四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
世間有很多情，如：親情、友情、感情。但這些并不是只需用語(yǔ)言來(lái)表示的，有時(shí)偶爾一個(gè)動(dòng)作也會(huì)明白彼此的心。
春節(jié)的腳步慢慢地向我們靠近，人們臉上的喜氣也越來(lái)越明顯。就在這快要趕回家過(guò)年的高發(fā)期黃金階段，人們都在緊張忙碌地辦年貨、買衣服、做頭發(fā)，新年新氣象嘛。
就在這個(gè)黃金時(shí)期，我和媽媽到了服裝大廈，一進(jìn)門就是不一樣，臨近著春節(jié)的樣貌簡(jiǎn)直是人山人海啊。耳邊傳來(lái)的是一片討價(jià)還價(jià)的議論聲，好像一群鳥(niǎo)在爭(zhēng)吵打破了原本清靜的樹(shù)林一樣�？吹饺绱司o張的氣氛，人擠人的樣貌，心想：看來(lái)我這么小的個(gè)兒，像似小魚(yú)一樣要淹沒(méi)在人海之中了啊。媽媽也看到了這一切，看起來(lái)比我還緊張誒，那也難怪，因?yàn)樗腥硕级略陔娞菖�，很難上去。但是我和媽媽還是拼命地沖了上去，在運(yùn)行的電梯上我和媽媽似乎貼得最近。
到了樓上的女性服裝區(qū)，整體看來(lái)那里才是大廈流動(dòng)的主干。在燈光的照射下琳瑯滿目的衣服色彩顯得格外豐富，隨著火熱的賣場(chǎng)和暖流的人群，媽媽的手似乎很自然地緊握住我的手。在我這方面想：感覺(jué)很牢，心里很踏實(shí)。可媽媽的舉止看起來(lái)很在意我，就像小鳥(niǎo)媽媽不停的為了保護(hù)自我的孩子去拼命地抵抗外患對(duì)小鳥(niǎo)的傷害。
逛來(lái)逛去仍沒(méi)有一件讓媽媽中意的`，看這樣的場(chǎng)景再看她那緊張的神色，我只好平靜的對(duì)她說(shuō)：“你看這么多的人，還是先顧你的吧，我的呆會(huì)再看�！�
過(guò)了許久，人們疲倦的身軀再加上饑餓的痛苦使得人流漸漸地減少。在我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的手仍沒(méi)有松開(kāi)，像似丟失了再怕找不回來(lái)的擔(dān)心模樣。
專注著媽媽的手，想明白了原本愛(ài)有多深，心就有多近。
四年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)襾?lái)到了盼望已久的廣東省博物館參觀。
博物館位于高樓林立的珠江新城，外表像一個(gè)長(zhǎng)方體的桌子，墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細(xì)的介紹和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大洞。我們剛走進(jìn)去，就被周圍的一切深深地迷住了：哇！好大的樹(shù)呀！天花板上還吊下來(lái)了方塊狀的藍(lán)燈呢！走上竹板橋，我們朝兩邊望去：在茂盛的草叢中，藏著一只小穿*甲！我問(wèn)爸爸：“那只穿*甲是真的嗎？”“不是，是假的.”。爸爸回答道。
我仔細(xì)地看那只穿*甲。只見(jiàn)它全身披灰色的鱗片，頭是黃色的，爪子是尖的。因?yàn)榇?甲的爪子是專門刨土的�！翱矗活^梅花鹿！”一位小男孩叫道。我轉(zhuǎn)頭一看：只見(jiàn)草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長(zhǎng)著一對(duì)灰色的角，全身褐色，身上有許多斑點(diǎn)，像盛開(kāi)在田野上的白野花。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腳，還有一條短尾巴。再走進(jìn)一個(gè)大洞，我們看見(jiàn)了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線，在燈光的映襯下，向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩，真像小貓咪的眼睛呀！過(guò)了一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)一個(gè)用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹(shù)，樹(shù)旁還有一只仙鶴，山上有青草、綠樹(shù)和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來(lái)，澆灌著岸邊的青草和綠樹(shù)，真是美不勝收呀！
天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了博物館，走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“大自然真奇妙！”
四年級(jí)作文 篇3
今天我們跟隨著導(dǎo)游來(lái)到山西著名的古代文化遺址—平遙古城。我站在城門前，從下往上看，平遙古城的城墻足足有幾十米之高，說(shuō)明以前這座古城軍事防御很發(fā)達(dá)，是座安居樂(lè)業(yè)的小城。我們坐著觀景車緩緩駛?cè)刖皡^(qū)，剛開(kāi)始我以為城里非常繁華，都是嶄新的樓房，可事實(shí)恰好跟我想象的相反，這里的所有房子都是古色古香，青磚黑瓦，有的墻壁已是非常破舊，很多居民和老人都還住在這座古城里。這里的賓館叫做客棧，里面的`裝飾風(fēng)格與幾百年前的景象沒(méi)有多大變化。
導(dǎo)游跟我們講解了平遙古城的由來(lái)，我才知道原來(lái)古城是明代軍師劉伯溫按照五行來(lái)設(shè)計(jì)。整座古城就象一只千年神龜，已存有靈氣。
設(shè)計(jì)者在這只“神龜”心臟部位插上了一根神龍寶柱，就如同點(diǎn)穴般使神龜不能隨意走動(dòng)。我們跟隨著導(dǎo)游走上南城門，放眼望去，整座古城盡收眼底。從上往下看，城門內(nèi)呈方形高墻，這是一道防范敵人的機(jī)關(guān)，萬(wàn)一敵人攻入城內(nèi)，就可以關(guān)上城門，來(lái)個(gè)甕中捉鱉�？赐炅顺菈Γ覀儊�(lái)到國(guó)家級(jí)第一票號(hào)—日升昌地下金庫(kù)參觀，它有著悠久的歷史，是古代人換錢兌銀票的地方，也就是現(xiàn)在的銀行，據(jù)說(shuō)這個(gè)票號(hào)為古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了舉足輕重的作用，并有“匯友通天下”的美譽(yù)。不過(guò)最讓我感到興奮是今天我們可以下到古城的心臟部位，親睹那根神秘的神龍寶柱。
我們來(lái)到地下金庫(kù)入口，買了五十元的銀票，蓋上印章，就可以到地下金庫(kù)兌換“金元寶”了。隨著人流來(lái)到地下金庫(kù)，只見(jiàn)一個(gè)穿著古代服裝的商人，接過(guò)我手中的銀票說(shuō)：“兌五十兩，祝全家幸福，心想事成�！眱稉Q好銀票，我就迫不急待的去摸那根神秘的神龍寶柱了，據(jù)說(shuō)摸過(guò)神龍寶柱可以沾沾福氣和財(cái)氣，不過(guò)要從龍尾一直向上摸，切不可以摸到龍頭，因?yàn)槊堫^代表會(huì)有災(zāi)難和戾氣。
從地下金庫(kù)出來(lái)，我們又來(lái)到古縣衙。古縣衙里最令人感到害怕的地方就是刑場(chǎng)和縣衙公堂了。刑場(chǎng)邊上的展示廳里放滿了很多恐怖的刑具。比如斷頭臺(tái)、斬頭刀、攢心釘、烙鐵、站籠等等。站籠顧名思義就是讓犯人站在籠子里押著游街。站籠的設(shè)計(jì)很高明，籠頂有個(gè)鐵鎖，用來(lái)將犯人頭手連在一塊木板里，若犯人個(gè)子高就把鐵鎖移到籠口下面，讓犯人半蹲在那兒，非常痛苦。若犯人的個(gè)子較矮，就把鐵鎖調(diào)到籠口上方，讓犯人掛在上方，腳碰不到籠底�？赐赀@些刑具我忍不住打了個(gè)寒噤。走過(guò)廂房來(lái)到公堂，公堂兩側(cè)分別立著“蕭靜”和“回避”兩塊牌子，兩旁還放著棍、棒、刀、槍等十八件“兵器”，是古代提審犯人的地方，我們有幸看了一場(chǎng)縣官審案的表演，深深感受到了古代公堂的威嚴(yán)。
游覽完平遙古城讓我受益匪淺，知道了很多歷史故事和古代提審犯人使用的殘酷手段，我覺(jué)得雖然犯罪的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰，但是用這么殘忍的刑訊逼供方法不可取，要給犯人們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，不然只會(huì)在他們心是種下仇恨之根。
四年級(jí)作文 篇4
你們知道小硬幣是什么嗎？就是那種銀光閃閃的小圓圈！
嘿！大家好！我就是一元小硬幣，我的名字叫“小溜溜”，身體形狀像一顆小扣子，我每天每夜都呆在主人皮包里，我銀光閃閃。我有一種功能：我可以換東西�？上В沂且辉�，如果我能夠大點(diǎn)，就能把很珍貴的東西都能買到。除了這些，我還能滾動(dòng)、跳躍、站立，還會(huì)發(fā)出清脆的響聲。有時(shí)，主人把我丟到地上，我會(huì)發(fā)出“當(dāng)啷”一聲。不用擔(dān)心！我不會(huì)摔裂的，因?yàn)槲胰矶加形溲b，那就是我的盔甲。我是用金屬鎳做的，即使再過(guò)八百年都不會(huì)生銹。還有，我像石頭一樣硬，和紙幣兄弟相比，我可厲害了。比如，紙幣掉到水里，我就不怕了，還可以去救紙幣哥哥呢！不管把我怎樣捶，怎么丟，我都像鐵、像鋼、像地一樣結(jié)實(shí)。如果小硬幣一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們還能把地砸出一個(gè)小洞呢！
你知道嗎？我的外貌還好特別呢！我中間有一個(gè)像寶塔一樣的符號(hào)，代表“1”元的意思，左邊有一行字母：“yi yuan”，拼成漢語(yǔ)就是一元的`意思，“1元”的上面有一行圓弧的字，刻著“中國(guó)人民銀行”，“1元”的下面還刻有“20xx年”的數(shù)字；另外，在我的反面也有圖畫呢！中間有一個(gè)菊花的圖案，菊花代表著中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈、從不流淚、從不喊苦的精神。在菊花的上面還刻著一行占半個(gè)圓的字母，刻著“zhong guo ren min gong he guo ”，表示“中華人民共和國(guó)”。另外，我外表很光滑，觸摸起來(lái)好舒服。
我的用處可大了：我可以換東西，可以投入公交車坐車。如果我們一起來(lái)，還可以擺出各種各樣的圖案。不過(guò)，我也有煩惱，頑皮的小主人一不留神，就會(huì)把我給弄丟了，那我就可能會(huì)永遠(yuǎn)的呆在泥土里，再也看不到外面的世界了。有時(shí)，別的假幣會(huì)冒充我，我…。。我真的好生氣哦！我的愿望是，想周游世界，想和別寶貝一樣的珍惜我……
聽(tīng)了我的介紹，你終于認(rèn)識(shí)我了吧！
四年級(jí)作文 篇5
我在公園的湖邊坐著看書(shū)，聞到陣陣花的芳香，走過(guò)去一看，原來(lái)湖邊有很多櫻花開(kāi)放。碧綠的湖水映著藍(lán)天白云，顯得異常清澈。微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起串串小圓暈，襯托著岸上的櫻花。
櫻花是白色的。枝頭上有幾個(gè)含苞欲放并帶著幾滴露珠的花蕾在搖曳。我興沖沖地欣賞著櫻花的美麗，它的花像個(gè)小喇叭，一個(gè)花蒂開(kāi)出了三四朵花。小蜜蜂在花上高興地采蜜，蝴蝶和蜻蜓也在花叢中穿來(lái)穿去�？諝庵酗h著櫻花的芳香，這香味比香水還濃。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，櫻花原產(chǎn)于日本，是日本的國(guó)花。這里的'櫻花是1972年日中恢復(fù)邦交后，日本贈(zèng)送給中國(guó)的友誼之花，它是日中友好的象征，是美好的使者。
我愛(ài)櫻花，愿櫻花永開(kāi)不敗。
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