四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我喜歡的茶是龍井。

　　我最喜歡龍井茶的顏色，它的顏色是綠色猶如翡翠的小草一樣，它有濃郁的香味，味甘，形狀多種多樣的'。你喝一口，你會(huì)覺(jué)得自己輕松了很多。

　　我記得有一天，我有點(diǎn)不舒服，于是媽媽給我買了藥，可是我吃了很多天的藥，一直都沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽去超市里給我買了龍井茶回家給我泡，我喝了，過(guò)了一會(huì)兒我便覺(jué)得舒服了很多，媽媽才知道是我中暑了。這時(shí)我知道龍井茶可以解暑、可以讓自己輕松、可以幫助你消化……我覺(jué)得它最好的！

　　喝龍井茶是很講究的。第一是看茶的顏色，第二是聞茶水的香味，第三是品嘗。一口一口地往下咽，是否是那么的清香。

　　你喝到了，一定會(huì)說(shuō)出一個(gè)字“美”。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否也產(chǎn)生了興趣呢？親愛(ài)的朋友們，你們有時(shí)間一定要嘗一嘗龍井茶是什么味道的哦！

　　你們也喜歡我愛(ài)的那綠色的龍井茶嗎？

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　當(dāng)人們?cè)谔鹛鸬厮�著時(shí)，春姑娘悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切是那么美好，美麗的春姑娘帶來(lái)了她的使者--春雨。

　　瞧，那如絲的春雨，輕巧而溫柔。有的落在房檐上，化作短了線的珠子接二連三地落下來(lái)；有的落在水坑里，個(gè)個(gè)如神箭手，一下子中了靶心，蕩起一圈圈美麗的波紋；有的掉在石頭上，一摔就分成好幾瓣，好像朵朵小花，美極了！春雨淅淅瀝瀝地下著，如煙如霧，又仿佛巨大的窗簾在天地間懸掛，小燕子在雨中低飛，仿佛想用剪刀似的尾巴剪開(kāi)雨簾。此時(shí)此刻，路旁的柳樹(shù)正趁次機(jī)會(huì)舒展開(kāi)嫩芽，讓純潔的春雨把自己的頭發(fā)梳理得整整齊齊，刷洗得干干凈凈，次時(shí)的小雨滴也高興得不亦樂(lè)乎。在樹(shù)木的葉子上，他們找到了自己的舞臺(tái)，在上面嬉戲、玩耍，你說(shuō)，能不高興嗎？

　　一朵朵春花綻開(kāi)了笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。那瓊花白里透綠，仿佛用玉石雕刻而成，香味沁人心脾，就好像一個(gè)穿著白衣的仙女。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉：有的好像蓮花，有的好像繡球；有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽�；�，姹紫嫣紅的'郁金香，花姿嬌美，十分引人注目。

　　雨小了，停了。

　　喔！春雨，你是春姑娘的使者，你跟隨春姑娘來(lái)到大地，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出花草和泥土的方向，沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手，撥動(dòng)人們的心弦，人們萌生出一中美好的愿望。

　　這就是春雨，令人陶醉，充滿生機(jī)的雨。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　前兩天，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一只流浪狗，它可能已經(jīng)有幾天沒(méi)吃東西了，肚子扁扁的，無(wú)助的望著我。我心里一酸，決定把它抱回家。

　　一到家，愛(ài)干凈的媽媽看見(jiàn)我懷里的小狗，便大聲朝我吼到：“你怎到回事啊，你每天花那么多錢，現(xiàn)在又弄回一只小狗，不，一只流浪狗，你還嫌你花的錢不夠多嗎？趕快把它扔出去�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，這只狗很可憐，它已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了，你就收下它吧�！闭f(shuō)著，我把爸爸和爺爺奶奶也叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)他們?cè)覆辉敢馐障逻@只小狗。

　　奶奶首先發(fā)言了：“你們看這只狗都臟成什么樣子了，收下它，這屋里就亂套了，再說(shuō)了，報(bào)紙上經(jīng)常說(shuō)哪里的狗把人咬了，萬(wàn)一這狗把我孫女咬了，那怎么得了！我不同意收留�！蹦棠陶f(shuō)完，準(zhǔn)備把狗踢出去。

　　得高望重的爺爺一把拉住了奶奶，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孫孩子想要，就收下它吧，孫女這是在奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們應(yīng)該給予肯定！”

　　這時(shí)，我的心跳加速了，因?yàn)榘职诌�沒(méi)有發(fā)言，爸爸可是家里說(shuō)話最管用的人，要是….我心里不敢往下想了。爸爸看了看我，慢慢地說(shuō)話了：“爺爺說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不但孩子有愛(ài)心，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)愛(ài)心，這只狗被主人拋棄，已經(jīng)很可憐了，你們想，被主人拋棄是多么可憐的一件事��！不過(guò)，奶奶說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，為了防止孩子被狗咬，我們可以先給它打狂犬疫苗�！�

　　大家你看看我，我看看你，不知說(shuō)什么好。半晌，奶奶吞吞吐吐地道：“既然你這樣說(shuō)，那就收下它吧�！爆F(xiàn)在，只有媽媽不同意了，大家的`眼神一下子投到媽媽身上，見(jiàn)媽媽還在猶豫，我便用乞求的眼神望著媽媽，媽媽看了看我們，默默地走開(kāi)了。也就是說(shuō)，媽媽默許了我們大家的意見(jiàn)。我高興地跳了起來(lái)：“耶，媽媽真好！”

　　其實(shí)，每只小狗都像我們?nèi)艘粯�，都有生命，我們不能因�(yàn)樾」放K，就拋棄小狗，更應(yīng)該善待它的生命，對(duì)嗎？

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　在生活當(dāng)中，我最敬佩的一個(gè)人就是媽媽，她就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題時(shí)，就被眼前的這道題給擋住了最后的勝利。在做飯的媽媽走過(guò)來(lái)看我的'臉色非常差，就知道我有一題不會(huì)做了。她拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)仔細(xì)地想著答案。我們想了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想到答案，一直到一個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)有答案。我想：飯都做好了，先讓媽媽吃吧！“媽媽，飯好了，先吃飯?jiān)傧氚�！”我說(shuō)。“我不餓，再等等”媽媽回答說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話，有一點(diǎn)不安，生怕媽媽不吃飯肚子會(huì)難受，所以，我就千方百計(jì)騙媽媽吃飯�？墒菋寢屵�是老樣子，還是說(shuō)那幾個(gè)字：“我不餓，再等一等�！卑它c(diǎn)多了，媽媽最終想好了答案，我很興奮，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)吃飯吧！”可是媽媽說(shuō)：“兒子，快！寫完我就吃飯！”聽(tīng)了媽媽的話讓我大吃一驚，我才知道，媽媽做這一切都是為了我！

　　媽媽，我真敬佩你，您的這種堅(jiān)持不懈的精神，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　丁鈴鈴，上課了，大家盼望已久的'“游戲課”也來(lái)了。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，先玩“大逆不道”的游戲。老師說(shuō)：“規(guī)則很簡(jiǎn)單，我說(shuō)做什么動(dòng)作，你們要跟我說(shuō)的動(dòng)作相反，不然，就會(huì)被淘汰。”同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽開(kāi)始了。老師說(shuō)：“起立”。同學(xué)們就坐在地上。這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，當(dāng)然，就沒(méi)有同學(xué)被淘汰�！跋蚝筠D(zhuǎn)”。老師說(shuō)道。那就是向前轉(zhuǎn)，怎么轉(zhuǎn)呢？有一些同學(xué)被淘汰了，但這難不住本大王。向前轉(zhuǎn)就是不動(dòng)�！捌鹆ⅰ⒆�下、起立、坐下、起立、坐下、起立……”這么多起立、坐下，讓我的楊雨龍朋友傻了眼，不知如何是好，就呆立不動(dòng)，被淘汰了。我為他感到悲哀。起立、坐下、起立、坐下…老師乘勝追去，我也被淘汰了。最后只剩下兩個(gè)男同學(xué)了。不管老師怎么說(shuō)，他們還是能應(yīng)付自如。老師說(shuō)：“看來(lái)他們兩個(gè)不能決一雌雄，那他們就一起當(dāng)冠軍吧！回教室”。我們到了教室。老師說(shuō)：“我宣布，這比賽全軍覆滅。”怎么回事呢？原來(lái)老師說(shuō)的回教室是一場(chǎng)附加賽呀！

　　今天，我真高興啊！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　早上，秋高氣爽，太陽(yáng)暖暖地得照著大地。老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園秋游。

　　一到狹長(zhǎng)的江濱公園，我們就被那兒的景色迷住了。遠(yuǎn)處，一道如白練般的江水橫在我們眼前，兩座拉索大橋彩虹般地跨在白練上面，在秋天的藍(lán)天白云下熠熠生輝。不時(shí)有小小的漁船從江上劃過(guò)，穿過(guò)橋洞向遠(yuǎn)處的渡口飄去。近處，修長(zhǎng)的綠化帶隨著江水延伸到遠(yuǎn)方。堤邊柳樹(shù)舒展著碧綠的枝條，像少女的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。碧綠的草地柔軟得像地毯一般，小山坡上挺拔的`小樹(shù)三三兩兩結(jié)伴，怒放的薔薇花卻從籬笆上探出頭去向人招呼。

　　公園里有不少的人。有的在堤邊悠閑地散步，有的在山坡上愜意地休息，還有兩三個(gè)人拿著釣竿釣魚(yú)呢。同學(xué)們像是受到了清新空氣的感染，盡情地在公園里玩耍，歡聲笑語(yǔ)讓公園熱鬧了幾分。我們有的坐在草坪上休息，欣賞著美麗的景色有的把背包放下，就立刻跟部分同學(xué)玩起了各種活動(dòng)也有的打開(kāi)背包，把各種各樣的食品拿出來(lái)，津津有味的吃了起來(lái)。

　　最后，老師召集大家，玩起了丟手絹的活動(dòng)，同學(xué)們把紅領(lǐng)巾當(dāng)成手絹，并且唱起了丟手絹的歌謠“丟、丟、丟手絹……”終于，老師宣布解散，同學(xué)們又呼啦一下散開(kāi)了……

　　初秋的氣溫到了中午還是有點(diǎn)熱。老師早早的就讓我們回家了。多么愉快的一次秋游�。�

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我有一個(gè)鐵哥們兒，它就是我那視若珍寶的自行車。

　　這輛自行車，伴我走過(guò)了四個(gè)春秋。它是在我六歲生日的那段時(shí)間買回來(lái)的。我一直很珍愛(ài)它，因?yàn)樗�是我記事以�?lái)父母送給我的第一份生日禮物。

　　這個(gè)鐵哥們兒除龍頭、后座架一身銀白外，其余的全是天藍(lán)色，美觀大方，簡(jiǎn)直帥呆了，酷斃了!

　　鐵哥們兒，鐵哥們兒，它不僅身體是鐵的`，我們的關(guān)系更鐵得沒(méi)法說(shuō)了。它臟了，我又洗又擦;掉漆了，我纏著漆工爺爺再買相同的漆給噴上，可以說(shuō)它比我過(guò)得還好。

　　為了保護(hù)它，我還挨過(guò)打呢。那天，我因?yàn)樨澩骅F哥們兒很晚很晚才回家。上找下找的爺爺見(jiàn)了我氣得吹胡子瞪眼睛的，并狠狠地說(shuō)：“看來(lái)這輛破自行車非廢了不可!”說(shuō)罷，找來(lái)一把鐵錘就朝鐵哥們兒走去。我一看，急了，沖上去二話不說(shuō)，搶過(guò)錘子，還沖爺爺又是打又是鬧的。爺爺大動(dòng)肝火，順手撿起一根細(xì)竹桿兒沖我的屁股就一頓揍，盡管我的屁股生疼，可我仍護(hù)著鐵哥們兒——自行車，生怕它受到半點(diǎn)兒傷害。

　　為了鐵哥們兒把命獻(xiàn)出來(lái)我都舍得，因?yàn)槲姨珢?ài)我的鐵哥們兒——自行車了!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　今天，凌老師帶我們上了一節(jié)游戲課。

　　老師先在每一組選了一個(gè)代表，我很榮幸被選上了第二小組的代表。與我一同的有呂澤等人。不一會(huì)兒，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，有一些同學(xué)就叫起來(lái)：“不會(huì)吧，又玩這個(gè)小兒科？”看來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都想到了，今天玩‘貼鼻子’的游戲。

　　先是呂澤，只見(jiàn)凌老師從口袋里拿出一張手帕把呂澤的眼睛蒙上，接著給了他一跟粉筆，呂澤拿著粉筆一步一步的走向黑板。瞧！他可真聰明，先把放在黑板的一角用手摸索著，到了黑板的另一頭，他又轉(zhuǎn)過(guò)身子用手量，他一尺一尺的的量，最后，他終于停住了，在他本人的上方畫(huà)了一個(gè)‘W’形的`鼻子�？墒钱�(huà)到了嘴巴上，讓大家笑的前伏后仰。

　　第二個(gè)是我，我的心情十分緊張，怕我自己也出了笑話，當(dāng)老師蒙上了我的眼睛時(shí)，我拿上粉筆用手摸索著，左一步，右一步，最后終于選好了位置，畫(huà)上了一個(gè)鼻子，當(dāng)我摘下手帕一看，那一幕讓我驚住了，我畫(huà)在了不近、不遠(yuǎn)的地方。接下來(lái)的幾個(gè)人畫(huà)的最有趣的要數(shù)毛家了，因?yàn)樗��?huà)在了老師寫的字上，真讓人‘大飽眼�！�。

　　游戲，游戲我愛(ài)你，因?yàn)槟阕屛疫@一節(jié)課過(guò)的十分快樂(lè)。