǎn)，斷崖顯影龍虎情……”沿著我家前面的大路走去，就會(huì)看到兩座斷崖削壁、屹山如門(mén)的大山，兩山之間，有一個(gè)潭子，名叫“石門(mén)潭”。
石門(mén)潭的水好清�。∏宓每梢钥吹剿谆虮饣驁@的石頭；石門(mén)潭好長(zhǎng)啊！長(zhǎng)得望不到頭；石門(mén)潭好綠�。【G得沒(méi)有一絲雜色。
最有趣的就是那上竄上跳的魚(yú)了。雷雨之前，因?yàn)樗讗灍狒~(yú)兒又跳出水面，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直是跳高選手，在比誰(shuí)跳得高。
早晨，太陽(yáng)把光芒灑下，灑到潭子上，魚(yú)兒在水中游著，它只要低下頭能看到自己的面容。中午，泛著微波的水面，在陽(yáng)光的`照射下，變得金燦燦的了。傍晚，華燈初上，岸邊的楊柳也映成黃色了。大人們?cè)谔蹲优宰咧�、坐著，孩子玩著、鬧著。累了，來(lái)幾塊豆腐干；渴了，來(lái)一杯青草糊。那香味，那冰涼，怎一個(gè)“爽”字了得。
走在溪濱路上，泡在石門(mén)潭里，我賞了多少美景�。〈藭r(shí)，媽媽告訴我，大荊、雁蕩千家萬(wàn)戶(hù)的自來(lái)水都來(lái)自石門(mén)潭。
哦，石門(mén)潭！我愛(ài)石門(mén)的雄偉、秀麗，愛(ài)潭水的清澈、甘甜。
這是聞名遐邇的石門(mén)潭，這就是我們家鄉(xiāng)的石門(mén)潭！
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