四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
什么是超輕土呢？超輕土的外表酷似橡皮泥。玩法基本相同。但是用超輕土做完的作品，干后特別地輕，手感像泡沫。
現(xiàn)在我要做一只憤怒的小鳥(niǎo)了。我先拿著一個(gè)乒乓球，捏一點(diǎn)紅色的土，用母指肚均勻的抹在乒乓球上，把球全部包裹起來(lái)，做小鳥(niǎo)的身體。再捏出兩塊白色的`土，一塊做眼白，一塊做肚子。我先把一塊較大的土，拍成圓餅，貼在包裹好的球上，當(dāng)肚子。將兩塊小的像小母指指甲蓋一樣大的土，拍成圓形，用刀子切開(kāi)平均分成兩半，貼在肚皮上面做眼白。用黑色土揉出兩根細(xì)條，圍在眼白的周邊做成眼眶。再用黑色揉出兩個(gè)小球做眼球。接著用黃色的土用刀子切成兩塊三角形，底部對(duì)齊，粘在眼睛以下，肚皮以上，做成嘴。用紅色捏出兩塊圓柱體做雞冠子。最后用黑色，揉出三塊圓柱體做小鳥(niǎo)的尾巴。瞧，一只紅色的憤怒的小鳥(niǎo)在我靈巧的手下“出生”了。緊接著，又“出生”了弟弟妹妹。我又捏了許多不同的動(dòng)物和水果，做完后，我編出了一個(gè)生動(dòng)的故事：《小鳥(niǎo)一家親》。
這超輕土太好玩了，即能做手工，還能編故事，真是百玩不厭，百玩不膩。
四年級(jí)作文 篇2
找春天容易，找冬天就難了。星期天，我約了小伙伴一起出去找冬天。一走出家門(mén)，一陣冰冷的風(fēng)就迎面吹來(lái)，刺進(jìn)了厚厚的冬衣，凍得我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。噢，一出門(mén)我就和冬天撞了一個(gè)頭。
走到公園里，只見(jiàn)前段時(shí)間還碧綠的小草已經(jīng)變成土黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了一層黃地毯。再往樹(shù)上看，樹(shù)干上空空的，一片葉子也沒(méi)有，就像風(fēng)吹亂的蜘蛛網(wǎng)，真單調(diào)啊！偶爾看到路邊的小花，也仿佛在說(shuō)：“好冷啊，凍死我了！”他們有的枯萎，有的已經(jīng)合上了花瓣，有的已經(jīng)彎下了腰，真是芬容已逝。
天空中只有很少幾只小鳥(niǎo)，在淡灰色的天空里，拍打著翅膀頂著寒風(fēng)飛翔著。而陽(yáng)光也很少?gòu)奶焐险障聛?lái)，原來(lái)覺(jué)得刺眼的陽(yáng)光變得十分可愛(ài)。冬天的野外，常常只有灰暗的'天空和刺骨的寒風(fēng)作伴。
人們也很少出門(mén)了，街上的行人比原來(lái)少多了。就算出門(mén)也是穿帶得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，人們慢慢地行走在路上，穿著厚厚的棉衣，帶著大大的手套，有的還帶著帽子，圍著圍巾，還有的帶著口罩，只留一個(gè)眼睛在外面。
夠了，夠了，我們已經(jīng)找到了冬天。找冬天讓我們學(xué)會(huì)了觀察，打冬天也讓我們知道了生活中不會(huì)總是春光明媚，在嚴(yán)寒和困難中我們要讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)作文 篇3
在對(duì)人處事上，君子動(dòng)口不動(dòng)手；那么，女兒，在讀書(shū)上，在學(xué)習(xí)上，只做到君子動(dòng)口不動(dòng)手就不行了，必須要做到君子動(dòng)口更要?jiǎng)邮�，�?dòng)口讀，動(dòng)手寫(xiě)，動(dòng)腦思，才可能把學(xué)習(xí)學(xué)好，把書(shū)讀好。
今天回家，我問(wèn)你有沒(méi)有不會(huì)的習(xí)題，你心不在焉地說(shuō)：“沒(méi)有，該做的題都做完了”。于是我檢查了你這兩天的自學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)其中有些題是空著的，包括很多分?jǐn)?shù)很多的題。我接著問(wèn)你是怎么回事，你說(shuō)：“這些題其實(shí)我都會(huì)，我已經(jīng)和答案對(duì)照過(guò)了，懶得寫(xiě)在書(shū)上。”為了減輕你的'負(fù)擔(dān)，我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)，不必每一道題都寫(xiě)在書(shū)上，只要會(huì)做就行了。但是我也曾對(duì)你說(shuō)過(guò)：遇到一些分?jǐn)?shù)比較多的題，即使會(huì)，也一定不要偷懶，一定要認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)清楚解題步驟，否則，步驟有錯(cuò)或者格式不正確，照樣會(huì)被扣分。女兒，媽媽并不是要你把那些你會(huì)做的分?jǐn)?shù)多的題的解題步驟全部寫(xiě)下來(lái)，只選擇其中有代表性的寫(xiě)一寫(xiě)就行了，但并不是不寫(xiě)。盡管我抽查了其中的幾道題，你全部都會(huì)。你現(xiàn)在是叫偷懶，而不是正確的學(xué)習(xí)方法。長(zhǎng)此下去，不親自試一試，會(huì)有一種眼高手低的缺陷，學(xué)習(xí)上你就會(huì)吃虧的。所以君子一定要?jiǎng)邮帧?/p>
同時(shí)，我也不禁聯(lián)想到你看書(shū)的行為，如果我不做要求，看書(shū)時(shí)，你是不會(huì)動(dòng)筆寫(xiě)讀書(shū)筆記的。關(guān)于寫(xiě)讀書(shū)筆記，我也不贊同每看一本書(shū)都要寫(xiě)很多讀書(shū)筆記，我認(rèn)為會(huì)降低讀書(shū)的積極性。因?yàn)楹芏嗳俗x書(shū)的經(jīng)歷都是如果讀一點(diǎn)就寫(xiě)一點(diǎn)，就不會(huì)有讀書(shū)的暢快淋漓，就不會(huì)有讀書(shū)的一種忘我的興致。雖然我并不要求你每次看書(shū)時(shí)都寫(xiě)讀書(shū)筆記。但每隔一段時(shí)間寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記是非常重要的，可以幫助自己積累詞句，可以幫助自己加深思維的深度和廣度，使自己的語(yǔ)言更具有系統(tǒng)性。寫(xiě)讀書(shū)筆記要養(yǎng)成一種偶然為之的習(xí)慣。雖然偶然，但是一定要為之。隔三岔五，隔五岔八地要寫(xiě)一寫(xiě)，疏通自己的思路。但是如果經(jīng)常不寫(xiě)讀書(shū)筆記，那可是玩玩不行的，所以讀書(shū)時(shí)君子一定要?jiǎng)涌谟謩?dòng)手。
四年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽帶我到鎮(zhèn)活動(dòng)中心，一睹這里的世界珍稀蝴蝶標(biāo)本展。
來(lái)到展廳，哇！
一張張精致、可愛(ài)的蝴蝶標(biāo)本映入我眼簾。五顏六色的蝴蝶標(biāo)本做得十分生動(dòng)，好像它們還能動(dòng)似的，似乎我也跟著它們翩翩起舞起來(lái)……
最讓我感到神奇的是枯葉蝶，它是生物界著名的偽裝大師，合攏翅膀就像枯葉，而且形狀、色彩都惟妙惟肖。不仔細(xì)看，你一定不知道那是一只蝴蝶。
而我最喜歡的是“光明女神”蝶，我覺(jué)得它是世界上最美的蝴蝶。它披著一件發(fā)光的彩色大衣，放射著寶藍(lán)色光輝，璀璨奪目，像蔚藍(lán)的大海，又像藍(lán)色的天空。但從不同的角度看，這種蝴蝶的“衣服”的顏色會(huì)有不同的變化。就因?yàn)樗戆l(fā)光，象征著光明、和平，所以它叫“光明女神”。它竟然值三十六萬(wàn)人民幣呢！
這次的蝴蝶展，使我大開(kāi)了眼界，還使我了解到了許多關(guān)于蝴蝶方面的知識(shí)呢！
我覺(jué)得蝴蝶是自然界最美麗的昆蟲(chóng)，它優(yōu)美的身姿，輕盈的.體態(tài)，深深地惹人喜愛(ài)。
回家的路上，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“近年來(lái)，蝴蝶生息地正在日益縮小。據(jù)估計(jì)，世界蝴蝶的一半正在受到人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)展的威脅。我國(guó)的“蝴蝶王國(guó)”云南也由于生態(tài)環(huán)境遭破壞，珍稀蝴蝶種類及數(shù)量急劇減少。”我想：我們今后一定要保護(hù)蝴蝶，不能讓蝴蝶在世界上消失。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我也變成了一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，并大聲呼吁著：保護(hù)你們的朋友——蝴蝶吧！
四年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)很向往自由的人。每當(dāng)我一看見(jiàn)小鳥(niǎo)兒，我總會(huì)情不自禁的想和它們一起飛，成為它們的伙伴，想去哪兒，就去哪兒，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
“小鳥(niǎo)兒，小鳥(niǎo)兒，你真快樂(lè)呀！你每天都自由自在的，哪像我，周一到周五都要上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，周六和周日不僅僅有作業(yè)，父母還把我們管的很嚴(yán)，不讓我隨隨便便的出去。我真羨慕你啊！你每天過(guò)得都很充實(shí)：看到哪兒好玩，就可以到哪兒去，沒(méi)有作業(yè)的束縛，沒(méi)有父母的管教。只有藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云和金燦燦的陽(yáng)光與你相伴，和同伴們一起玩耍、嬉戲！”
“不一定�。∥覀兠刻於家^(guò)著提心吊膽的'生活，每天繃緊了神經(jīng)，生怕成為了人們的晚餐和補(bǔ)品。說(shuō)實(shí)在話，你們?nèi)祟愂裁炊己茫褪菈娜颂�，憂慮也太多了！”
“是呀，我每天就光一個(gè)作業(yè)和學(xué)習(xí)，都快要崩潰了，而且與同學(xué)、父母之間的煩惱更加重了我的憂郁！唉，新鳥(niǎo)兒一樣飛，有危險(xiǎn)；像人一樣生活，太煩了，真不知道變成什么好呢！”
“人生就要遇到種種困難才有趣，其實(shí)當(dāng)什么都好，但是，成為自己才是最好的。即使遇到困難也要去努力面對(duì)，記住，人生就是由快樂(lè)和傷心交織而成的！”
“……”
在這個(gè)世界上，我們自己不應(yīng)該羨慕別人，而是要對(duì)自己有信心哪！
四年級(jí)作文 篇6
我喜歡綠樹(shù)成蔭的綠地廣場(chǎng)，喜歡燈火如潮的音樂(lè)廣場(chǎng)，我最喜歡美麗的衡水湖。
沿著蜿蜒曲折的小路，來(lái)到了新建的濱湖公園，公園兩旁載滿了花草，它們都似趕集似的聚攏在一起，把蝴蝶、蜜蜂招引來(lái)，在花朵上翩翩起舞。
我們乘著木船，蕩漾在湖面上，來(lái)觀賞衡水湖的景色。衡水湖得水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；衡水湖的水真清啊，清得可以看到水底的小魚(yú)和水草；衡水湖的水真綠呀，綠的仿佛這是一塊無(wú)暇的翡翠。
衡水湖不但水美，花也很美，衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的荷葉，粉紅的荷花千姿百態(tài)，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，有的半開(kāi)著，有的.彭漲的好似馬上要破裂似的。荷葉大大的、圓圓的似一把把太陽(yáng)傘。
衡水湖也是鳥(niǎo)的天堂，一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
衡水湖的景色多么美，怎么能不讓人心曠神怡、留戀忘返呢。我相信冀州市的人民一定會(huì)把衡水湖建設(shè)的更美。
四年級(jí)作文 篇7
從小到大，我非常膽小，有一次家里停電了，可是爸爸媽媽不在家，我只好壯著膽子去房間里拿手電筒。
剛到房間門(mén)口，我似乎看到房間里站著兩個(gè)人，一個(gè)人高高瘦瘦的，一個(gè)人胖胖墩墩的，他們一個(gè)穿著黑色的衣服，一個(gè)穿著白色的衣服，還伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。天哪！難道是黑白無(wú)常來(lái)我家了？我嚇得一步都不敢走，忽然記起媽媽說(shuō)過(guò)：“世界上是沒(méi)有鬼的！”我咬緊牙關(guān)，走進(jìn)房間，果然，并沒(méi)有鬼出現(xiàn)，只有兩件掛在衣架上的.外套，我松了口氣，急急忙忙地拿走了手電筒。
過(guò)了很久還沒(méi)來(lái)電，但是我肚子有點(diǎn)餓，拿了一點(diǎn)零食吃了起來(lái)�？墒俏铱偢杏X(jué)背后還是有鬼，我一轉(zhuǎn)身，��！我好像看到一個(gè)眼睛血紅，手上、嘴上都帶著血的“僵尸”，“僵尸”還獰笑著朝我撲來(lái)，窗外風(fēng)聲呼呼，窗簾在風(fēng)中搖搖擺擺，仿佛客廳變成了一個(gè)黑色的無(wú)底洞。我趕快拿手電筒一照，那只“僵尸”就立馬消失了，呼，原來(lái)是那里的一個(gè)綠瓶子上面畫(huà)著圖案，實(shí)在太可怕了！
我吃完零食后上床睡覺(jué)了，在夢(mèng)里我夢(mèng)到了居然在沙漠中的金字塔里，我往前走發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)棺材，里面走出了一個(gè)木乃伊！這個(gè)木乃伊向我撲了過(guò)來(lái)，我被嚇得到處亂跑……
“呼呼”，天終于亮了，暖暖的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，小鳥(niǎo)在外面嘰嘰喳喳唱起歌來(lái)。我揉揉發(fā)脹的腦袋，昨晚可把我嚇?biāo)懒耍?/p>
四年級(jí)作文 篇8
清涼滋潤(rùn)的西瓜，甜蜜多汁的哈密瓜，酸甜可口的草莓……水果的種類數(shù)不勝數(shù)，味道各有千秋。我卻喜歡那小巧玲瓏的荔枝。
荔枝的.樣子很惹人喜歡：紅艷亮麗的外殼，雖不光滑，卻別有一番韻味。當(dāng)荔枝成熟時(shí)，小紅燈籠便掛滿了枝頭，真讓人垂涎三尺。
荔枝不僅外形漂亮，味道更是香甜可口。剝?nèi)ヵr紅的外殼，鮮白的肉玲瓏剔透，輕咬一口，一股清甜的滋味在舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，令人回味無(wú)窮！不由讓人想起蘇東坡詩(shī)來(lái)：日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。
荔枝有多個(gè)品種，當(dāng)中桂味，糯米糍是上佳的品種，亦是鮮食之選；掛綠更是珍貴難求的品種�！傲_崗桂味”，“筆村糯米糍”及“增城桂綠”有“荔枝三杰”之稱。說(shuō)到種類，還有美麗的傳說(shuō)，傳說(shuō)當(dāng)年唐明皇為搏楊貴妃一笑，千里送荔枝給她吃�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，妃子笑由此而得名。
荔枝營(yíng)養(yǎng)豐富，果肉中含有豐富的葡萄糖、蔗糖，蛋白質(zhì)、葉酸、氨基酸，對(duì)人體的健康非常有益。研究證明，荔枝有健脾生津、理氣止痛之功效，適用于身體虛弱、病后胃寒疼痛等癥。它還能益智補(bǔ)腦，能明顯改善失眠、健忘、神疲等癥。荔枝曬干后也可以煮湯喝，具有驅(qū)寒美容的功效，并能促進(jìn)皮膚新陳代謝，延緩衰老。
讀到這兒，相信你已經(jīng)垂涎欲滴了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快買來(lái)嘗一嘗吧！
四年級(jí)作文 篇9
今天的菜還真豐盛，一下子就吃光了。我突然覺(jué)得，這么多碗，媽媽要洗多累呀！我的心中突然冒出一個(gè)念頭，我來(lái)幫媽媽洗碗吧。
我對(duì)媽媽說(shuō)：”這么多碗，我來(lái)幫你洗吧�！眿寢屨f(shuō)：“可以呀，這樣也可以鍛煉一下你，不要刮到手了�！�
我先把水燒好，接兩盆水，一盆是清水，一盆放了一點(diǎn)洗潔精，然后再把海棉也放些洗潔精，弄點(diǎn)水就可以洗了，剛洗一個(gè)碗，水里便冒出許多小泡泡，圓圓的，可愛(ài)極了，在陽(yáng)光的'照射下，五顏六色的，美麗極了。
把碗一個(gè)一個(gè)洗完就可以清了，我拿起海棉，先往碗里加點(diǎn)水，再把海棉放到水里，然后拿出來(lái)，把碗逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)起來(lái)，再把海棉換個(gè)角度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一個(gè)個(gè)碗就這樣洗完了。
既然洗完了，就該清了。清也是有講究的，要清碗先要把海棉弄干凈，然后就像洗碗一樣把碗放在清水里，左一圈，右一圈，清好了，就把碗一個(gè)一個(gè)放到碗柜里。
洗完碗，我已經(jīng)是大汗漓漓，我想媽媽要洗這么多碗，并且是天天洗，那該有多辛苦呀！我以后一定要多多做家務(wù)，讓媽媽能輕松一點(diǎn)。