四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我們每天都上許多節(jié)課，在大家眼中，課也有許多的稱(chēng)號(hào)。如：開(kāi)心的一節(jié)課，難忘的一節(jié)課……今天我就要來(lái)講講有趣的一堂課。那就是班會(huì)主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。
首先，我們班整齊的坐在教室里，看著我們班的同學(xué)說(shuō)相聲，演小品，課有趣了呢！讓我們捧腹大笑。
終于，等到我們大家都期盼的猜燈謎活動(dòng)了。只見(jiàn)在教室上空，懸掛著兩條彩帶，上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下，我們馬上開(kāi)始抱燈謎了。反應(yīng)力不夠強(qiáng)的我足足停了兩三秒才開(kāi)始搶。還好燈謎就在我身后的`上方。于是我便馬上站到了桌子上，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就再我正準(zhǔn)備拿下來(lái)的時(shí)候，就被“”萬(wàn)大強(qiáng)盜“萬(wàn)楚雄給拿了下來(lái)。我怎敢跟“”萬(wàn)大強(qiáng)盜“”奪��？于是，我便又灰溜溜的去尋燈籠。
功夫不負(fù)有心人，我一亮眼，看見(jiàn)掛在風(fēng)扇上一個(gè)方方正正的小盒燈籠，這不是李博為的嗎？怎么還沒(méi)被人搶走？莫非是掛太高了拿不下來(lái)？我立馬警惕的望了望周?chē)�好，沒(méi)有一個(gè)人注意這里。嘿嘿！是個(gè)好機(jī)會(huì)！我吸取上次的教訓(xùn)，于是，我馬上來(lái)一個(gè)“馬步跳”哈哈，手氣真好，一下就抓到燈籠了！
接下來(lái)，就該猜燈謎了。謎是：紅十字會(huì)。打一藥品，什么鬼？紅十字會(huì)不是一個(gè)緊急呼叫中心嗎？電話號(hào)碼不是999嗎？怎么會(huì)是藥呢？經(jīng)過(guò)我們冥思苦想后，終于想到了答案：求助。于是，我開(kāi)始求助別人。一位善良而又智商高的同學(xué)告訴了我答案——九一丹！于是我便去領(lǐng)獎(jiǎng)，最終拿到了一塊高大的獎(jiǎng)品————棒棒糖。
哎！時(shí)間一溜煙就過(guò)去了。我還只猜中一個(gè)呢？可又有什么辦法呢？真想再多來(lái)幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)小姑姑，名叫王新果，年齡只比我大了一歲，我們經(jīng)常在一起玩，所以既是姑侄，又是好朋友。她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是熱心腸，樂(lè)于助人，我很敬佩她。
記得有一次，我和小姑一起到附近的公園去玩，一進(jìn)公園，我們倆都急著去玩秋千，如果去晚了，那肯定就沒(méi)有位置了。半路上，我們看到一位阿姨彎著腰，低著頭，急急忙忙地走著，好像在尋找著什么。小姑就朝那位阿姨走過(guò)去，我趕緊拉住她的手說(shuō)：“你干什么去呀？”“那里有位阿姨挺著急的，好像在找什么東西，我過(guò)去看看，有什么需要幫忙的.�！蔽亿s緊勸她：“別去幫忙了，要是再耽誤一會(huì)兒，秋千就被別人占住了，咱們就玩不成了。再說(shuō)阿姨自己不正在找嗎？”可是，她根本不聽(tīng)我的，一個(gè)勁兒朝那位阿姨走去，沒(méi)辦法，我也只好跟過(guò)去了。
“阿姨，你在找什么呀？需不需要我們幫忙？”“我的一百元錢(qián)丟了，你們幫我找找吧�！庇谑俏覀z便開(kāi)始找了起來(lái)。大約過(guò)了十幾分鐘，小姑發(fā)現(xiàn)了那張?zhí)稍诓莸亟锹淅锏囊话僭X(qián)，趕緊撿起來(lái)還給了阿姨。阿姨不住地向我們道謝，我們連說(shuō)不用謝。和阿姨道別后，我一看手表說(shuō)：“時(shí)間不早了，快走！”我們拉著手像豹子一樣狂奔，可是到那兒一看，位置全被占住了。我倆只好在公園里賞賞景，看看花就走了。一路上我不住埋怨她，可她卻說(shuō)：“秋千以后還能玩，可是我們幫助了別人，不是比玩更有意義、更快樂(lè)嗎？”我聽(tīng)了也覺(jué)得她說(shuō)得有道理，便不再吭聲了。
她，就是這樣一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人的人。她有一顆金子般的心，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級(jí)的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在漳州，我愛(ài)故鄉(xiāng)的芒果。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，芒果種子就趁著這個(gè)時(shí)候，長(zhǎng)出了小芽。
小芽剛鉆出地面是淡粉色的，慢慢地，它長(zhǎng)出了分枝，葉子也就由粉變綠了。它的葉子呈橢圓形，前端是尖的。就這樣，一棵芒果樹(shù)的生命就開(kāi)始了。
芒果樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著。幾年后，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，芒果樹(shù)便長(zhǎng)出了花苞，然后，開(kāi)始開(kāi)花結(jié)果。剛長(zhǎng)出的芒果和黃豆差不多大小，全身是草綠色的。到了四五月份的時(shí)候，芒果成熟了。有一種芒果開(kāi)的花是白的，成熟后呈黃色；還有一種芒果開(kāi)的花是紅的，成熟后呈黃色，還帶著點(diǎn)紅色。你用刀輕輕地把那光滑的皮削去，就可以看見(jiàn)那新鮮黃嫩的果肉。咬一口，酸酸甜甜的味道就進(jìn)入了你的口中，同時(shí)，還帶著一股很不尋常的'清香。
芒果雖好吃，可有的人就不能吃，因?yàn)�，有人吃了，身上�?huì)長(zhǎng)一粒粒的“紅豆豆”，特別癢。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的芒果。因?yàn)樗那逑�，因�(yàn)樗乃崽鹂煽冢驗(yàn)樗俏覀児枢l(xiāng)的產(chǎn)品！
四年級(jí)的作文 篇4
我的學(xué)校是在登封市書(shū)院河路小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美還充滿(mǎn)著智慧的校園。讓我?guī)е銈儊?lái)參觀一下吧！
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是一個(gè)升旗臺(tái)，每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗，邁著那整齊的步伐，開(kāi)始隆重的舉行升旗儀式，唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌，看著那國(guó)旗緩緩升起，在陽(yáng)光的.照耀下五星紅旗顯得那么燦爛。
再往前走就是我們的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。早晨，走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓旁邊是我們的圖書(shū)館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書(shū)籍。
我的教室是在二號(hào)樓~三樓的第三個(gè)班，我的教室寬敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齊齊。我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的記筆記。
智慧校園里充滿(mǎn)著智慧，看那些練書(shū)法的正在認(rèn)真地寫(xiě)字，寫(xiě)出的字真好看。
再往前走就是我們的操場(chǎng)，熱鬧的操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在跑步等。
這就是我的智慧學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美充滿(mǎn)著智慧的校園。
四年級(jí)的作文 篇5
秋天來(lái)了，天格外的高，格外的藍(lán)。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛往南方，因?yàn)槟戏接兴鼈儨嘏募�。藍(lán)天下，是一望無(wú)際的田野，稻子成熟了，金黃金黃的，好像給大地鋪上了巨大的地毯。同樣玉米也成熟了，一個(gè)高高的玉米棒，扎著幾個(gè)玉米娃娃，顯得特別有精神。
路邊的楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子也變成黃色了，葉子隨著風(fēng)飄落下來(lái)，好像蝴蝶一般，隨風(fēng)翩翩起舞，十分美麗。有的落在地上，好像給大地蓋上了一層厚厚的被子，有的落在小河里，像一只只金色的小船，慢慢的隨著水流駛上遠(yuǎn)方。
山上，楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，映襯整座山好像著了火，十分耀眼，漂亮，看一眼，讓人都不舍得離開(kāi)。再看一看果園里，碩果累累，蘋(píng)果，橘子，柿子。。。。。。都豐收了，掛在粗壯的枝頭上，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠把農(nóng)民伯伯的臉都映的'紅彤彤。
田野里，山坡上，到處都是一片豐收的景象。秋天的天空像大海一樣藍(lán)，朵朵白云像揚(yáng)著帆的船兒慢悠悠地隨風(fēng)飄動(dòng)著，真是秋高氣爽��！空中排成“人”字型的雁群“咿咿呀呀”的唱著歌向南方飛去。
秋天真美呀，我愛(ài)秋天！
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