高興的事四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高興的事四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高興的事四年級(jí)作文1
“哇！媽媽終于帶我去爬老鷹山了。”
早上，一起床媽媽說(shuō)：“恬恬今天，我們一起去爬老鷹山吧！”我忍不住歡呼起來(lái)，因?yàn)槲叶家髬寢尯枚啻瘟�，媽媽總是說(shuō)沒有時(shí)間，今天總算能去了。
我和媽媽拿好水杯帶好太陽(yáng)帽以最快的速度沖出門外，臨走前，媽媽還不忘從桌上拿了一個(gè)梨和一根香蕉。
我們坐上了車，在路上我叫媽媽開快點(diǎn)，媽媽只好加了一丁丁點(diǎn)兒速度，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就到了老鷹山的腳下了。我?guī)厦弊�，拿好水杯，就和媽媽過(guò)了馬路，我先跑上了老鷹山，馬上去看紀(jì)念碑，哇！紀(jì)念碑上有好多菊花啊。
我們又上了樓梯，我走了一點(diǎn)路的時(shí)候，媽媽就要休息了，我也只好停下來(lái)等到媽媽休息好了再說(shuō)。這時(shí)我看見媽媽手上有一顆糖，我馬上跑過(guò)去，結(jié)果掉在了地上，媽媽說(shuō)幸好還有一顆，我們便平分了，吃完了糖，我們又開始爬了，到了半山時(shí)我們又把香蕉和梨都吃了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“好累呀我們下山吧”“不行，我一定要爬到頂為止，這樣才有意思呢！”
在我和媽媽的努力下，我們終于到了頂，我高興地歡呼起來(lái)。我看了一下表算了一下時(shí)間，我們一共用了90分鐘。因?yàn)樘?yáng)要照到我們，所以我們沒有休息就下山了。
媽媽下山一共尖叫了三次，第一次還以為有蟲子掉到了頭上，第二次是在練嗓子，第三次是看到了一條四腳蛇。想到這些，我“嘿嘿”地笑了起來(lái)。在下山時(shí)我也真的'看見了一條蟲子掛在樹上，接著，一片樹葉掉到了我頭上，我真以為是蟲子，就拼命搖頭，沒有蟲子掉下來(lái)，我就安心了我們走得很快，到山腳的時(shí)候我想大概用了10多分鐘吧，可是一看，天哪，用了40多分鐘。爸爸笑著說(shuō)“都是媽媽惹的，看來(lái)女兒和媽媽一樣大……”
聽了爸爸的話，我們都大笑起來(lái)，笑聲飛上了山頂，回蕩在天空。
今天真開心，希望以后常來(lái)爬山。
高興的事四年級(jí)作文2
今天，我有一件非常高興的事，是什么呢？我先不說(shuō)，看完下面的故事后，你就知道了。
今天，我們班和（1）班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)比賽——拔河比賽。我本來(lái)不想?yún)⒓�，可轉(zhuǎn)念一想，但這是為了班級(jí)，為了我們這個(gè)集體呀！于是我就決定參加了。每班要有十人參加，剩下的就在旁邊為我們加油。做好準(zhǔn)備后，我們期待已久的比賽終于要開始了。我們十個(gè)人上場(chǎng)了，慢慢蹲下身子，握緊繩子。只聽“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開始了。雙方都使勁向后拉。幾分鐘過(guò)去了，繩子還在中間，怎么辦呢？這時(shí)，我們的前鋒向?qū)Ψ阶隽艘粋�(gè)鬼臉，他們都笑了，我們趁著這時(shí)把繩子使勁往后一拉，繩子過(guò)來(lái)了！我們歡呼雀躍。不過(guò)可不要忘了，還有兩局呢！第二局開始了，我們覺得這次肯定是我們贏，所以就毫不在意地往后拉，他們就抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，使勁往后拉，等我們想挽救的時(shí)候已經(jīng)晚了，繩子已經(jīng)過(guò)到他們那邊的基準(zhǔn)線上了。我們一個(gè)個(gè)互相埋怨著，并想著辦法怎么贏下一局。最重要的第三局開始了，我的'心都快蹦出來(lái)了。然后我們做好準(zhǔn)備，開始了！我們雙方都使勁向后拉，繩子已經(jīng)快到我們這邊的基準(zhǔn)線上了，但就在這時(shí)，我們的前鋒腳下一滑，繩子往他們那邊一晃，回到了中間點(diǎn)，幸虧他及時(shí)停下了腳步，我們使勁向后拉，繩子又一點(diǎn)點(diǎn)從中間點(diǎn)向我們這邊來(lái)。這時(shí)，繩子離我們這邊的基準(zhǔn)線只有5厘米，4厘米，3厘米，2厘米，1厘米，過(guò)來(lái)了！經(jīng)過(guò)了我們的一番努力，這次比賽我們終于贏了。
現(xiàn)在你們知道我的高興事是什么了吧？對(duì)，就是我們班贏了這次比賽，這就是團(tuán)結(jié)的力量！
高興的事四年級(jí)作文3
我們活在世界上，就會(huì)有許多令我們感到快樂的事情，也許每一個(gè)人認(rèn)為快樂的定義不同，對(duì)於小孩子來(lái)說(shuō)，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了，但是長(zhǎng)大之后他的需求就會(huì)越來(lái)越大了，這是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞�，而�?duì)於現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最快樂的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數(shù)的人都有一個(gè)幸福又美滿的家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最快樂的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來(lái)，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來(lái)就注定好了，那是無(wú)法改變的事實(shí)，而且一旦失去了，就無(wú)法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂的事了，就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì)互相幫忙，像是有一次，我的自然報(bào)告一直找不到資料，后來(lái)姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔！
還有一次，姊姊因?yàn)楣φn太多，寫到十一點(diǎn)多，當(dāng)她在整理書包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，后來(lái)跑了好遠(yuǎn)，終於是買到了。由此可見，在幸福的家庭里，大家都會(huì)互相幫忙的`。
擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂的一件事，所以我會(huì)好好珍惜我的家庭，希望大家也會(huì)好好珍惜自己的家庭。
高興的事四年級(jí)作文4
人的心情就像天氣一樣，千變?nèi)f化，或喜或悲，時(shí)哭時(shí)笑。而我經(jīng)歷過(guò)的事情就像沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛，令我感到欣慰不已的是——在暑假學(xué)會(huì)了游泳。
記得暑假里的一天下午，梁伯伯和他的兒子邀請(qǐng)我和小蒲妹妹一起到芭蕉林游泳。我高興不已，馬上換好漂亮的泳裝，乘著車就出發(fā)了。一路上，風(fēng)兒把頭發(fā)撩起，小草、小花在路旁向我招手，一切都那么美好！
到了芭蕉林，小伙伴們紛紛奔向河水中歡笑、嬉戲。只有我一個(gè)人，孤零零的地站在岸邊。梁伯伯喊道：“曉?，快下來(lái)游泳啊！”我小聲說(shuō)：“我不是很會(huì)，怕被水嗆著！”梁伯伯親切地說(shuō)破：“沒關(guān)系，今天的水特別淺！有我這個(gè)金牌教練教你，保證你三天學(xué)會(huì)！”我遲疑了一下，慢慢地向河水里走去，梁伯伯說(shuō)得沒錯(cuò)，河水才到我的腳裸子，梁教練對(duì)我說(shuō)：“孩子，別緊張，放輕松些，訓(xùn)練開始啦！”他首先托著我的腰，然后教我腳的動(dòng)作：就是雙腿伸直，然后縮回，再像青蛙一樣，向后打開劃水，再收回來(lái)。我跟著教練的節(jié)拍，一下一下地練習(xí)腿部動(dòng)作。而兩個(gè)小伙伴則在旁邊為我加油鼓勁，看到他們?cè)谒凶杂勺栽诘赜沃�，我真羨慕，于是，我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)游泳。然后我慢慢地劃，只覺得水好像跟我作對(duì)似的.，腳也不是那么聽指揮啦。這時(shí)，梁伯伯說(shuō)：“我嘗試著放開???”他剛放手，我便猛地往下一沉，水猛往我的口和鼻子里灌�！鞍。�，救命！我喝水啦！”逗得小伙伴打著水花直笑。梁教練馬上把我撈起來(lái)，也笑著說(shuō)：“小意思，想要學(xué)會(huì)游泳啊，肯定得挨喝水，別灰心，堅(jiān)持練習(xí)，你一定行的！”
在梁伯伯地鼓勵(lì)下，我們連續(xù)去了幾天芭蕉林，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳！可以像魚兒一樣自由自在地在水里暢游啦！當(dāng)我把這個(gè)消息告訴了媽媽，她一個(gè)勁地夸我厲害呢！我聽了就像吃了蜜那樣甜！
學(xué)會(huì)了游泳真是令我高興萬(wàn)分��！從學(xué)游泳中我明白了無(wú)論做什么事情，一定要有滴水穿石的精神��！
高興的事四年級(jí)作文5
今天，我家歡笑聲不斷，一家人個(gè)個(gè)面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧？聽我慢慢道來(lái)。
早上，我剛到學(xué)校，傳達(dá)室就叫我去拿信。我想：誰(shuí)會(huì)寫信給我呀？打開一看，原來(lái)是一份獲獎(jiǎng)通知書，我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎(jiǎng)，并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高，真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。
終于熬到放學(xué)了，我一回到家就沖向媽媽，嘴里大喊：“媽媽，我有好消息告訴你�！睕]想到，一臉笑容的媽媽說(shuō)出了幾乎和我一樣的話。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知，她的`文章獲得“總編輯獎(jiǎng)”。能在同一天獲獎(jiǎng)，我和媽媽都高興壞了，因?yàn)檫@兩個(gè)獎(jiǎng)來(lái)之不易。我想起了從前……
從前，我做作業(yè)全得媽媽陪著，一會(huì)兒數(shù)學(xué)題不會(huì)做，趕緊叫媽媽教我；一會(huì)兒又要媽媽幫我默寫詞語(yǔ)，搞得媽媽根本沒法專心寫自己的稿子。奇怪的是，盡管有媽媽的“全程陪同”，我的成績(jī)卻始終沒有進(jìn)步，媽媽的工作卻連連出錯(cuò)。我很沮喪，媽媽也很焦急。
爸爸看到這種情況，著急我們開了個(gè)“家庭會(huì)議”。他先跟我說(shuō)：“你不要總是依賴媽媽，這樣是不會(huì)有進(jìn)步的，只有自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，才會(huì)印象深刻�！彼謱�(duì)媽媽說(shuō)：“你要讓孩子學(xué)會(huì)自己走路，而不是總當(dāng)他的拐杖�！彼家豁�(xiàng)規(guī)定：晚飯后，我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作，不許“串門”。
從此以后，每當(dāng)我碰到難題，剛要習(xí)慣性地喊“媽媽”兩字時(shí)，就會(huì)想起爸爸的規(guī)定，只得自己繼續(xù)苦苦思索，直到問(wèn)題解決。慢慢地，我的成績(jī)反而提高了。當(dāng)然，我有時(shí)克服一個(gè)難題后就會(huì)偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎(jiǎng)勵(lì)自己，常常會(huì)碰到也在偷吃的媽媽。原來(lái)，她剛寫完一篇精彩的文章。吃完，我們相視一笑，又溜回各自的房間。
現(xiàn)在，我們倆都得獎(jiǎng)了，爸爸說(shuō)，這就叫雙喜臨門。
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