四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
走在秋天，秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園，校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹上，梧桐樹發(fā)出“唦唦”的聲響好像在說(shuō)：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路小學(xué)�！�
走進(jìn)我們的校園不僅可以看見(jiàn)梧桐樹和樹上那可愛(ài)的小昆蟲，還可以看見(jiàn)那仿佛窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條，一眼望去，還能看見(jiàn)像火一樣的葉子，如果你運(yùn)氣好的話，還可以看見(jiàn)青色的小果實(shí)，圓圓的`漂亮極了！
到了后花園，你還可以見(jiàn)到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競(jìng)相開放·爭(zhēng)奇斗艷·互相比美，好像在說(shuō)：”我最美，我最美。月季花雖然那么嬌艷，那么美麗！可月季花在花園里只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹，白楊樹高高大大，筆直筆直的像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵，在保衛(wèi)我們可愛(ài)的校園。
秣陵路小學(xué)的校園可真美�。“�！
四年級(jí)作文 篇2
今天，我們?cè)趯ふ掖禾�。我們�?lái)到公園里，看見(jiàn)柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來(lái)，我們一直走啊走啊，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來(lái)飛去。我們又來(lái)到了田野，看見(jiàn)油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個(gè)大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來(lái)了！
��！
多美好的春光啊！
因?yàn)槲叶昧艘惶爝@際在于晨，一年這際地于春的道理。名師點(diǎn)評(píng)：你一定找到了春天，因?yàn)槟憧吹搅藫u著鞭子的柳樹、紅著臉的`桃花、探出頭的小草、飛來(lái)飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美，這么可愛(ài)�？蓪�(duì)于文中的“我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個(gè)大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來(lái)了！
”一句，老師有疑問(wèn)，燕子是排隊(duì)飛的嗎？此外，文章的結(jié)尾中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用的不正確，因?yàn)榍昂髢删洳皇恰耙蚬标P(guān)系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！
四年級(jí)作文 篇3
走在陽(yáng)光下的小路，清晨來(lái)到學(xué)校讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著我們混沌的童心。親愛(ài)的學(xué)校，親愛(ài)的共產(chǎn)黨，給我們無(wú)限關(guān)懷，我們知道小草報(bào)答不了太陽(yáng)的恩惠，學(xué)生也報(bào)答不了學(xué)校的培養(yǎng)，但我們卻有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻銘記著學(xué)校為我們做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與貢獻(xiàn)，銘記著老師的一份份純真與關(guān)愛(ài)。
從小到大，多少老師曾給過(guò)我的 多少愛(ài)，是無(wú)私的，是慈愛(ài)的，也是嚴(yán)厲的，更是令我難以忘懷記憶猶新的。記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，是顏老師教我們。那一次，正巧試卷當(dāng)天下午就批出來(lái)了，下午第一節(jié)課顏老師抱著本子，邁著輕盈而又沉重的腳步，臉上一半面帶著微笑，一般帶著憂愁地走了進(jìn)來(lái)。我心想，難道是某些人考得很好，某些沒(méi)考好，不會(huì)我沒(méi)考好吧!我嚇了一跳，心想：完蛋了，搞不好就是!你瞧她老看著我，還時(shí)不時(shí)朝我瞪眼!死定了。老師開始報(bào)名字、報(bào)分?jǐn)?shù)了!我的心提了起來(lái)，眼睛不安地四處看，像個(gè)賊似的`!本來(lái)活躍的教室里，突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)了，死氣沉沉的!老師像個(gè)判官一樣，用眼睛打量著我們，似乎主宰著我們的命運(yùn)!一串串名字、分?jǐn)?shù)，從老師的嘴里冒了出來(lái)，只有幾個(gè)人興奮地拿著作文本回到座位上，其余的人都底著頭。眼看過(guò)去了一半，怎么還沒(méi)報(bào)到我?正當(dāng)我心里犯嘀咕，老師報(bào)到了我，我先是一愣，后來(lái)趕緊反應(yīng)了過(guò)來(lái)，拉大耳朵仔細(xì)聽(tīng)，沒(méi)想到回復(fù)我的竟是一個(gè)85，杯具呀!不經(jīng)意間眼淚都流下來(lái)，但事實(shí)已擺在眼前。當(dāng)時(shí)我的心靈受了創(chuàng)口，老師沒(méi)有安慰我，我也沒(méi)太在意，后來(lái)才知道那是愛(ài)。
在老師的陽(yáng)光下我是快樂(lè)的。
四年級(jí)作文 篇4
那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我人生中第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我最難忘的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我記得那一年正好是20xx年，我才8歲，那時(shí)的我，是那么天真幼稚，一直以為只有初中的大哥哥大姐姐才可以辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是沒(méi)有想到我們小學(xué)生也可以辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的'。
那天，我早早的到了學(xué)校，生怕誤了時(shí)間沒(méi)能趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò)，幸好沒(méi)有誤了時(shí)間，否則我花了很長(zhǎng)時(shí)間的精心打扮就白費(fèi)了。不說(shuō)了，我們來(lái)看運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。瞧，足球賽開始了，大家在球場(chǎng)上可真是互不相讓，只見(jiàn)王亮的一腳，太好了，球進(jìn)了�，F(xiàn)在該我們啦啦隊(duì)員上場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)，隊(duì)長(zhǎng)大聲喊著“二1班加油，二3班漏油。”聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)喊，我們也不甘示弱，聲音一個(gè)比一個(gè)高，心想這次我們啦啦隊(duì)可把二3班的啦啦隊(duì)員比下去了。可楞是沒(méi)想到，她們竟跳起了比我們還厲害的一種新式拉拉舞，可把我們氣壞了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“她們不就是跳了一個(gè)舞嘛，沒(méi)事，咱們的聲音比她們大不到得了。來(lái)大家和我一起喊，二1班加油，二3班漏油�！蔽覀円簿透啊�
終于球賽結(jié)束了，最后我們班以18比16獲勝了，大家都那么高興，一張張笑臉都樂(lè)開了花，隨后，我們又舉行了跑步比賽，羽毛球比賽……
每當(dāng)我想起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我都會(huì)說(shuō)同一句話“這就是我們班”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)8
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)
動(dòng)員喊著自班的口號(hào)，為自己鼓勁加油，校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
“啪”，槍聲響了，女子200米短跑比賽開始了，我費(fèi)了九牛二虎之力，還跑不過(guò)我的同年級(jí)選手。雖然我班比賽失利，但沒(méi)有一位同學(xué)因失望而離去，他們一如既往地為我班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
比賽一場(chǎng)一場(chǎng)地進(jìn)行下去，我們有歡笑，也有傷心。
1500米長(zhǎng)跑比賽開始了，所有選手們都象一匹脫韁的馬充了上去。我班的 同學(xué)一開始先跑在了中間，因?yàn)樗齻冎�，跑得太快最后�?huì)體力不支，所以就一直慢跑著。到了第二圈，第三圈時(shí)，慢慢的把對(duì)手追上。漫長(zhǎng)的七圈終于跑完了，我班的兩名同學(xué)忽然加速，以驚人的速度沖刺。所有人都屏息凝視著，想知道最后的結(jié)果。終于，她們沖過(guò)了界， 全班同學(xué)高興地叫了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了， 我班在八年級(jí)中取得了第一 名的好成績(jī)，我們都很高興。
四年級(jí)作文 篇5
今天，學(xué)校組織我們和家長(zhǎng)一起參加二十小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，這次藝術(shù)節(jié)的主題是“花兒朵朵向陽(yáng)開”。我和媽媽手拉手，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾排隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。按照楊老師發(fā)的座位圖找到了我們的位置坐好。
節(jié)目開始了，隨著主持人的介紹，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在我的眼前，不管是舞蹈、歌曲、小品、節(jié)法等，都能看出是在臺(tái)下經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次排練才能表演的這樣好，我想這就是大家常說(shuō)的“功夫不負(fù)有心人”吧。
令我十分感動(dòng)的.環(huán)節(jié)有兩個(gè)，第一個(gè)是我和媽媽手拉手對(duì)望的環(huán)節(jié)，我想到了平時(shí)由于我的任性，犯了很多錯(cuò)誤，經(jīng)常惹媽媽生氣，而媽媽總是會(huì)耐心包容的教育我，現(xiàn)在想想，真對(duì)不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽，在媽媽耳邊哽咽地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡�，我�?ài)你媽媽！”媽媽也緊緊地抱著我流淚了。
第二個(gè)是王二小的故事，他為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，獨(dú)自一個(gè)人和敵和斗智斗勇，最后英勇?tīng)奚耍@種英勇無(wú)畏精神值得我去學(xué)習(xí)。
藝術(shù)節(jié)雖然很快就結(jié)束了，但對(duì)我的影響卻很大，他教會(huì)了我感恩，感謝父母和老師對(duì)我的辛苦付出，感謝學(xué)校精心為我們安排的這次校園藝術(shù)節(jié)，參加這次藝術(shù)節(jié)我非常開心而且受益匪淺！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文（精選）09-19
四年級(jí)作文(精選)09-23
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10
(精選)四年級(jí)作文09-08
【精選】四年級(jí)作文09-04
（精選）四年級(jí)的作文09-21
四年級(jí)作文[精選]09-22