小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有許多驕傲的事情，比如說(shuō)：“在情商上比別人高、在古箏班比別人學(xué)的優(yōu)秀 ”。
但是，我最驕傲的還是因?yàn)椋沂且粋�(gè)中國(guó)人。
我驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)少先隊(duì)員，我可以帶五星紅旗的一角。我驕傲，因?yàn)槲铱梢?/p>
坐在寬敞明亮的教室里與漂亮的老師和友好的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)。我驕傲，我為我的.祖國(guó)有了重大的
發(fā)展而驕傲。我驕傲，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家里。我驕傲，因?yàn)槲艺驹谌澜缱钋岸恕Ｎ铱梢?/p>
驕傲的說(shuō)；“中國(guó)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，我的祖國(guó)就是中國(guó)”。
我驕傲，我是中國(guó)人。我更驕傲的是，我們的五星紅旗的一角，就是鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在我的
胸前飄蕩，我可以敬隊(duì)禮，可以唱國(guó)歌，可以喊老師好。
在我出生的那一刻，我就生長(zhǎng)在一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家里。我的祖國(guó)使我驕傲，我的祖國(guó)必將更加輝煌。
要想讓我的祖國(guó)更加發(fā)達(dá)，我們就該努力學(xué)習(xí)。
我驕傲··· ··
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
好開(kāi)心，我做姐姐了！
去年六月，隨著端午節(jié)的到來(lái)，我也迎來(lái)了我可愛(ài)的弟弟。
我看到弟弟第一眼時(shí)，手舞足蹈，別提多高興了。爺爺奶奶笑得都合不攏嘴，爸爸抱著小弟弟左走走，右逛逛，停不下來(lái)，姐姐在一旁跟著，總吵著要抱抱弟弟，爸爸無(wú)奈，只好給她抱抱。
小弟弟出生時(shí)都沒(méi)哭，眼睛也瞇瞇的，爸爸說(shuō)是因?yàn)樗麆倧膵寢尪亲永锍鰜?lái)，在肚子里時(shí)暗暗的，現(xiàn)在出來(lái)太亮了，他還不適應(yīng)呢！我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
弟弟太可愛(ài)了，眼睛眨巴眨巴的'，我都忍不住想親他，可是爸爸不讓。
護(hù)士阿姨說(shuō)，24小時(shí)后才能給小弟弟洗澡，洗澡時(shí)，弟弟哭得比所有小寶寶都大，好像要把出生時(shí)沒(méi)哭的都哭出來(lái)。
弟弟現(xiàn)在10個(gè)月了，會(huì)叫爸爸媽媽和姐姐，我真開(kāi)心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“明天的你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)得日記，明天的你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你�！崩侠堑倪@首歌勾起了我那塵封多年的記憶，往事一幕幕涌上心頭。
那一年，我還是一個(gè)初二的中學(xué)生，和許多人一樣，抱著不切實(shí)際的夢(mèng)想。班上的同學(xué)都很排斥我，我也感覺(jué)自己就是一個(gè)跳梁小丑，永遠(yuǎn)都不能活在群體中，因?yàn)樗麄儗?duì)我只是冷嘲熱諷，只有不屑一顧。
但是，是那一位“天使”救了我。她便是我的班主任，它不僅不放棄我，而且對(duì)我格外關(guān)心，簡(jiǎn)直無(wú)微不至。因?yàn)樗膸椭�，我融入了群體，融入了班級(jí)。
自我有記憶以來(lái)，便明曉，那是我唯一的一次感動(dòng)，也是唯一的一次昂首挺胸。
對(duì)于老師，我飽含了太多太多的情感，有尊重，有感動(dòng)，有愛(ài)慕。因?yàn)樗麄兇覀兿褡约旱暮⒆右话�，并且一視同仁，不�?huì)因?yàn)槟硞�(gè)人成績(jī)好而重視他。他們會(huì)用無(wú)私的愛(ài)來(lái)溫暖我們，她們會(huì)把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，她們就像那純潔的天使，圣神無(wú)私。
老師��！老師！我們所能回報(bào)你的便是用成績(jī)來(lái)維護(hù)你的榮譽(yù)。你最希望的是我們能出人頭地，而我們最希望的便是能感謝您的教育之恩，因?yàn)槟銓?duì)我做了太多，而我能回報(bào)的`卻太少太少。
老師��！老師！明天的路我們還要繼續(xù)走下去，但是昨天的恩，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)橥陼r(shí)你賦予我們知識(shí)，教導(dǎo)我們能力。
老師��！老師！不知你是否還記得那個(gè)曾經(jīng)蹲在墻角抽泣的那個(gè)我。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那一年的那個(gè)夏天的那一份感動(dòng)！
歲月無(wú)情，靜夜無(wú)聲，在這個(gè)深夜里，聽(tīng)著這段動(dòng)人的歌曲，心難免會(huì)泛起漣漪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)了。
“春風(fēng)一拂千山綠，”不錯(cuò)的，春天像一只大手撫摸著大地，剛下完雨，山上綠油油的。
花兒，竟相開(kāi)放，紅的像火，黃的像金，綠的像樹(shù)一有風(fēng)吹過(guò)，花的美麗就顯出來(lái)了，有坐著的'，躺著的，什么樣的都有，有的還像眼睛一樣眨呀眨的。
春雨綿綿的，滋潤(rùn)著大地�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀.”是啊，風(fēng)的功勞是大的，柳樹(shù)也隨著風(fēng)跳起舞來(lái)。你瞧，那柳樹(shù)的枝條隨著風(fēng)跳起舞，不就像小姑娘在歡樂(lè)地舞蹈嗎？
春天，是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)，也是一個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)春天更愛(ài)春天的美景。
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