四年級(jí)的作文6篇（優(yōu)秀）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
初春的早晨，富翁出門散步，嫩綠的小草換上了新衣，冒出了草綠色的葉子，春筍冒出了新芽。近處，一幢金碧輝煌的.三層樓別墅，爬山虎冒出了新芽。這漂亮的別墅，深深的吸引了富翁。
他想：我那么有錢，比他們富裕，我要蓋一座更漂亮的別墅。
于是，他回到家，把仆人都召集過(guò)來(lái)，讓他們?nèi)フ矣忻墓そ硜?lái)蓋別墅。仆人們張貼了告示，很快，全國(guó)有名的工匠都來(lái)了。
他們開(kāi)始在工地上忙活。
一個(gè)星期之后，富翁迫不及待地來(lái)到了工地。滿心期待，本以為房子已經(jīng)完工了，但沒(méi)想到房子竟然還沒(méi)有地面高。
富翁見(jiàn)此情景，雙手叉腰，漲紅了臉，怒氣沖沖的說(shuō)：“我讓你們蓋別墅，沒(méi)讓你們蓋地下室�！惫そ陈�(tīng)了這話，對(duì)富翁解釋道：“這個(gè)是地基，不是地下室，如果不蓋地基，房子建不牢，會(huì)倒。”“我只要三層樓的別墅，聽(tīng)我的，直接蓋房子�！备晃虖�(qiáng)調(diào)道。
工匠拿富翁沒(méi)辦法，只得聽(tīng)富翁的。很快，房子造好了，工匠們也都離開(kāi)了。
富翁高高興興地住進(jìn)了新房。一天傍晚，突然狂風(fēng)大作，窗戶吹得嘩嘩作響，“哐當(dāng)”吊燈砸了下來(lái)。富翁害怕極了，趕緊跑下樓，可就在那時(shí)，轟的一聲房子瞬間倒下。
四年級(jí)的作文 篇2
自從人類的文明開(kāi)始以后，人的生活水平日益提高。從遠(yuǎn)古至今不同生物都在利用地球上的資源而得以生存，足見(jiàn)地球上的資源總量確實(shí)十分巨大。
隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平也飛速提高。這些資源為地球創(chuàng)造了一篇篇輝煌的歷史篇章。值得肯定的是，資源的確給人類帶來(lái)了巨大的幸福和美麗。但是我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到，資源分為可再生資源和不可再生資源，石油、天然氣、煤礦等是不可再生資源�？稍偕Y源是可循環(huán)利用的，而不可再生資源卻用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，再也無(wú)法再生。
隨著社會(huì)的發(fā)展，一次性用品的使用，給人們帶來(lái)許多便利。由于便利，越來(lái)越多的人喜愛(ài)且習(xí)慣了這種生活方式，吃飯用一次性筷子、飯盒，以及桌布，喝水用一次性紙杯等等。一次性用品可以說(shuō)已成為一種時(shí)尚，成為講衛(wèi)生講文明的標(biāo)志。但同時(shí)也出現(xiàn)了一個(gè)人們不容忽視的問(wèn)題：這些物品在給人帶來(lái)便利的同時(shí)，也給人們?cè)斐闪宋：Α?/p>
如餐廳附近，也就是一次性用品最猖狂的地方。在那里，人們把使用過(guò)的一次性物品胡亂丟棄，破壞了城市的美觀。即便人們把一次性用品垃圾埋在土壤中，雖然表面上看不見(jiàn)它們的身影，但是這只不過(guò)是表面現(xiàn)象，因?yàn)檫@些垃圾中有許多是不可降解的。在土壤中無(wú)法自行降解對(duì)土壤無(wú)害的物質(zhì)，也不可被細(xì)菌分解，長(zhǎng)期在土壤中，破壞了土壤結(jié)構(gòu)，土壤里不再生長(zhǎng)任何植物，土壤也就成為一次性了。
同時(shí)，一次性用品的危害還不僅僅是這些。按每人每天如果至少制造50克這樣的.垃圾來(lái)算，全球60億人口就造出了30億千克一次性用品垃圾，就等于砍去千萬(wàn)棵大樹(shù)來(lái)滿足人們的需要。一棵樹(shù)的長(zhǎng)成需幾十年甚至上百年的時(shí)間，而人類用去僅僅需要一天的時(shí)間。以賀卡為例，每4千張賀卡誕生就意味著有一棵大樹(shù)的倒下。企業(yè)每年要生產(chǎn)多少?gòu)堎R卡呢？如果按中國(guó)四分之一人口且每人每年一張來(lái)算，工廠每年要生產(chǎn)3億張賀卡砍掉7萬(wàn)5千棵幾十年才長(zhǎng)成的大樹(shù)。一次性餐具就更不用說(shuō)了。加上所造出的這么多垃圾沒(méi)經(jīng)過(guò)處理，可想而知會(huì)造成多大污染。照此下去，現(xiàn)有的資源用不了幾年就將享用完畢，資源完了，人類也就完了。
另外世界各國(guó)工廠生產(chǎn)一次性用品所需排放廢物，如按各國(guó)每日排放廢氣10萬(wàn)噸、廢水10萬(wàn)噸這個(gè)很少的數(shù)字計(jì)算，全球日總量至少也達(dá)3億多噸。這些廢物自然排放到我們的生活環(huán)境中來(lái)，侵害人類健康生活，可見(jiàn)一次性用品的危害是十分巨大的。
由這些數(shù)據(jù)可知，人類對(duì)一次性用品的需求越來(lái)越大，對(duì)可再生資源無(wú)節(jié)制的利用，對(duì)環(huán)境的隨意污染，最終將使可再生資源變?yōu)椴豢稍偕牧恕５厍蛞簿驼娴某蔀橐淮涡允褂玫牡厍蛄�。那么人類還能活多久？這是一個(gè)值得深思問(wèn)題。
醒醒吧，人類！珍愛(ài)自己的家園，利用好我們的寶藏。自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親，讓她在大家的保護(hù)下變得更加美好！而不要讓人類的生活之源成為一次性用品。
四年級(jí)的作文 篇3
我好想發(fā)明一輛“空間車”
我好想發(fā)明一輛“空間車”。說(shuō)到“空間車”，大家一定滿臉疑云，不知道是什么東西吧？下面，我就向大家介紹一下這個(gè)未來(lái)的交通工具吧！
“空間車”？哦，猜不到吧？其實(shí)啊，那就是我在不久的將來(lái)發(fā)明的一種外形如子彈頭，色彩鮮艷，能夠根據(jù)你的'指令瞬間移動(dòng)的神奇車子。假如說(shuō)你要去非洲，就只用在它的聲音掃描端口前說(shuō)“非洲”，它就會(huì)在五分鐘之內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)非洲�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)：“如果許多車子同時(shí)啟動(dòng)，這樣不就特別容易出車禍了？”不對(duì)不對(duì)，我發(fā)明的東西可不是這么簡(jiǎn)單。我充分開(kāi)發(fā)了四維空間的可使用性，如果在一條道路上有兩輛“空間車”，它就會(huì)從旁邊閃線分錯(cuò)，不會(huì)造成撞車事故。
對(duì)了，還有一個(gè)奇妙之處呢！它就是“無(wú)人駕駛操縱器”。這個(gè)可就厲害了，它不用人工操作，遇到障礙物會(huì)自動(dòng)躲閃，平穩(wěn)駕駛，真正解放了雙手。
它的奇妙之處還在于其外部。它可以像變形金剛一樣變身成為飛機(jī)，同時(shí)也擁有飛天的技巧。而且在它變形時(shí)，絲毫不要擔(dān)心里面乘坐人的安全問(wèn)題，它只是車門變成機(jī)翼，座位調(diào)換了一下而已�？臻g沒(méi)有一點(diǎn)變化，人們?cè)诶锩娌粫?huì)有擠壓感，當(dāng)空間車變成飛機(jī)時(shí)，會(huì)在后備箱里變出來(lái)一個(gè)一米的小機(jī)器人。中午，小人會(huì)在后面按自訂程序烹飪美食，提供飲料，補(bǔ)充體力。
這就是我的“空間車”，！怎么樣？厲害吧？目前，它還只是個(gè)美好的想法，但我要從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，為這夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而拼搏。因?yàn)椋灰�，一切皆有可能�?/p>
我好想發(fā)明一輛“空間車”！
四年級(jí)的作文 篇4
我，曾經(jīng)是無(wú)比衷心的愛(ài)著櫻花。愛(ài)它的輕柔；愛(ài)它的紛飛；愛(ài)它的馨香。當(dāng)它從母親體內(nèi)悄悄探出頭，迎著和煦的日光綻放。我究竟被它吸引。
我很久以前聽(tīng)到過(guò)這樣一段詩(shī)：銘記你眼角的流光，貪戀你唇邊的微笑。即使生命只有一瞬間，我愿做一朵櫻花，綻放在你的指尖。就讓我變幻成一朵櫻花，只為你一人開(kāi)放。日本，是櫻花的故土，是櫻花凋零的.墳?zāi)埂鸦ㄓ珠_(kāi)了，可是絢爛的開(kāi)放，卻是為凄婉的凋零做準(zhǔn)備。它開(kāi)的那么炫爛，又消亡的那么優(yōu)雅。我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)穿粉色輕紗的女子邁著碎步向我走來(lái)，我想去拉住她，她卻又一個(gè)轉(zhuǎn)身，消失在我眼前。我想要呼喊，又像有一雙無(wú)形的手扼住了我的咽喉，怎樣也叫不出來(lái)。瞬間，我的四周起了一股紫色的煙霧，慢慢的將我掩藏吞噬。夢(mèng)醒，我似乎想去捕捉夢(mèng)境，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞無(wú)獲。
記憶中有一處長(zhǎng)亭，落英旋舞，撩人心緒。
來(lái)到一的寂寞的小鎮(zhèn)，記憶中的景色屢屢浮現(xiàn)在我的腦海，這兒沒(méi)有櫻花呀！沒(méi)有櫻花，感覺(jué)就像生命中失去了養(yǎng)分，像一張泛白的紙，被人隨意丟棄在風(fēng)中，小鎮(zhèn)上的雨天往往比晴天多出幾倍，一個(gè)人在寂寞的街角，獨(dú)自憂傷。沒(méi)有路燈的拐角處，沒(méi)有一絲溫暖的味道。我腦海中的粉色，又開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄散在天涯海角。你曾告訴我，那是最接近天堂的地方。和著風(fēng)的花朵，奏出生命的樂(lè)章，就是離殤。
四年級(jí)的作文 篇5
星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園。一進(jìn)大門，就向左拐，先去看望我最喜歡的鳥(niǎo)——天鵝。
天鵝長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌，滑動(dòng)著碧藍(lán)的湖水，在湖面上慢慢地游動(dòng)著。那湖面像一面大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，天鵝就像一對(duì)舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》，為它們伴奏。天鵝游了一會(huì)兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，清風(fēng)拂動(dòng)，樹(shù)上還有幾幢精巧別致的小木屋，那是天鵝們的家。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一首《詠鵝》表達(dá)了人們對(duì)鵝的'贊美。我愛(ài)天鵝，天鵝是美的象征！
四年級(jí)的作文 篇6
從前有一個(gè)會(huì)做面包的人，他叫杰瑞。
一天晚上他用馬車?yán)瓉?lái)幾十袋面粉，他準(zhǔn)備烤一個(gè)很大很大的面包。晚上他開(kāi)始行動(dòng)了，他有一個(gè)很大很大的盆，他把所有的.面粉都倒進(jìn)面盆中，用熱水有放了好多發(fā)酵水，手腳并用，忙活了好長(zhǎng)時(shí)間終于好了靜靜的等待面團(tuán)，面團(tuán)慢慢變大。杰瑞又找來(lái)好多木柴，把面團(tuán)費(fèi)了好大勁，終于弄進(jìn)了烤箱，點(diǎn)燃了木柴，火燃燒的真大，鄰居家都感覺(jué)到好熱，等到天亮他的大面包做好了，他套好幾匹馬，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于把面包搬上了車，熱騰騰的面包散發(fā)著香味，讓人只流口水。
杰瑞把面包拉到廣場(chǎng)上，沖著廣場(chǎng)上的人說(shuō):“來(lái)吧，我給你們做了一個(gè)大面包盡情的吃吧”。廣場(chǎng)上的人都使勁吃啊，使勁吃啊，終于吃不動(dòng)了，都躺在廣場(chǎng)上休息。
杰瑞又拉著面包來(lái)到孤兒院孩子們都吃啊，吃啊。都爬到面包上使勁吃，院長(zhǎng)也吃，最后還扯下一大塊可是面包還是不見(jiàn)變小。
杰瑞有來(lái)到監(jiān)獄，監(jiān)獄里的人都在吃啊，吃啊，吃的好撐，就叫廚房里的人也來(lái)了，面包又被切下來(lái)一大塊，面包仍然還是沒(méi)見(jiàn)小。
到了晚上杰瑞又回到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上的人們都已經(jīng)熟睡了，杰瑞就把面包放在了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上突然走過(guò)來(lái)一個(gè)穿著破爛衣服的女子，但是面容較好，她問(wèn)杰瑞，她能吃一些面包嗎？杰瑞對(duì)這個(gè)女孩一件鐘情，就說(shuō):“當(dāng)然可以了，你想吃多少吃多少”。女孩就一直吃啊，吃飽了兩人就在面包的最柔軟的地方挖了個(gè)洞，兩人就睡在了里面。就這樣她們就幸福的生活在一起，而且每年都要做一個(gè)大面包給人們吃。
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