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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-22 16:03:26 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  一個(gè)普通的下午,我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地回到了家。

  當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)時(shí),眼前的場(chǎng)景讓我頓時(shí)把嘴巴變成了“O”型。我看到客廳變成了氣球的海洋,墻上掛著大大的藍(lán)色的.“happybirthday”,還有我喜歡的愛(ài)心、太陽(yáng)、云朵和彩虹穿插在其中。桌上散發(fā)著花的清香,香甜的水果蛋糕靜靜地等著我的品嘗,并且有一盒被精心包裝過(guò)的禮物放在上面……爸爸媽媽頭戴著生日帽跳出來(lái)沖我喊:朵朵生日快樂(lè)!

  爸爸媽媽居然為我準(zhǔn)備了這么大的驚喜,我一下子有點(diǎn)懵了。媽媽對(duì)我說(shuō):“瞧你這幅樣子,一定是把自己的生日給忘了吧。還傻站在那里干嘛,快來(lái)拆禮物呀!”我趕緊進(jìn)屋,拆開(kāi)那被包了兩層的禮物,居然是我期盼已久的哈利波特大套裝,里面有哈利波特的長(zhǎng)袍、領(lǐng)帶、眼鏡和圍巾,還有一根我最喜歡的魔杖,這下我可以直接出發(fā)去霍格沃茨了!“你們?cè)趺粗牢蚁胍@個(gè)?”我問(wèn)道!耙?yàn)槲覀兪悄愕陌职謰寢屟剑 卑职謰寢尰卮,說(shuō)著給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻,我真的感覺(jué)自己好幸福好幸福!

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給我的驚喜和幸福,我也想因?yàn)槲沂鼓銈兏械叫腋#∥覑?ài)你們,很愛(ài)很愛(ài)!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  在我的記憶中,有許多令我難忘的事,但是最令我難忘的就是這件事了。

  二年級(jí)時(shí),我考了80分,爸爸媽媽很生氣,輪番訓(xùn)斥我最近不看書(shū)了,總是貪玩等等,爸爸媽媽又打了我一頓。

  第二天,我到了學(xué)校,滿臉不高興的表情,我的同桌對(duì)我說(shuō):“昨天挨打了吧,難怪昨天你死活不肯讓我知道你的.分?jǐn)?shù)!彪m然我知道她不是故意說(shuō)出來(lái)氣我的,但是我也不知道自己怎么了,竟然和她吵了起來(lái)。她知道了惹了我,就連忙向我道歉。我這人就這樣,別人一討好我,我的脾氣就上來(lái)了,這不,她一討好我,我就把氣全撒在她的身上,許多人都議論著,她再也受不了了,跟我吵了起來(lái),我們一直吵到老師來(lái)了,才罷休。

  下課,我拉著同桌去要求換座位,老師知道了,很生氣地把我們批評(píng)了一頓,決定給我們換位,我心里暗暗地高興。

  第二天,我跟新同桌打了個(gè)招呼,新同桌理都沒(méi)理我,我突然想起了老同桌的好。在隨后的幾天里,我不知道如何與新同桌度過(guò)。下課,我去向老同桌道歉,她也原諒了我,但是我們?cè)僖膊荒茏谝黄鹆恕?/p>

  通過(guò)這件事,我知道了要珍惜友誼,與同學(xué)相處,不可任性。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我是一輛小汽車(chē),瞧!我穿著一身雪白的衣裳,深黃色的車(chē)燈,藍(lán)色的窗戶,黑色的`輪胎,帥氣極了。

  每天早上7點(diǎn)多,小主人和他的媽媽?zhuān)痛蜷_(kāi)小門(mén)進(jìn)入到我的腦袋里。他的媽媽控制我,小主人在我后腦勺高興地唱起了歌,一直把我的小主人送到校門(mén)口,他才跟我戀戀不舍地?fù)]著手。

  就這樣風(fēng)里來(lái)雨里去的走過(guò)三個(gè)年頭,小主人該上小學(xué)了,他的爸爸怕他不舒服,便又買(mǎi)了輛舒適汽車(chē)。以后,就是我苦難的開(kāi)始,從此再也不給我吃的——汽油。一天,小主人上學(xué)的時(shí)候看到我身上到處是傷,便大聲喊起來(lái):媽媽。媽媽?zhuān)覀兗业男∑?chē)整天風(fēng)吹雨打的,真可憐。

  后來(lái),媽媽花了200元錢(qián),幫我重新打扮了一番,還給我打了蠟,我又煥然一新了,好高興呀!后來(lái),小主人還是天天坐在我的身上,我身上的食物——汽油也沒(méi)有再斷過(guò),我依舊馱著小主人風(fēng)里來(lái)雨里去的上下學(xué),再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò),小主人高興地說(shuō):我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  陽(yáng)光哺育著大樹(shù),春雨滋潤(rùn)著小草,大自然不僅是動(dòng)植物的家園,更是人們的老師。它將會(huì)人們太多太多的知識(shí),給予人們太多太多的啟示,讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥(niǎo)的故事。

  星期六那天,我在書(shū)上看見(jiàn)了一副插圖。畫(huà)的是辛勤的啄木鳥(niǎo)正在為大樹(shù)治病。我學(xué)著它的樣子,搖了起來(lái),沒(méi)幾下,便感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),惡心想吐。我迷惑不解,心想啄木鳥(niǎo)不會(huì)得腦震蕩嗎?我懷著好奇心上電腦查資料:原來(lái),啄木鳥(niǎo)的頭部結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特,它的胸殼有堅(jiān)硬的骨質(zhì)組成,胸殼下面是一層海綿狀的骨骼。上面貯滿了液體。當(dāng)啄木鳥(niǎo)啄食時(shí),這種海綿裝的`骨骼就起到緩沖減震的作用。另外,啄木鳥(niǎo)頭部?jī)蓚?cè),有轉(zhuǎn)為發(fā)達(dá)的肌肉系統(tǒng),也有一定的減震作用。啄木鳥(niǎo)的腦袋受到重重保護(hù),在受到強(qiáng)震沖擊時(shí)也不會(huì)引起腦震蕩?茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)啟示,發(fā)明了減震防護(hù)設(shè)備。

  大自然可真是人類(lèi)的好老師!如果沒(méi)有大自然給我們的啟示,我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩,我們不要感激大自然,保護(hù)大自然。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  走過(guò)玩具店,看見(jiàn)里面掛著各種各樣的面具,便不由自主地想起了小時(shí)候曾經(jīng)玩過(guò)的面具。然而,走出兒童時(shí)期后,我們便感覺(jué)不到面具帶來(lái)的那種樂(lè)趣,而且覺(jué)得人與人之間的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)。人的臉上雖然沒(méi)有五彩繽紛的面具,但人們的靈魂卻被一個(gè)個(gè)面具遮蓋著。

  我們時(shí)常聽(tīng)到“知人知面不知心”,“人心隔肚皮”,“人心叵測(cè)”這樣的話。是的,現(xiàn)實(shí)生活中,有的人表面是在對(duì)你笑,可是肚子里卻一直懷疑你,腦子里已在盤(pán)算怎么對(duì)付你。所以有人長(zhǎng)嘆:“對(duì)你笑的`未必是朋友!闭且?yàn)樵S多人有了這樣的心理,所以人與人之間少了一份信任,多了一些猜疑?傆X(jué)得人家在對(duì)你笑時(shí)可能暗藏著“殺機(jī)”!靶锊氐丁闭f(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。在學(xué)校里,我有很多小伙伴,有一個(gè)和我非常好,可是,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她在背地里說(shuō)了我很多壞話,她不就是帶著面具在交朋友嗎?你們可一定不要和這種人交往喲!

  我喜歡小時(shí)候曾經(jīng)玩過(guò)的面具,但我不喜歡現(xiàn)實(shí)生活中的面具,因?yàn)樗鼤?huì)使人與人之間疏遠(yuǎn),小朋友嗎,你們說(shuō)對(duì)嗎?

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