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四年級(jí)學(xué)生作文匯編(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
早晨，兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘個(gè)南瓜來，小兔答應(yīng)著高興地跑出去了。
小兔到了南瓜地里，挑了個(gè)最大的南瓜，想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地滿頭大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么辦法呢？這時(shí)，熊貓伯伯騎著自行車過來，小兔趕緊跑過去說：“熊貓伯伯，您能不能幫我運(yùn)下南瓜？”熊貓伯伯說：“不好意思，我現(xiàn)在有急事，不能幫你運(yùn)南瓜�！毙茇埐T走了。小兔看到熊貓伯伯的`自行車的輪胎在那滾動(dòng)著，想了想：自行車的輪胎是圓的，南瓜也是圓的，那么我也可以讓它滾回去。于是小兔把南瓜豎起來，滾了回家。
回到家，兔媽媽出來一看南瓜很大，路又這么遠(yuǎn)，就奇怪地問小兔：“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的？”小兔說：“媽媽，我不是把它抱著運(yùn)回來的，我是把它滾回來的�！蓖脣寢尭吲d地說“你真棒！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“在很久以前，這里是一片美麗的大森林�？涩F(xiàn)在卻成了沒有鳥鳴聲，沒有小動(dòng)物，只有黃土的小山坡。”大樹叔叔嘆氣道：“我小的時(shí)候這里鳥語花香，百花齊放，太陽公公在微笑，小溪纏繞著我，小花小草跟我聊天說笑，小鳥則站在枝頭開“演唱會(huì)”。記得有一次我發(fā)了低燒，啄木鳥醫(yī)生急急忙忙地飛來給我治病，原來有十幾只蟲子爬到我的身上正啃著我昵！而現(xiàn)在就算我發(fā)了高燒也沒人管我了”。
說到這里他沉重地嘆了口氣繼續(xù)說道：“這都是人類做的“好事”。我的親朋好友、兄弟姐妹都被人類變成了一棟棟高樓、變成了汽車用的柴油、變成了應(yīng)有盡有的`家具。有的樹木還隨著工廠的煙囪冒出來消失在半空中。樹木的減少造成了泥水流失，造成空氣污染、小鳥也不知道飛到哪里了？”
這時(shí)幾個(gè)小朋友帶著小鏟子、小樹苗、小水桶、活蹦亂跳地向大樹跑來。大樹驚訝地說：“看來我也難逃一劫”。它沉重地嘆了口氣準(zhǔn)備等這些娃娃們砍它。沒想到娃娃們不但沒有砍樹，反而將一株株小樹苗種在土里，并給它們澆水、施肥。大樹看了看他們，微微地笑了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，瞧，調(diào)皮的秋風(fēng)，吹紅了蘋果，點(diǎn)燃了辣椒，變出了“金子”般的玉米！這時(shí)候，人們總是笑語盈盈，用那己經(jīng)磨出老繭的手，去收獲辛勤汗水換來的果實(shí)。
爬上“成功”的階梯，把紅紅火火的辣椒摘下來，放進(jìn)籃子里，人們流著“幸�！钡暮顾�，望著這金燦燦的豐收地，不由自主地心里產(chǎn)生了一種自豪的感覺！
看著堆成小山的'玉米，人們總會(huì)想起播種的情景。小貓和鴿子看著，仿佛也在為他們高興！一、二、三、四、五數(shù)也數(shù)不清楚！��！讓我們一起享受豐收的快樂吧！
瞧，這可愛的小寶寶，張開雙臂，昂起頭，好像在為爸爸媽媽高聲喝彩，“爸爸媽媽，加油”！媽媽笑了，摸了摸他的頭，說道：“小淘氣，爸媽知道了！”
紅紅的辣椒，猶如“金子”的玉米……這些人們用時(shí)間和汗水換來的東西，是來之不易的，請(qǐng)好好珍惜它們，以此表達(dá)我們對(duì)勞動(dòng)人民的尊重！
��！金色的秋天，豐收之秋！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
可能是我們的名字里都有“宇”字的緣故吧，從一年級(jí)起，我們就成為了形影不離的好朋友。
圓圓的腦袋，大大的眼睛，肥肥的身體，那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖，所以自然而然比我重，我只有30多千克，他卻有40多千克！但論起身高，我還是略勝一籌。他冬、秋季時(shí)總是穿著一件橙黃色的`毛衣，好像生怕別人認(rèn)不出自己似的。
徐昕宇吃飯很快，雖然沒冷浩天快，但在食堂，冷浩天剛剛盛好飯，就看見他端著空空如也的盤子向打飯臺(tái)走去。
徐昕宇優(yōu)點(diǎn)眾多，幾乎你能想到的都有，在此就不一一聲明了。但是他比較小心眼，這就是他最大的缺點(diǎn)。
徐昕宇有很多愛好，其中最令他驕傲的就數(shù)圍棋了。如今他的圍棋已經(jīng)六級(jí)了，有回在他家下圍棋，連下了五局我都不如他。要是在大街上找個(gè)人跟他下，那對(duì)方可是99.9%的可能是“必輸無疑”了！
怎么樣？這就是我的朋友徐昕宇。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我總是聽媽媽說，她是世界上最愛我的人。她每天最喜歡做的事就是叫著我的小名，緊緊地?fù)肀乙幌�，好像我就是她的一個(gè)大寶貝。
還是讓我來介紹一下我的媽媽吧。
我的媽媽雖然已經(jīng)38歲了，但看起來依舊很年輕。她高高的'個(gè)子、長長的頭發(fā)，鼻梁上夾著一副眼鏡。媽媽愛笑又很善良，和姥姥姥爺、爺爺奶奶都很好，周圍的鄰居、身邊的同事都相處得像朋友一樣。媽媽說話又脆又亮，她最喜歡講道理，總是在我最郁悶的時(shí)候開導(dǎo)我。
我的媽媽平時(shí)工作很忙，每天下班后，不論她多累，都要準(zhǔn)時(shí)提醒我檢查當(dāng)天的作業(yè)、復(fù)習(xí)課外的知識(shí)，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽都不厭其煩的耐心的輔導(dǎo)我。周末的時(shí)間，媽媽本來可以出去但為了我的學(xué)習(xí)，不辭辛苦地帶我去上課外班。有很長時(shí)間媽媽都沒有休息過了。
我的媽媽善于勞逸結(jié)合。平時(shí)雖然沒時(shí)間，但是在假期，我們?nèi)医?jīng)常開心的到郊外游玩，爬山、玩水、捉蝌蚪、捉螞蚱。去年暑假，爸爸媽媽還帶我去桂林旅游，讓我欣賞到了如水墨畫般的風(fēng)光。媽媽說，學(xué)習(xí)也要有勞有逸，該放松的時(shí)候就要放松，在玩的過程中讓我體會(huì)與人相處的快樂，學(xué)會(huì)與大自然溝通。
我的媽媽是個(gè)快樂的人，她很愛唱歌，不論新歌老歌都會(huì)唱。記得我小時(shí)候，每天在我睡前都為我哼唱歌曲，可那時(shí)候我還小，總對(duì)媽媽說，“真難聽，你別唱啦！”現(xiàn)在我長大了，還真是很回味媽媽的聲音，輕輕地、柔柔的。
我的媽媽最關(guān)心我，每天清晨為我做各式各樣的早餐，當(dāng)班里搞活動(dòng)時(shí)，還精心為我準(zhǔn)備好吃的蛋糕。媽媽說，只要我開開心心，再辛苦也幸福。
媽媽很愛我，從她為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能體會(huì)她對(duì)我的愛。
我從沒告訴過媽媽，您也是我最最愛的媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
未來的汽車非常炫酷，既可以自動(dòng)駕駛又可以飛行。不信？跟著我來看看吧。
現(xiàn)在，堵車這個(gè)問題一直困擾著大家。但是，未來的詞典里沒有堵車這個(gè)詞。因?yàn)槲磥淼钠囋O(shè)計(jì)很先進(jìn)、很特別，不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛呢！汽車的電腦系統(tǒng)可以通過語音、手動(dòng)、意念三種方式控制，人們可以根據(jù)自己的需要選擇你喜歡的方式操作。是不是很酷呢？
未來汽車的飛翔有兩種方式，分別是螺旋槳升空和反推動(dòng)力升空。如果要用螺旋槳升空，就喊升空一號(hào)，螺旋槳就會(huì)自動(dòng)伸出；再喊起飛，螺旋槳就開始高速旋轉(zhuǎn)，把汽車帶上天。假如，你還想要升高，就喊升高就可以了�？茖W(xué)家們應(yīng)該是從直升機(jī)上獲得靈感的。
要用反推動(dòng)力升空的朋友們看這邊，我們先不著急，我來講反推動(dòng)力的原理。燃料燃燒產(chǎn)生大量氣體，高速向地面噴出，便會(huì)產(chǎn)生推力：首先喊升空二號(hào)，汽車就會(huì)被汽車底盤的四根機(jī)器手臂撐高0。3米，輪胎就開始翻轉(zhuǎn)到右側(cè)面，噴火口打開后，噴火口自動(dòng)噴火，產(chǎn)生反推動(dòng)力使汽車升空。同時(shí)，四根機(jī)器手臂開始收回。真酷！
我們?cè)賮砜纯醋詣?dòng)駕駛功能吧。司機(jī)長途行駛時(shí)，一旦困了，都必須停在路旁休息，很浪費(fèi)時(shí)間。但如果疲勞駕駛的話又容易出安全事故。這時(shí)，如果汽車能在司機(jī)休息時(shí)自動(dòng)行駛就好了。在科技發(fā)達(dá)的未來，人們一定會(huì)克服了這個(gè)難題，發(fā)明了自動(dòng)駕駛功能，只要打開汽車電腦系統(tǒng)里的導(dǎo)航儀，輸入目的'地，喊自動(dòng)駕駛，汽車的自動(dòng)駕駛功能就被打開。汽車就開始自動(dòng)駕駛了。如果你們一家外出旅游回來，在機(jī)場(chǎng)不好打車，這時(shí)只須你無線遙控指揮，汽車就會(huì)乖乖地來到機(jī)場(chǎng)，接你們一家回家。是不是很酷呢？現(xiàn)在你們心服口服了吧。
隨著科技的發(fā)展，未來的汽車將會(huì)有越來越多的功能滿足大家的各種需求的。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭(zhēng)取發(fā)明性能更優(yōu)越的汽車。大家期待吧！喂喂喂，這可是我的專利喲，不準(zhǔn)你們搶的，哈哈。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今年寒假，我跟隨家人來到中國北極村過春節(jié)，體驗(yàn)零下四十多度的寒冷，欣賞了北國之春的美景，真可謂：冷冷的冰雪暖暖的年。
清晨，我們來到了位于我國最北的邊防哨所觀看日出，一輪紅日緩緩地從邊境線上升起，帶著七彩的光環(huán)噴薄而出，在國旗的映襯下，顯得神圣又莊嚴(yán)。再看我們大家，睫毛頭發(fā)上都結(jié)了霜花，就連衣服袖口也凍得僵硬，沒一會(huì)兒工夫，手腳也凍得生疼，好冷呀！
晌午，經(jīng)過休息調(diào)整，大家又出發(fā)了。這時(shí)太陽高照，溫度一般在零下二十多度到零下三十度之間，適合游玩。一路向北，我們找到了中國的北極點(diǎn)、金雞之冠，還有最北的銀行、最北的郵局、最北的一家人、最北的服裝店等，一路美景盡收眼底。就是在這樣的.天氣，仍然有一群人們穿著泳衣、泳褲在北極點(diǎn)合影留念，熱愛冬泳的爸爸也在雪地雪游了一把，真是佩服他們的勇氣�。�
夜幕降臨，天上的星星宛如一條絲帶，又像鉆石掛在天幕，美極了！夜空下，我們來到中國與俄羅斯的交界處。這里白雪皚皚，國界線里有一座冰雕，在月光的照耀下閃爍著純潔而又神秘的光芒。我們跑去一看，是一座巨大的冰滑梯，我和我弟弟馬上跑上去，還沒坐穩(wěn)，調(diào)皮的弟弟一下把我就推下去了，我嚇得驚慌失措，趴著就滑了下去。
歡樂之余，我們凍得手腳發(fā)麻，只好一路狂奔回到了農(nóng)家，轟隆隆的鞭炮聲響了起來，豐盛的菜肴擺滿了桌子，熱氣騰騰的酸菜餃子端了上來，大家端起酒杯，預(yù)祝來年更幸福。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大庭院。踏進(jìn)校門，就可以看見前方有一塊校訓(xùn)牌，上面寫著“好好努力，天天向上”八個(gè)金光閃閃的大字。
每逢特殊的節(jié)日，例如“六?一”兒童節(jié)，教師節(jié)等，校訓(xùn)下方就會(huì)出現(xiàn)不同的祝賀語……
校門的正前方是高大的教學(xué)樓。共有五層，每層樓都設(shè)有不同的配套設(shè)施：教室按年級(jí)進(jìn)行排列，第一層是一年級(jí)，第二層是二年級(jí)，如此類推，最高層當(dāng)然是五年級(jí)。形體室設(shè)在五樓；實(shí)驗(yàn)室、音樂室、體育器材室設(shè)在一、二樓；自然實(shí)驗(yàn)室、電腦房設(shè)在三樓；老師的辦公樓設(shè)在一至四樓中間。
上課時(shí)，同學(xué)們坐在明亮的教室里，聽各科老師熱情洋溢的講課；下課了，同學(xué)們像會(huì)飛的小鳥在樓道玩耍、嬉戲，值勤的老師時(shí)時(shí)提醒樓道里奔跑的同學(xué)們，注意安全……
教學(xué)樓的后面有一個(gè)圓形的.操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有綠色的欄桿，操場(chǎng)一旁有一塊空地，那里有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，是專門用來給俱樂部的學(xué)生用的，前方還有一個(gè)小型的籃球場(chǎng)。上體育課時(shí)，同學(xué)們盡情地享受體育課帶來的歡樂。
站在操場(chǎng)向東走去，會(huì)看見有四五棵松樹，高大挺拔的樣子，身上長滿了刺，讓壞人對(duì)它忘而卻步，活像一位“護(hù)花使者”，十分威武。旁邊有一個(gè)花壇，那里有許許多多艷麗的花朵，茶花是那兒最美麗的，粉紅的臉蛋在陽光的照射下格外迷人。蝴蝶仙子在那里翩翩起舞，花香隨風(fēng)飄散……
向西望去，那里有一個(gè)游樂園，走進(jìn)去一瞧，那里有許多“積木”搭在一起，坐上秋千搖上幾下，童年的美好全部涌上心頭。讓人感到十分的美妙，走上樓梯，抓住棒子嘩的一下從對(duì)面滑了過來，讓人感到又有驚又有險(xiǎn)，前面就是獨(dú)木橋，“一，二，三……”我小心翼翼地走了過去，實(shí)在太嚇人了！
走出游樂園放眼望去，前面有個(gè)沙坑，那里可好玩啦！看著這美好的一切，我感到十分幸福，我為我們的學(xué)校我感到自豪！
我愛你——美麗的校園！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
呼，呼，從教室外傳來一陣喘氣聲可現(xiàn)在是上課時(shí)間，為什么會(huì)有人在教室外呢？諾想知道詳情就請(qǐng)往下看吧！
在早上第二節(jié)課是班頭的課【班頭就是班主任啦】班頭剛進(jìn)教室我們的羅大姐就把昨天肖總昨天上電腦課時(shí)坐電梯的是添油加醋的說了一遍，因?yàn)槔蠋熢偃龔?qiáng)調(diào)去實(shí)驗(yàn)樓上課時(shí)不準(zhǔn)坐電梯，但他偷坐。這時(shí)，我心理特爽，因?yàn)樯洗嗡娞菹鹊侥抢镞�說我比烏龜還慢�！肮�，現(xiàn)在遭報(bào)應(yīng)了吧，活該！”我小聲嘀咕道。果然老師聽了讓他從一樓到五樓跑十趟，我心理暗暗竊喜可有的同學(xué)說：“他磨時(shí)間怎么辦？”老師卻說：“那就讓他磨吧�！庇钟袀�(gè)同學(xué)問：“那他磨到下課是不是就不用上課了？”老師沒有理會(huì)他只是對(duì)肖總說：“快點(diǎn)！”我幸災(zāi)樂禍的.看著他，他白了我一眼變自個(gè)“忙去了”我看著他那氣喘吁吁地樣子心理別提多高興了。也許老師看到我走神變點(diǎn)名讓我做題結(jié)果我半天沒吐出一個(gè)字，接著我就被老師訓(xùn)了一頓。
今天，我送給大家一句話“報(bào)復(fù)之心不可有，害人終害己。;好了今天的曉園趣事就講到這，我們下次再見，拜拜溜。