四年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
大家都知道過春節(jié)是一件高興的事情，接下來讓我給大家介紹一下我的春節(jié)。
因?yàn)榻衲隊(duì)敔斈棠滩换乩霞疫^年，所以，在臘月二十八的下午回老家貼春聯(lián)。
爸爸開車行了兩個(gè)多小時(shí)，我們回到了老家，老家雖然條件不好，但空氣清新，老鄉(xiāng)們非常熱情，我們家大門前聚集了很多人，有說有笑，對(duì)我們噓寒問暖，讓我們感受到了親人的'熱情與親情。
吃完午飯，我們?cè)撡N門神和對(duì)聯(lián)了。用什么貼呢？家里也找不到膠水，想起來了，用漿糊，聽說那個(gè)東西粘得特別緊，哪怕是剛挨一下嘴就會(huì)被粘住。老家人春節(jié)貼對(duì)聯(lián)都用它。
媽媽先用水和面弄在一起和成糊糊，放在電磁爐上，用勺子不停地?cái)噭?dòng)，因?yàn)榛鹆μ�，很快鍋底的就糊了，但也不妨使用�?/p>
漿糊做好了，表姑和姑父也來幫忙了，在他們的幫助下，我們先把舊的春聯(lián)給揭了，把新的貼上去，我們把院內(nèi)的門都貼好了，重頭戲就是大門，因?yàn)榇箝T很高，姑父得爬到桌子上，站得好高呀！爸爸在地上給姑父遞上漿糊、斗豐、橫批、門神畫、對(duì)聯(lián)等，15分鐘過去了，大門變得年味十足，喜氣洋洋！好漂亮啊！
對(duì)聯(lián)貼完了，爸爸去買來炮，姑父膽子最大，聽說他是放炮高手，只見他拿著一支大炮，熟練地用煙點(diǎn)著，往空中一甩，只見那炮在空中開花，響聲震耳欲聾，好像大地都顫動(dòng)起來了，霎時(shí)，碎片像雪花般的飄落下來……
啊！老家的春節(jié)就是這樣有趣、快樂。
四年級(jí)的作文 篇2
放寒假了，我和媽媽一起去探望姥姥，姥姥家住鄉(xiāng)下，家里養(yǎng)了三只山羊，一只老山羊，兩只小山羊。小山羊的毛白白的，像雪白的'棉花。有一只小山羊的身上還有一片燒焦的痕跡，那是因?yàn)樾∩窖蚺吕�，緊貼在火爐旁取暖而被烤焦的。
自從到姥姥家以后，我就整天圍在小山羊的身旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)樘矚g小山羊了，所以，我就和舅舅家的慧慧姐姐因搶羊而鬧得不愉快。我們搶著把小山羊從這屋抱到那屋，又把小山羊從那屋抱到這屋，爭(zhēng)著把小山羊放進(jìn)自己蓋的舒適的“羊房子”里，給小山羊梳妝打扮。結(jié)果把小山羊折騰得病了。
老山羊在屋外咩、咩、咩…地叫著，好像在說：“孩子們，你們?cè)趺蠢�？�?/p>
我看見老山羊很傷心，就央求姥姥把小山羊放出去和羊媽媽團(tuán)聚，姥姥卻怕小山羊受凍，就不答應(yīng)。
小山羊不吃不喝，很快就被餓死了。
直到現(xiàn)在，我還很清楚地記得這件事，我真的好想那兩只可愛的小山羊…
四年級(jí)的作文 篇3
創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯，要成長(zhǎng)你必須獨(dú)創(chuàng)才行。不要因?yàn)樯接懈叨榷桓遗实�，�?/p>
不要因?yàn)楹５纳疃榷桓覇⒑健?/p>
有一次我去朋友家玩，小創(chuàng)告訴我他有個(gè)小創(chuàng)新。我知道小創(chuàng)本身就是個(gè)創(chuàng)客，所以就想親眼目睹一下他的小發(fā)明。
只見他找來硬紙，剪刀，雙面膠，開始了他的奇妙設(shè)計(jì)。經(jīng)過一上午的忙碌，他的作品終于展現(xiàn)在了我的面前。我一下驚呆了。他是長(zhǎng)方形的文具盒，左邊繪了個(gè)和平鴿，一身白色的羽毛，栩栩如生，一雙紅色的眼睛還可以轉(zhuǎn)動(dòng)。右下角還有兩朵小紅花，惟妙惟肖。
這個(gè)文具盒分三層，上層有個(gè)課程表，左邊裝有一個(gè)小鏡子和一盞精致的小燈，他說晚上小燈可以照著我們學(xué)習(xí)。臺(tái)燈也不要了，拉開開關(guān)剎的.就亮了，我們就可以全神貫注的做作業(yè)了。
中層可以放削筆刀，又安裝了一個(gè)小巧的音樂盒。底層放尺子，剪刀，筆。這個(gè)小巧的音樂盒可以在我們上課走神時(shí)發(fā)出悅耳的歌聲，使我們重新振作起來。
這個(gè)小小的發(fā)明只是小創(chuàng)發(fā)明中的一小部分，他是我們學(xué)校有名的創(chuàng)客，也是我最好的朋友。
創(chuàng)新是一把金鑰匙可以打開夢(mèng)想的大門，也是一股清澈的泉水，可以澆灌枯涸的心靈，更是燃燒的火把，點(diǎn)亮未來的路。
四年級(jí)的作文 篇4
有一個(gè)女孩兒，她今年9歲。她個(gè)頭一般，漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴，每當(dāng)她笑時(shí)臉上都會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她就是我們的小組長(zhǎng)——胡穎。她是一個(gè)懂禮貌的女孩兒。
不論是在校內(nèi)還是校外，她只要看見老師，便敬個(gè)隊(duì)禮，說一聲：“老師，您好！”；看見同學(xué)，都說聲：“你好！”。進(jìn)出老師辦公室總是輕手輕腳的，從來不影響老師們工作。在家里，無論與哪一位長(zhǎng)輩打招呼、談話，都不忘說一個(gè)“您”字，招待客人的時(shí)候，與他們熱情地打招呼，還端一杯熱氣騰騰的茶或白開水給客人們喝，不忘說一個(gè)“請(qǐng)”字�！澳谩⒄�(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”是她的口頭禪。
記得有一次，我們上完體育課，很多同學(xué)都口干舌燥。突然，胡穎跑到我面前說：“劉碧瑞，你好！你陪我去楊老師家喝水好嗎？”當(dāng)時(shí)，我不假思索答應(yīng)了，因?yàn)槲乙部诳柿�。于是，我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然，趙老師出現(xiàn)在樓梯旁，她立刻止住腳步，向趙老師敬了一個(gè)隊(duì)禮并說了一聲：“趙老師，您好！”然后才和我一起向目的'地走去。到了楊老師家門口，門是敞開著的，也沒有人在家，我本想直接沖進(jìn)去喝水，可她拉住我的手說“不能這樣，我們還是先敲敲門，如果沒有人在家，我們一起去找到楊老師，跟他打個(gè)招呼再進(jìn)去喝�！�
她真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。跟她在一起讓我學(xué)到了很多很多，她是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級(jí)的作文 篇5
提起我的家鄉(xiāng)—河北，很多人都會(huì)翹指盛贊。美麗的山水、誘人的美食、淳樸的人們都是家鄉(xiāng)“招牌”。作為吃貨的我自然對(duì)家鄉(xiāng)的美食如數(shù)家珍，趙縣的缸爐燒餅、河間的驢肉火燒、保定醬菜、正定八大碗等等都令人垂涎欲滴，現(xiàn)在我就給大家介紹一下在姥姥家吃饸烙面的情景吧！
姥姥家是一個(gè)大大的院子，院外有棵葡萄樹，雖然只有一棵，可是藤蔓已經(jīng)覆蓋了半個(gè)院子，夏天藤蔭下非常涼爽，坐在藤蔓下，吃著姥姥親手為我做的饸烙面，綠葉相映，香氣四溢，深深地吸一口，感覺整個(gè)身體都沉浸在饸烙面濃郁的香氣之中，口水已經(jīng)忍不住滑了下來，姥姥在一旁笑盈盈地看著我那小饞樣兒，讓我趕緊吃，解解饞。面做得十分勁道，因?yàn)槊嬷笫旌螅^了一遍冷冷的井水，吃起來溫度正合適，而且有股井水的香甜，趕緊夾上一筷子，塞入口中大嚼起來，有一根面漏在嘴外，“滋溜”一聲被我吸進(jìn)嘴里，湯汁兒濺了我一臉，吃飽了，心滿意足地舔了舔嘴巴，真的好過癮。
怎么樣？你們已經(jīng)迫不及待地想聽聽這美味的饸烙面的`由來了吧？姥姥對(duì)我說，饸烙面在河北已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史了，她從小也最愛吃饸烙面，饸烙面是用蕎麥面，高粱面混在一起和的面，然后把和好的面揉均勻、光滑，再用一個(gè)專門的工具壓出來，這樣面就做好了，接著是做饸烙面的湯，醬湯是在水里放上花椒，大料，醬油，醋煮開，待饸烙面下鍋煮好后，過一遍涼水，這也是很關(guān)鍵的哦，可以讓饸烙面吃起來不粘牙，而且口感好，又滑又勁道，將過了涼水的面盛到碗里，放上香油，蔥花，黃瓜絲，豆芽，澆上醬湯，一碗香氣撲鼻的饸烙面就做好了，簡(jiǎn)單吧？此時(shí)如果你在，準(zhǔn)會(huì)被廚房里的香氣吸引過去！大家可以跟我一起閉上眼睛深深地吸一口氣，有沒有感覺到有一股濃郁的香氣隱隱地傳來！
說到這里，你一定被饞得流口水了吧？那還等什么，趕快來我們美麗的河北品嘗吧，讓我們共同體驗(yàn)美食帶來的幸福！
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