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小學(xué)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
自從我學(xué)會了騎自行車，沒事的時(shí)候，我總是騎自行車在家門口的小巷子里“溜達(dá)”。
騎自行車的好處有很多很多。自行車很環(huán)保，只要車胎有氣就能騎，而且沒有任何尾氣；騎自行車還可以鍛煉身體，而且比走路要快；堵車的時(shí)候，還可以在車子的縫隙中穿來穿去，免受堵車的'困擾……
騎自行車還可放松心情。一天晚上，媽媽陪我一起去潯陽江廣場騎自行車。正好有幾個(gè)小朋友也在騎自行車。我想：如果跟他們來一次比賽，那不是很好嗎？于是，我騎上前去征求他們的意見，他們很爽快地答應(yīng)了。我跟大家講好比賽的規(guī)定：每人繞廣場三圈，誰第一個(gè)回到原地就算誰贏，他們都表示贊同。
很快，我們就開始了比賽，大家都像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。因?yàn)槲业淖孕熊囆阅芎芎茫偌由衔业能嚰疾诲e，騎了不到一圈我便超過了他們。我驕傲起來，心想：我一定能拿冠軍。我得意洋洋地騎著，突然有一個(gè)小朋友飛快地沖到了我的前面，我趕緊加速，飛也似地往前沖。一下子，我又騎到最前面了，而且第一個(gè)回到原地，我成了冠軍，我高興極了。
騎自行車的樂趣真是無窮無盡，我愛騎自行車。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天的班隊(duì)課上，我們班進(jìn)行了一場別開生面的比賽削蘋果比賽。
“預(yù)備”，李老師喊了一聲，“開始！”女生削蘋果比賽開始了，只見陸夢霞同學(xué)拿著水果刀，正小心翼翼地把蘋果的皮一圈一圈的`削下來。她削得那樣仔細(xì)，一會兒功夫，一個(gè)雪白的蘋果就在她的手里誕生了。我看得發(fā)呆了，一時(shí)忘了自己也要削蘋果。眼看同學(xué)們快要削好了，我這才記起自己也要削蘋果。提起削蘋果呀，我可是大姑娘坐轎―頭一回。我拿著水果刀，開始削蘋果�？墒牵疫@該死的手就是不聽使喚。我明明要把刀往蘋果皮里鉆，可它偏偏要往蘋果肉里鉆，害得我浪費(fèi)了一大塊蘋果肉。就在這個(gè)時(shí)候，李老師說：“停！”我看了一下自己的杰作：亂七八糟的，像狗啃過的一樣。
接下來是男生削蘋果�！邦A(yù)備，”李老師喊了一聲，“開始！”比賽開始了，我看見靳力濤不會用刀，就干脆用“天然的刀”牙齒來啃。郭震削得十分細(xì)心，不一會兒，潔白的果肉便露了出來。張操削得也不錯。比賽結(jié)束了，李老師評出了幾個(gè)獎項(xiàng)：一等獎陸夢霞，二等獎郭震，三等獎張操。
通過這場比賽，我明白了一個(gè)道理：在家要多幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，不能再做衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主了。
小學(xué)四年級作文 篇3
西瓜，我的最愛！夏日的“水果明星”！蜜桃也比你遜色！
一次，媽媽帶回來一個(gè)大西瓜，深綠和淡綠相間的條紋，锃亮锃亮的，青翠欲滴。聞上去有股泥土加上露水的香甜。我輕輕地敲了一下西瓜，耳朵貼近仔細(xì)聽，“嘭嘭”，西瓜熟了！我口水淌了一地。
媽媽看到我這副饞樣，把西瓜攔腰砍斷，刀剛插進(jìn)西瓜皮，西瓜就“啪”地一聲炸成兩瓣。西瓜瓤鮮紅鮮紅，一股涼氣撲鼻而來！媽媽一勺挖起一大塊中間的果肉，由深紅漸變到淺紅，沒有一粒籽，像紅寶石一樣晶瑩剔透！汁水慢慢滲出。媽媽對我說：“快吃了，這塊甜！沒籽！”“還是您吃吧，這可是這個(gè)西瓜的'精華！”推來推去后，我把果肉一分為二，一半自己吃，一半給媽媽，媽媽欣慰地笑了。我把我的一半放進(jìn)嘴里，“咔”的一聲，甘甜的汁水射出來，和味蕾狂歡，在脖子里歡樂地蹦跳。
靠近皮的部分雖然沒那么甜，不過那清香爽口令我回味無窮，滿口都是涼涼的。
不一會兒，西瓜就被消滅了大半個(gè)。
這就是我愛的西瓜。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我們的心情格外愉快，原來今天老師要帶我們?nèi)デ褰珗@游玩。同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，就高興地把書拋到上空，又接住，有的直拍桌子，有的一蹦三尺高，還有的高聲歡呼：“萬歲！”聲音在教室里回蕩著，引起陣陣回音，熱鬧極了！同學(xué)們左盼右盼，終于盼到了第三節(jié)上課，同學(xué)們興致勃勃地排好隊(duì)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了清江公園。
來到山腳下，抬頭望去只見眼前一片碧綠，一個(gè)個(gè)花壇里，種著五顏六色、千姿百態(tài)的花，有盛開的，有含苞待放的，還有枯萎的。
離開山腳，我們來到了半山腰，這里更是有趣。這里有一塊大草坪，草坪中間有一塊石碑，碑上雕刻著一對老夫婦，它們肩挨著肩，一副親密無間的樣子。我想創(chuàng)作這一雕刻的人一定是希望天下所有的有情人都能像這對老夫婦一樣白頭到頭，永結(jié)同心。碑下寫著兩個(gè)大字——和諧。碑前、啤后各有一條石凳，供游客休息。碑的'兩旁都有一個(gè)壇子，壇子里種著許多小樹苗。壇子的旁邊還豎立著一塊牌子，牌子上寫著：“保護(hù)環(huán)境清潔衛(wèi)生”幾個(gè)字，另一牌子上寫著；“山林防火人人有責(zé)”。
我們離開半山腰，沿著石階拾級而上，來到了光明亭，光明亭旁有一塊很大很大的“石頭”，據(jù)說，這原本是一塊石頭，豐常有形有體，所以才在上面鋪上水泥，再用水泥在這塊“石頭”上寫上了一個(gè)大大的“緣”字，就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
我們再來到山的頂峰，這時(shí)，同學(xué)們已是滿頭大汗了，從山頂往下望去，我們美麗而又熟悉的家再次展現(xiàn)在我們眼前，這次，家鄉(xiāng)變渺小了，變美麗了，美麗的景色盡收眼底。你瞧，那就是我家。在山頂，底下的一切東西都看得一目了然，行人們像一只只螞蟻，忙碌的“爬”來“爬”去。
朝東望，一座高大的電視臺塔展現(xiàn)在眼前，它是那么的高大，它可以代表我們清江人建設(shè)美麗家園的信心，也是清江人的驕傲。
朝南望，一座座高樓大廈，一幢幢嶄新的廠房，鱗次櫛比。
朝西望，一座座山峰，層層疊疊，數(shù)也數(shù)不清。
朝北望，最顯眼的就要數(shù)中學(xué)的操場和一個(gè)很高很高的煙囪了。煙囪正得意地“噴云吐霧”呢！中學(xué)的操場可大了，有足球場，有籃球場，個(gè)個(gè)都很大，我真希望我們的學(xué)校也能有這么大的操場。
隨著新社會的發(fā)展與進(jìn)步，我相信我們的生活會變得更加美好！
小學(xué)四年級作文 篇5
“你這個(gè)笨蛋”，“你敢這樣罵我！”，“怎么不能！”有一天五個(gè)指頭終于吵了起來，原先它們是五個(gè)形影不離的伙伴，大家看見了都羨慕，可是它們都因?yàn)橄朐谥魅嗣媲盃幑Γ沉似饋怼?/p>
大拇指的`聲音最洪亮先說道：“你們這幾根火柴棒，瞧，看我強(qiáng)壯的身體，我一人能抬起物體的一半，而你們四個(gè)加起來和我的力氣想通，人們在贊美的時(shí)候就會豎起大拇指，還有……還有……”大拇指還在滔滔不絕地說。食指實(shí)在忍不住跳了出來，說：“大拇指你別在那自言自語，我們耳朵都聽出繭子來了，這里應(yīng)該我最厲害，主人寫字要是沒有我就寫不了字”。食指得意洋洋地說。中指、無名指、小指急著說：“要是沒有我們幫助你們根本不能寫字，我們嫌你們礙事呢�！�
就在他們憤憤不平的時(shí)候，我發(fā)言：“指頭們，你們都很重要少了連拳頭都握不起來，團(tuán)結(jié)就是力量�！敝割^們聽了我的教誨臉紅了，最后和好了。
小學(xué)四年級作文 篇6
傍晚，當(dāng)?shù)谝荒ㄍ硐间佋谖魈鞎r(shí)，鄉(xiāng)村傍晚的交響曲便開始了。
第一首曲子是由小鳥們演唱的，清脆悅耳。聽，它們“唧唧”、喳喳”、咕咕”……地唱著，仿佛在唱：鄉(xiāng)村的傍晚，鄉(xiāng)村的傍晚，我愛你，就像老鼠愛大米!”第二首曲子是由小鴨子們演唱的，它們見老奶奶沒把谷倉的門關(guān)起來，就“嘎嘎嘎”地叫著，大搖大擺地走出谷倉，來到小溪邊，“撲通撲通”地跳下水，濺起了“嘩嘩”的水花，快活地在水里嬉戲著。第三首樂曲可有趣了，主人公是鵝爸爸、鵝媽媽，還有它們的幾只小鵝寶寶，它們一行“鵝鵝鵝”地走出門，準(zhǔn)備繞著田野走上一圈。溫暖的風(fēng)吹向它們，它們瞇著眼睛，歡快地叫著，真是享受!說起來還是小豬最愜意，這時(shí)正是它們休息的時(shí)候，它們“哼哼哼”地打著呼嚕，趴在豬圈里，沐浴著金色的晚霞，太舒服了。田野里的青蛙“呱呱呱”地叫著、老�！斑柽柽琛钡睾爸⒀騼骸斑氵氵恪钡睾咧�，就連小狗也“汪汪汪”地唱著兒歌。
過了一會兒，小朋友們回來了，全村滿是“丁零零、丁零零”的自行車聲、突突突”的摩托車聲、嘟嘟嘟”的汽車?yán)嚷�，還有同學(xué)們“咯咯咯”的笑聲。不一會兒，家里的家禽也都跑出來迎接，在主人旁邊轉(zhuǎn)圈，只有小鴨子慢慢吞吞地走過來，似乎在“嘎嘎”地抱怨著：干什么?我還想在水里多玩一會呢!小朋友和他的好朋友———家禽們一起進(jìn)了家門。小朋友們準(zhǔn)備做作業(yè)了，家禽們團(tuán)團(tuán)圍在他們的.腳邊，啄食著主人撒在地上的谷粒。
當(dāng)最后一抹晚霞消失的時(shí)候，鄉(xiāng)村傍晚的交響曲也就落下了帷幕。
鄉(xiāng)村的傍晚不僅熱鬧，還帶著喜悅與滿足。
小學(xué)四年級作文 篇7
每每看著伙伴們騎自行車時(shí)悠閑的模樣，心里真有股說不盡的羨慕。
我也曾經(jīng)十分努力地學(xué)過，但總是失敗而歸。可今天我總算成功了！
我和好朋友孫文聊著天，不一會兒就聊到了她的自行車，心里頭很不是滋味：小學(xué)生都會騎了，初中生還不會，太沒面子了！我暗暗自責(zé)，想讓她來教我。
熱心的她立刻爽快的答應(yīng)了：“你先坐上來，我在邊上雙手把著你，你盡管往前蹬�！彼龑ξ倚判臐M滿，兩只手在把著車尾，我雙腳使勁，她好像有些跟不上了，快跑起來，額頭上、鼻尖上都是汗。她看我有點(diǎn)出神，說：“注意力集中，小心點(diǎn)”！她似乎比我還認(rèn)真，楊寧、周晶瑜也跑來幫我，但這樣也不是辦法呀！她兩個(gè)在孫文耳邊說了句什么，我也沒在意。
她們照樣推著我，一下子我覺得輕飄飄的，只聽身后傳來笑聲：“啊，徐婧乙會騎了，會騎了！”我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)松手，我真的會騎了。
但畢竟不太熟練，她們還是跟著我，有時(shí)太累了，她們就互相換著�？粗齻兠Φ貌豢砷_交的樣子，我心頭涌出一股濃濃的暖流。
想起昨天晚上媽媽對她們的評價(jià)和皺眉的表情，我真想大聲喊：“媽媽，您錯了�！�
也許她們不太乖巧，也許她們不太招您喜歡，但媽媽您知道嗎？她們對我是多么重要！只有和她們在一起跳呀跑呀的時(shí)候，我才覺得自己是個(gè)孩子，我才會放下疲倦、開懷大笑，我才會認(rèn)為這才是童年！不需要太過禮節(jié)的說“你好”，撞到了也不需要說“我不是故意的”這類話，我們就會很快了解彼此的信息，知道彼此想表達(dá)的意思。我知道，她們才是我最好的朋友！
但是我們在一起的'時(shí)間不會太久，很快就會各奔東西了：楊寧初二就要回老家讀書了，我不知道什么時(shí)候還能見到她。十二年的友誼，怎么舍得離開？真想永遠(yuǎn)在一起！和她們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，真的很美很美�！疤煜聸]有不散的宴席”，只有祝福她了。強(qiáng)忍著眼眶的淚，但還是流了出來。
淡淡月光，籠罩著四野，倚在窗前的我，憶起了童年。
最難忘的事，刻畫出最難忘的人，讓我們一起吶喊：“友誼萬歲”！
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