四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
獨(dú)特中的自我面容憔悴，身材勻稱，衣著樸素大方；獨(dú)特中的自我雄心壯志，堅(jiān)忍不拔；獨(dú)特中的自我性情直爽，襟懷坦蕩。
獨(dú)特中的自我向往光芒四射的烈日；獨(dú)特中的自我陶醉于光芒萬丈的朝霞；獨(dú)特中的自我沉浸于落漫天穹的輝煌。
堅(jiān)信，獨(dú)特中的自我要像一塊不可動(dòng)搖的礁石勇敢正直。追求，獨(dú)特中的自我要像鋼鐵那樣堅(jiān)忍不拔。希望，獨(dú)特中的自我平易近人。
小鳥在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔，獨(dú)特中的'自我也在坎坷的人生中挑戰(zhàn)未來。展開自己輕快的翅膀，去尋找自己遠(yuǎn)大的理想，邁開輕盈的腳步，走向世界，走向未來，讓心靈去擁抱，讓雙手去創(chuàng)造，創(chuàng)造出屬于自己的天空。我相信，獨(dú)特中的自我是輝煌燦爛的。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟......”獨(dú)特中的自我沒有傷心的淚水，只有永恒的微笑。因?yàn)槲乙呀?jīng)不是兩三歲的孩童那樣餓了要吵，病了要哭，不舒服了要鬧。獨(dú)特中的自我已經(jīng)是少年了，自古英雄出少年，我需要堅(jiān)強(qiáng)，要像鋼鐵那樣堅(jiān)忍不拔。這才是獨(dú)特中的自我。
飛過遙遠(yuǎn)的天空，踏過美麗的田野，去尋找獨(dú)特中的自我。
四年級(jí)的作文 篇2
我叫大樹，是在一個(gè)陽光明媚的日子里誕生的，我在樹媽媽的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大了，變成了一棵參天大樹。沒過幾天又變成了一張桌子。你聽我講一個(gè)小故事。
有一天，我和幾個(gè)動(dòng)物伙伴在玩，有啄木鳥、猴子，啄木鳥在我身上啄了個(gè)洞，在洞里捉蟲子吃。啄木鳥每啄一下我就痛一下，可我并不怪它。猴子在我的樹桿上跳上跳下，把我的“長(zhǎng)發(fā)”弄得亂七八糟，我也沒有怪他，因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥眩医o朋友帶來快樂，就算我被啄出了千萬個(gè)洞，沒有一根“長(zhǎng)發(fā)”我也心甘情愿。突然來了幾個(gè)伐木人，他們手拿砍樹的'工具，我的伙伴嚇得沒命似的往森林深處跑。我看見一個(gè)伐木人一刀刀地把我的媽媽砍倒了，這時(shí)我的心像碎了一樣，我眼睜睜的看著樹媽媽被他們拉走。
過了幾天又來了幾個(gè)伐木人，一個(gè)年輕的伐木人選中了我，用斧頭一刀一刀地把我也給砍倒了，留下了我的下半身。我被送進(jìn)了一個(gè)工廠，我看見了我的媽媽，我和媽媽被機(jī)器砍成一塊塊，我被工人用鐵釘釘起來變成了一張桌子，而我可憐的媽媽變成了一張張白紙。那個(gè)森林也消失了。
我想勸人們一句，不要把我們樹木伐光，留一片茂密的森林讓動(dòng)物住在這里，如果人類沒有我們，黃沙、洪水早晚會(huì)催毀城市，世上沒有空氣，人類也無法生活，你們砍了我們，等于砍了你們自己。
四年級(jí)的作文 篇3
又是新的學(xué)期，有了新的老師，新的同桌。我的同桌我可是十分了解，她叫王丁寧，是我三年級(jí)的同學(xué)。
她是一個(gè)乖乖女還是一個(gè)魔女呢？這個(gè)問題真叫人困惑。因?yàn)樗诶蠋熐懊婺强墒且涣鞯暮脤W(xué)生，上課時(shí)總是坐得端端正正，一有問題，她總是高高舉起小手，博得老師贊許的目光。她還寫得一手漂亮的鋼筆字，讓我羨慕不已。在我們小組既是組長(zhǎng)又是班長(zhǎng)，有著一副熱心腸。我這人有時(shí)有些小懶，文具盒不想掏了，“王丁寧，借我一支筆�！睉醒笱蟮恼Z氣真有些讓人不受聽，我以為她不會(huì)理我，結(jié)果她二話不說，掏出鋼筆遞給了我。后來，我三番五次找她借筆，她總是毫不猶豫，沖她這一點(diǎn)，她真是個(gè)熱心腸。
大概是人無完人吧，她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了苦頭。一不小心惹到了她，那可是自討苦吃，我這個(gè)五大三粗的男子漢，也是怕她三分。就就像昨天吧，她的橡皮在桌上放著，我一聽到下課鈴聲那是興奮不已，抓起數(shù)學(xué)書胡亂一塞就想往外跑，誰知慌亂之中把她的橡皮碰掉了。她一邊低頭拾，一邊吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬間，我嚇懵了，一句沒有經(jīng)過大腦思考的話就那樣脫口而出：“沒事，你不是已經(jīng)拾起來嗎？”話一出口，看到同桌勃然大怒的神色，我驚慌失措，心想：“壞了，說錯(cuò)話了。”轉(zhuǎn)身我就跑，可為時(shí)已晚，只見同桌伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥似的展開了攻擊—抓胳肢窩。不一會(huì)，我已是“遍體鱗傷”，只好放下男子漢的.尊嚴(yán)苦苦求饒：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，停止！停止！”這樣同桌才放我一馬，讓我逃離了“事故現(xiàn)場(chǎng)”。到現(xiàn)在，我才知道她的指甲為什么留那么長(zhǎng)，原來這是她的致命武器呀.
你會(huì)不會(huì)認(rèn)為我很命苦，有了這樣一個(gè)的“魔女”同桌？好了，本人鄭重宣布：同桌轉(zhuǎn)讓，有意者聯(lián)系本人.
四年級(jí)的作文 篇4
沙沙沙......沙沙沙，雨精靈踏著美妙的舞步從天而降，一個(gè)個(gè)雨精靈將整個(gè)城市籠罩。它們落到花瓣上，變成了“珍珠”，隨著打卷兒的花瓣而落。落進(jìn)土壤里，滋潤(rùn)了植物的根，給予了植物新的活力，新的生機(jī)。
豆大般透明的`雨點(diǎn)落到孩子們頭上，孩子們也不管。他們歡快地·嬉戲著，跑過一個(gè)個(gè)小小的水洼，濺起高高的水花。雨精靈好像故意捉弄孩子們似地，舞跳得更頻繁，更起勁兒了。雨下得更大了，嘩嘩嘩.....嘩嘩嘩，孩子們不再亂跑，躲進(jìn)屋檐下了。雨，持續(xù)了一段時(shí)間才漸漸小下去。
遠(yuǎn)處的田野還下著蒙蒙的小雨，那小雨如針?biāo)频募?xì)，如林似的密，抹去了遠(yuǎn)處的色彩。田野上，一片麥田搖晃著，像一陣陣海浪，它們似乎在說：“啊！好久沒下過這么大的雨了，好舒服呀！”雨精靈在田野里是待的最長(zhǎng)的，它們要完成它們的任務(wù)---灌溉田野。田野中的萬物在雨水的滋潤(rùn)下更精神，更健康了。
雨精靈落到窗檐旁，發(fā)出好聽的“啪啪”聲，好像在唱：“春雨蒙蒙地下啊！春雨蒙蒙地下，沙沙沙，綠了河邊的楊柳，紅了村前的杏花。這是生命在歌唱，這是種子在發(fā)芽......”竹林中，竹筍在第一滴雨后萌芽，長(zhǎng)出尖尖的頭。我們都知道，經(jīng)過幾個(gè)春夏，小小竹筍終究長(zhǎng)成剛強(qiáng)，參天的翠竹，這多虧了雨。
雨后，太陽露出了久違的笑臉，一道亮麗的彩虹掛在天的盡頭。人們?yōu)樾∮挈c(diǎn)可惜，可誰知，那小雨點(diǎn)就是天際的彩虹！
四年級(jí)的作文 篇5
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一顆晶瑩的淚水都折射著你走過的路程。
記得那是星期三，快要遲到了，可我卻遲遲不肯起床，為什么呢？因?yàn)槲译p腳麻木，全身發(fā)熱，我有氣無力地叫著：“媽媽，我頭痛�！眿寢岋w地來到我的房間，焦急地拿來溫度計(jì)一量，驚訝地喊到：“三十八度六！”媽媽背上我，騎上電動(dòng)車，來到醫(yī)院，給我掛號(hào)，我在病床上等著醫(yī)生來給我打針，正在迷糊地躺在床上，一陣巨痛向我的'手沖來，我情不自禁地哭了，我靠著媽媽的胸脯，聽著媽媽心跳的聲音，��！我聽到了，是媽媽鉆心的痛，原來媽媽比我還疼啊！看到這里，我乖乖地停止了哭泣，打完針以后，我和媽媽回到了家。媽媽還不住地問我：還難受嗎？我不禁又流下了晶瑩的淚水。
母愛是無私的，無價(jià)的，我們每一個(gè)做兒女的都應(yīng)該回報(bào)父母的愛，正如歌詞中唱到的那樣：不論你官多大，無論你多富有，一輩子也不要忘記自己的媽。
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