小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
童年就像彩虹一樣五彩繽紛；童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像浪花似的充滿活力。我的`童年有許多有趣的事，就挑一件給大家講講吧！
記得是七歲那年，媽媽帶我去九鯉湖玩，拍了幾張照片，媽媽說：“過幾天再去洗照片�！笨墒�，過了一個(gè)星期，媽媽依然沒有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上，我光明正大地拿出照相機(jī)，來到廁所，先接一盆水，然后拿出肥皂，在照相機(jī)上抹一抹，用水沖洗一下泡沫。我心想：照片應(yīng)該一會(huì)兒就會(huì)出來了吧。過了一會(huì)兒，照相機(jī)沒有反應(yīng)，我就很疑惑，心想：是不是沒加沐浴露�。炕蛘邞�(yīng)該再接一盆熱水？接著，我去接了一盆熱水，然后再在照相機(jī)上面抹一點(diǎn)沐浴露，用熱水沖洗掉泡沫。又過了一會(huì)兒，照片依然沒有出來，我疑惑不解，就把照相機(jī)放在椅子上了。
媽媽回來了，看著濕淋淋的照相機(jī)，說：“傻瓜，照相機(jī)不是這樣“沖洗”照片的，而是借助一種機(jī)器。”我聽后恍然大悟。
同學(xué)們，我小時(shí)候做的事是不是很傻呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
提起這件事已經(jīng)有些日子了，我們園子發(fā)生了一幕慘劇，前所未有，一只大白貓叼住了一只剛剛學(xué)飛的小黑鳥，我大喊大叫，嚇?biāo)�，求它，它都不肯松口，閃電般的鉆進(jìn)墻腳一個(gè)洞里去了。我恨死它了，從此，我一見到，就撿碎磚砸這個(gè)白色殺手。它看見我，就逃，我都不怎么看到它，可能是不敢露臉了�？墒怯幸惶欤铱匆姶蟀棕埳磉叾嗔宋逯恍⌒∝�，這才明白了，它為什么要捉那只黑鳥了，因?yàn)樗莻�(gè)時(shí)候懷孕了呀。它是一只野貓。我看到過它在垃圾箱里找食物吃，把它的鼻尖都弄臟弄黑了。我有一點(diǎn)原諒它了，并且讓爸爸給我買豬肝，煮熟切碎，放在一個(gè)盒子里去喂它。大白貓警惕的盯著我，小小貓不懂，都湊過來吃，吃得可香呢。我趕緊躲到樓梯的過道，從窗口觀看。大白貓還是沒有吃，靜靜的臥在一旁，看著小貓吃，那目光挺溫柔的。
我每天上學(xué)都要經(jīng)過一個(gè)煙酒店，那店鋪的女主人也養(yǎng)了一只白貓。剛見的.時(shí)候我愣了一下，咦，我們園子的那只貓?jiān)趺磁苓@兒來了。再細(xì)一看，不是，這只白貓腦勺有一撮灰黑色的毛，不像我們園子里的大白，全身上下沒有一點(diǎn)雜色，是純白。而且，這是一只殘疾貓，它一條后腿的爪給汽車碾了，這條腿只能拖著腿走路。
我看到它的時(shí)候幾乎都是臥在主人給它布置的一間貓屋，用的是一個(gè)裝香煙的箱子，邊上開了個(gè)小門。我撫摸它的皮毛，很柔軟的，它有點(diǎn)煩我，用嘴巴迎向我的手，有時(shí)冷不丁的用兩只前爪發(fā)動(dòng)“鉗形攻勢(shì)”。我給它幾片豬肝吃，它情緒就緩和多了，肯我撫摸它。女主人說：“它不容易呀，撿回了一條命�！�
現(xiàn)在，我的豬肝得分成兩份了，一份給大白貓，一份給瘸腿貓，剛開始的時(shí)候我想平均分，后來轉(zhuǎn)念一想，還是給大白貓多分一點(diǎn)吧，因?yàn)樗�有五只小貓。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我要介紹一下我學(xué)習(xí)、游戲的小天地——書房。
其實(shí)，這并不是我的房間。但你一進(jìn)到這兒后，你就會(huì)驚奇地打現(xiàn)在左手邊有一張可愛、整潔、舒服、柔軟的小床。這是專門供那些在我們家過夜或從遠(yuǎn)方來的親戚朋友們的，所以，這既是書房，也是客房！
進(jìn)門時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)大櫥柜。這是專門用來放置我們那些沒地方放的衣服、雜物或是書籍�？赐甏埠�，你一轉(zhuǎn)頭，便看到了一個(gè)大書架。這個(gè)書架與墻、衣櫥連在一起的。一共有六個(gè)大排，九個(gè)小空。大排是為書籍而準(zhǔn)備的，小空是飾品的天堂。書架下是放電腦處及寫字臺(tái)。偶爾想不出門問題，翻翻書，上上網(wǎng)，靈感就來臨了！說完了書架，在左手邊的便是窗臺(tái)了！除了窗旁五顏六色的.簾子以外，余下的便是空位。初三的姐姐常把一大堆書或試卷放在這兒，如今還未清走呢！
累了，就坐在床上，放眼望到窗外去。青山，綠樹，高樓，道路，全部都融為一體，形成一幅美麗的圖畫。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在生活的道路上，每天都會(huì)發(fā)生小事，我也不例外，我的小事是這樣的……
昨天，我坐在電視機(jī)前看新聞聯(lián)播，新聞聯(lián)播里播的是關(guān)于一支沒抽完的煙頭引起火災(zāi)的事。
今天，我看見小區(qū)里有一位叔叔帶著一副大墨鏡，邊走邊抽一支煙。可是還沒抽完就把煙向后一扔，大搖大擺的`向前走去，好像是喝醉了酒似的。這時(shí)我正想把煙頭用腳滅，可是我轉(zhuǎn)念間又想到他下次再犯同樣的錯(cuò)誤怎么辦呢？我追上叔叔說：“你怎么可以把沒抽完的煙隨便的仍到地上呢？引起火災(zāi)后果可是很可怕的�！蔽抑钢f：“如果你再犯同樣的錯(cuò)誤有可能下次新聞聯(lián)播的主要內(nèi)容就是你�！�
叔叔的臉有些紅了，走過去把煙頭踩滅后向我微笑了一下，然后跨著輕快的步伐走了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
吃過晚飯，我和爺爺出去散步，來到小區(qū)的草坪上，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的路燈下，有一個(gè)白白的影子在晃動(dòng)，走近一看，哦！原來是鄰居家的小白貓，人們都叫它小白。
我們躡手躡腳地來到離路燈不遠(yuǎn)的'地方，想看看小白到底在干什么，只見小白盯住一只飛蛾，它一蹬腳，用前爪一撲，一下，兩下，三下……飛蛾頓時(shí)像無頭的蒼蠅，一跳一跳的，到處亂撞，小白等得不耐煩了，它用腳一蹬，用一只爪子把飛蛾給撲了下來，貓安然落地，飛蛾正要飛起，被小白的爪子一按，抓住了飛蛾，小白吃了起來，爺爺說：“這就是貓撲飛蛾�！薄昂镁拾。 薄暗拇_很精彩，但貓逮老鼠比它更精彩�！睜敔斦f，“明晚就帶你去看。”
第二天晚上，爺爺帶我來到了老鼠經(jīng)常出沒的地方，我們看到了小白在鼠洞旁守著，過去了兩三分鐘了，一只老鼠探頭探腦地把半個(gè)頭露出洞外，我想：小貓一定要行動(dòng)了。哪知道小貓根本沒有行動(dòng)，反而退了一步，老鼠以為安然無恙，于是便大搖大擺地走出洞外，小貓便閃電般撲上去，把老鼠抓住了，可小貓并沒有馬上吃它，而是玩弄了一番，小貓拿了一個(gè)石頭，又拿了一張紙，又讓老鼠抱著石頭，小貓用紙把它們裹起來，把“老鼠球”在地上滾了又滾，玩累了，把紙解開，一口吞了下去。
自然界中的生靈真是無奇不有，原來，小貓看上去很溫柔，卻還身懷絕技，我對(duì)小貓又增添了新的好奇。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我進(jìn)入石筍街小學(xué)快三年了，我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最后我們班獲得了第一名的好成績。
可誰能想到我在剛上一年級(jí)時(shí)，還基本不會(huì)跳繩呢！雖然我很努力地練習(xí)，但總是不得要領(lǐng)。上體育課時(shí)我經(jīng)常把腳都跳痛了，還是學(xué)不會(huì)�？粗芏嗤瑢W(xué)跳得那么輕松，我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時(shí)，我很想?yún)⒓�，但我也知道自己的能力還不夠，心里更是著急了。
這時(shí)我看見我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問他怎么回事。褚振寧說他正在為怎么提高跳遠(yuǎn)成績煩惱呢。我眼前一亮，說：“我跳繩也很差，干脆你教我跳繩，我教你跳遠(yuǎn)吧�！瘪艺駥幱淇斓卮饝�(yīng)了。
褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下劃過去，而且舞繩的`幅度要小，動(dòng)作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠(yuǎn)的方法。
后來我們經(jīng)常一起練習(xí)。慢慢的，褚振寧的跳遠(yuǎn)成績提高了，我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊(duì)伍。比賽中我積極表現(xiàn)，發(fā)揮了最好的狀態(tài)，最后在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。
在石筍街小學(xué)里有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學(xué)們，我愛我的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天和媽媽一起觀看了電影《奪寶熊兵》我來給大家復(fù)述一下故事情節(jié)。
光頭強(qiáng)意外地收到了一個(gè)箱子，錯(cuò)把箱子（里面裝著小女孩嘟嘟）拿回了家。就在光頭強(qiáng)送嘟嘟去派出所的路上，有一個(gè)警察發(fā)現(xiàn)了光頭強(qiáng)在搖搖晃晃的開車，警察誤以為光頭強(qiáng)綁架了小女孩。
光頭強(qiáng)幸運(yùn)地逃過了警察的追捕。可在晚上，嘟嘟發(fā)燒了，光頭強(qiáng)連忙請(qǐng)熊大熊二幫忙。嘟嘟的病好了，這段時(shí)間她玩得非常開心，光頭強(qiáng)做了一個(gè)飛行器帶嘟嘟飛上了藍(lán)天，突然，光頭強(qiáng)和嘟嘟被幾個(gè)穿著黃衣服的壞人——真正的'綁匪帶走了。
原來，綁匪的頭子“老板”需要嘟嘟的指紋，打開遺產(chǎn)寶庫。幸虧熊大熊二及時(shí)趕到，把綁匪打敗了。老板把嘟嘟帶到一個(gè)倉庫面前，并按下了指紋，“啊！怎么沒有我的錢？”原來，爺爺留給嘟嘟的財(cái)產(chǎn)不是錢，而是玩具。
最終，老板被警察抓住了，光頭強(qiáng)、熊大、熊二和嘟嘟也過上快樂的生活。
我覺得這部電影很好看，熊大、熊二和光頭強(qiáng)成了合作伙伴，他們一起幫助弱小，戰(zhàn)勝了貪心的“老板”，懲罰了壞蛋。并讓觀眾認(rèn)識(shí)到，只有愛與親情是最重要的東西。希望大家去看一看。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文12-01
小學(xué)四年級(jí)作文08-06
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文【精選】10-24