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四年級的作文

時間:2024-01-23 10:40:34 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  清風(fēng)徐徐,天氣陰晴不定,走到陽臺上,那簇粉紅色的繡球花千嬌百媚,開得正旺……

  記得那是五一節(jié)的小長假,閨蜜婳邀我去她家做客,我十分爽快地答應(yīng)了。

  滿心欣喜從五點興奮地起了床,一直傻坐到八點,我穿了一身清涼的背帶褲,迫不及待地去了婳的家。

  可惜天不遂人愿,我并不知道她家是幾幢幾室,打她的手機顯示沒電,婳媽的手機關(guān)機,無奈之下我只好原路回家。

  剛到家沒過十分鐘,婳的`電話就打過來了。我剛想張口說一頓,斥責(zé)她的準(zhǔn)備不周全,沒來得及,就聽她滿含歉意地說道:“對不起,菡,我的手機沒電了,所以剛才沒有聽見,你現(xiàn)在在哪兒?”

  我癟了癟嘴,假裝毫不在意地回了一句:“在家里。”

  婳的興致一下子提高了:“太好了,我現(xiàn)在來接你了,你再過幾分鐘下來吧!

  本來張口想斥責(zé)的話語頓時煙消云散,婳真是我的好閨蜜,她本只要道個歉就可以了,可沒想到她這么看重這份友情。

  我拎上了自己準(zhǔn)備送給她的禮品,三步并作一步地沖了下去。

  只見婳的大額頭在陽光的暴曬下滲出幾滴汗珠,她一直在等我!

  看見了我,婳沖過來抱住了我,左手拿起一束桃粉色的繡球花,與她淺粉色的碎花裙很是相襯,抬頭:“你最喜歡的繡球花,給你!”

  我接下了這束繡球花,感動得不知說什么才好。拿起了我準(zhǔn)備送給婳的禮物,其實禮物中,有我自己制作的素籠,上面有一朵粉紅色的繡球花。

  婳接過那包禮物,歡愉地笑了起來,很明媚,很熾熱,很詩意,就如那簇粉色的繡球花……

四年級的作文 篇2

  寒冷的冬天來了,清晨風(fēng)吹在臉上很像刀割一樣,我們穿的衣服也變多了。樹上的葉子有的變黃了,紛紛飄落下來。

  剛一出門,一陣?yán)滹L(fēng)和我來了個緊密擁抱。光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。雪隨著寒風(fēng)到來了。初下雪時,雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大。

  看哪,大片大片的雪花,從空中紛紛揚揚的'落下來,給大地穿上一件暖和的棉襖。走在街上,一股股冷風(fēng)無聲無息的竄進(jìn)我的衣服,時不時還有一些調(diào)皮的小雪花竄進(jìn)我的衣服。街道宛如是銀子鑄成的,那么亮,那么燦爛,行人的呼吸也化作一股股白煙。

  那猶如寶塔般的雪松仍然不懼嚴(yán)寒地屹立在風(fēng)雪中。一陣北風(fēng)吹來,雪松打了一個“寒戰(zhàn)”把那冰冷的白雪灑落在地上,依然挺立在那兒。又一陣寒風(fēng)吹過,旁邊的樹兒“沙沙”作響,緊接著,幾片黃葉落了下來在空中打轉(zhuǎn),猶如一只只美麗的蝴蝶在空中為我們表演呢!

  抬頭一看光禿禿的樹枝被大雪壓彎了,這讓我不由得想到了白居易的:深夜知雪重,時聞?wù)壑衤。雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉妝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

四年級的作文 篇3

  生活中發(fā)生過許多事,它們有的讓我高興萬分,有的讓我垂頭喪氣,還有的讓我自信滿滿。

  今天下午,我們魯迅小學(xué)進(jìn)行了排球比賽,我們正在和五(3)班進(jìn)行“殊死”拼搏,雖然我們的`比分越來越落后,但是大家還在繼續(xù)努力堅持著。不過,已經(jīng)有人開始動搖起來,慢慢的從失望到了絕望。這時,我心急如焚,心想:“昨天和五(2)班的比賽已經(jīng)慘敗了,如果這一場比賽再輸給五(3)班,那我們連五個班中的第三名都拿不到了!”雖然大家都在努力“奮斗”著,但是,比賽場上的分?jǐn)?shù)依舊不容樂觀,這時,下課鈴響了,我們已經(jīng)拼搏四十分鐘了。大伙兒的心里都十分焦急,體力也漸漸透支了,在這種情況下,我們的比分又落下了許多,有的同學(xué)還在堅持,有的同學(xué)已經(jīng)心灰意冷,準(zhǔn)備聽天由命,還有的同學(xué)是徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā),他們身在曹營心在漢,也快堅持不住了,體力也漸漸消耗完了。

  就在這時——大家都準(zhǔn)備放棄時,有些同學(xué)“千里迢迢”地跑過來給我們吶喊助威,時不時還聽見一陣掌聲,這使我們漸漸又有了自信和勇氣,開始“玩命”地與對手“搏斗”。比分從1比10到了3比10,又從3比10到了9比12,最終,比分到了16比16,最后一顆球了,我們費盡力氣,終于把對手打了個措手不及,體力完全透支的我們終于勝利了,大家的耳邊又響起了激烈的掌聲。

  在生活中,掌聲使我們心中的自信之花開放,激勵我們奮斗向前。

四年級的作文 篇4

  “哇!太棒了!”“真是太精彩了!”……聽,班級里的贊嘆聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎么回事?原來,我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術(shù)了!只見他手上拿著一個藍(lán)色悠悠球,突然用力一甩,那悠悠球就像聽話的小孩似的,隨著球線落了下去,先是在線端一動不動,隨即發(fā)出一陣“嗞嗞”的聲音,這招叫“睡眠”。大家看呆了,他呢,嘴角微微一笑,露出一副得意的樣子。

  接著,林君涵又表演了他的拿手招式,其中,最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風(fēng)車”了!

  快看,林君涵開始表演“天外銀輪”了,只見他的雙手靈巧地操縱著球線,那悠悠球則隨著球線上下翻飛,忽左忽右,我仿佛看到了一片烏云密布的天空,那悠悠球發(fā)出的“嗞嗞”聲仿佛化作了“轟轟”雷聲。這時,忽然出現(xiàn)了一道亮光,緊接著,那悠悠球幻化成一條銀色長龍!它有著長長的胡須,有力的四腳,每只腳上都長著鋒利的爪子,身上布滿了銀色的`鱗片!只見它不停地上下翻騰,仿佛騰云駕霧。不一會兒,那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無影無蹤。同學(xué)們看得目瞪口呆,連叫好都忘了。。×志倪@招“天外銀龍”真是神奇啊!

  緊接著,林君涵又表演了“玩具風(fēng)車”。只見悠悠球在林君涵同學(xué)的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇,就像一把可以切割空氣的神刀,把空氣切開了一條縫,縫里仿佛生出風(fēng)似的,呼呼作響。一轉(zhuǎn)眼,悠悠球又幻化成一架風(fēng)車,在風(fēng)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……圍觀的同學(xué)個個一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”!

  表演結(jié)束了,老師笑盈盈地說:“君涵,看來你天生是悠悠球高手!薄安挪皇悄兀颐刻熳鐾曜鳂I(yè),就練習(xí)悠悠球!薄芭,原來如此!”大家都若有所思。

四年級的作文 篇5

  我有一只變臉筆,是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。

  我的變臉筆長約13厘米,寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色,下面是白色點點的筆把兒。變臉筆的`筆帽上有個圓形的洞,里面有3種不同的臉,用手一撥就可以換臉,我想這就是叫變臉筆的原因吧!我還給這3種臉起了名字呢!

  第一種臉叫鼓勵臉,因為鼓勵臉就像在我做那件事做得非常好的時候說:“你做的真棒!”第二種臉叫加油臉,因為加油臉就像在我得到老師的夸獎時睜大了眼睛說:“好!繼續(xù)保持!”第三種臉叫陪伴臉,因為陪伴臉就像在我作業(yè)改錯有困難的時候爽快的說:“不要泄氣,只要多動腦筋,認(rèn)真思考認(rèn)真對待,就一定就成功的哦!我會一直在你身邊!”我每次都按時完成作業(yè),不管是交作業(yè)還是改作業(yè),這些全部都?xì)w功于這只變臉筆呀!打開這個筆帽,是油筆水兒可足了!好像說:“快用吧!一定要把字練好,這樣老師也會露出一個會心的微笑!”

  我喜歡變臉筆,你可真是我的好幫手呀,讓我們幸福的生活。

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