四年級作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
對于那一段時光,現在想起來實在是矯情,可我需要它。是的,這兒有些匪夷所思。
隔著不算遠,記得是六年級畢業(yè)的那個暑假。我開始咬文嚼字地寫些文字,那時生疏得很,前幾日在家中偶爾翻出,霎時大吃一驚,隨即又笑出了聲。原來寫的那些文字稚嫩、矯情、風花雪月,看著看著有時會有一種恥辱的感覺,然而瞬間,我又為前一秒產生的恥辱而追悔。我感謝,感謝那段癡迷的時光。
暑假的日子過得愜意而不乏空虛,我開始若有若無的寫點東西,沒有任何征兆,這我無法表達。我說,也許只是一種感覺。記得剛開始我是隨時隨地地記下突然在腦海里雀躍的'字眼,起初不以為然,到后來是刻意捕捉、醞釀、極力制造,我會花去一個午后時光,選一首溫潤、詳和的英文歌曲。隨著音樂的渲染和張力在感覺的邊際內奮力捕捉,刻意制造。雖然文字有些捕風捉影,我卻異常興奮,或許不是興奮,像是海風,其實你是熟悉風的,可你也知道它和海風截然不同,很微妙,不會有想要逃脫的感覺,讓你愛到極致。這樣的中午斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了幾個星期,先是微妙再是一種對文字的渴望,饑渴。像是一個孩子剛發(fā)現疊紙飛機的樂趣,紙片是無處不在的,可疊起來能飛,在她的小小世界里是多么的稀奇,這一切招引她所有的注意與好奇。她喜歡,那么,她怎么會累呢?是的,此時的我就是她,樂此不疲的在我構思的文字里滿足。常常會因自己瞬間在腦海里雀躍出的幾個字眼而沾沾自喜,并且賣弄性地貼在書桌前,有時會自己朗讀幾遍,再強迫媽媽夸幾句,似乎原來應有的矜持也煙消云散了。
我現在是多么喜歡那段矯情的時光,很高興,我沉迷過一次,瘋過一次。我慶幸。
四年級作文 篇2
我姐姐家養(yǎng)了一只可愛的鷯哥,我可喜歡它了。
我放學回家第一件事情就是到隔壁姐姐家看我的小鷯哥。小鷯哥滑頭滑腦,眼睛圓溜溜的,尾巴就好像一把被修剪過的小掃把。身上的羽毛烏黑光亮,翅膀上長有一排整齊的白色羽毛,嘴巴又尖又長,一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住木條。最有趣的是,它的'額前豎起一撮黃毛,活像一位威武的大將軍。我非常寵愛它。有一天,我聽到一個奇怪的聲音,就象爺爺的說話聲。再仔細一聽,原來是姐姐家的鷯哥在學說:你好,你好,完全是模仿爺爺的聲調。太神奇了!它看見我進來,又歡快的說道:我回來了,我回來了!真像姐姐平時回家說的話,我高興壞了!姐姐家的鷯哥真的會說話了,太棒了!
有一次我去姐姐家給鷯哥喂水喂食,它可真有趣,把我喂它的水含在嘴里,再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。哈哈,鷯哥也臭美呀!鷯哥也很挑食的,我在它食盆里倒?jié)M小米,本以為它能胃口大開,可它卻一動不動,視而不見。沒辦法,我只好切了一塊蘋果,放進它的籠子里。鷯哥趕緊跳下來,飛快地啄起了蘋果,吃得可香了。直到吃完蘋果,才慢慢的啄起了小米。唉!你看,這只鷯哥都被我寵壞了簡直像一個不懂事的孩子,一定要先吃水果才吃主食的。我暈!
要是你有機會的話,來我姐姐家好好看看這只可愛的鷯哥吧!
四年級作文 篇3
聽到“小廣告”這個詞,相信大家都會討厭它,我也如此,比你們還討厭它!
我認為貼小廣告的那些人非常不道德,一般都是一個小廣告,在整個樓道里貼了一遍又一遍。有時還會把電閘箱的門封得結結實實的,我們家就遇到過這樣的情況。
那天晚上我們家跳閘了,爸爸讓我出去看看。我跑出去一看,發(fā)現電閘的門整個都成了“廣告欄”了,連鎖芯都找不到了!我看到這個情景的第一反應就是用我鋒利的“爪子”去抓,沒想到小廣告貼了好幾層非常厚,只被我抓了幾道白印。電閘門還鎖著呢,看來只能找爸爸來幫忙了,我喊道:“爸爸,上面貼著許多小廣告,摞了好幾層,怎么辦呀?”不一會兒,爸爸拿著水果刀出來了,只見他先把刀刃貼緊墻,然后另一只手頂住刀背,用力往下刮,最后爸爸終于艱難地切下了一塊奇怪的“水果皮”,足有一毫米厚。這塊水果皮是由一層層長方形的小廣告組成的.,這些小廣告都是白色的背景,上面寫著各種顏色的字,有搬家公司、開換鎖……真是五花八門!你說可氣不可氣,那張“水果皮”非常粘,想扔到垃圾桶里卻粘在了我的手上,好像長了“牛皮癬”,看著真讓人惡心。
小廣告真是個愛惹麻煩的家伙,我們應該制止那些貼小廣告的人,積極地去清理小廣告,治好“城市牛皮癬”,讓我們生活的環(huán)境更美好!
四年級作文 篇4
作為小學里的英語老師,想必大家都有同感:全年級四個班的英語都得上,同一個內容的課要重復四次,每天還要面對性格不同,有的還叫不出名字的學生,要知道一下子記住幾百個學生的名字確實很難。如果說班主任的工作是勞累、零碎、瑣碎的,那么我們英語老師更要有統領“千軍萬馬”的精神準備和吃苦耐勞的本領。
復習這幾天下來,本來就不太健康的嗓子每天都火辣辣的疼。我?guī)缀跏且豢滩煌5卦诤退麄冋f話,甚至需要高喊,他們也才能安靜片刻。面對這些有意注意力不超過15分鐘的孩子們,我真的很頭疼,不想想辦法是不行的。眼看就期末考試了,我必須想辦法根治。
前些天和一位老教師聊天,我特意請教了她,她笑呵呵地說:“對待小孩子,光靠大嗓門是不行的`,嗓門是老師的“命根子”,而且聲音一高,還容易失態(tài)……”
對老教師的教學經驗我如獲至寶。
今天,我面帶微笑的走進六二班,輕聲地問:“同學們,你們想不想做合格的小學生?想不想讓自己的學習好?”
“想!”孩子們異口同聲的說道。
我旋即告訴他們:“想當好學生,想讓自己學習好,必須認真聽講,遵守紀律。老師說話時聲音很小,你必須豎起小耳朵才能聽清楚,不然聽不見就吃虧了;在我講課的時候,如果我突然靜下來,那就表示有人聽課不認真。所以,你要馬上檢查自己是不是在認真聽講,如果不是請馬上改正。”
這個方法果然奏效。整節(jié)課,孩子們聽得都非常認真,沒有一個孩子說話。試想時間長了效果會更好,我相信我的孩子們,因為是他們給予我自信和力量,使我的教學一步步地走向成熟。
有人說,教是為了不教。而我要說,管是為了不管!耙造o制動 順勢而為”乃上策也!
前蘇聯偉大的教育家安·謝·馬卡連柯在著作中寫道:如果有人問我,我怎樣才能以一個簡單的公式概括我的教育之本質,我就這樣回答:“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人!蔽覀冎挥幸悦裰鳌⑵降鹊膽B(tài)度對待每一個學生,尊重每一個學生的人格、自尊心、自信心和責任感,那么,我們的教育才會真正成功。
四年級作文 篇5
我們還沒搬家的時候,樓上的叔叔買了2條狗,送給了我們一條剛1歲的'斑點狗。我給它起名叫“小汪”。它剛在我們家呆了2個月就喂死了。那時的畫面還浮現在我眼前。
它渾身雪白雪白的,就幾處有黑點,它如果站起來,猛地一看就像一根小石柱子。
他吃飯的時候就在陽臺,有一個小碗,是專門給它盛飯的。它吃飯的時候,像一個彬彬有禮的紳士,一口一口地吃,并不是一頭扎進碗里吃。它睡覺的時候,前肢抓住后肢,縮成一團,好像一個圓圓的皮球。我們樓口有一條街道,我和“小汪”經常在這里玩耍。有一次,我們家有老鼠。“小汪”驚醒了,它大吼兩聲“汪汪”老鼠立馬就不見了蹤影。第二天,爸爸和“小汪”一起去捉老鼠,捉了20分鐘最后終于捉到了。誰說狗拿耗子就是多管閑事。它在這兩個月里還學會了彈琴。我以前每天都要彈電子琴,“小汪”在旁邊看我看的多了,它自己也會了,上次琴聲突然響起,我以為有小偷呢,就急忙跑去看,原來是“小汪”在“彈”琴。你們別以為我是在吹牛,“小汪”是真的會“彈”琴。
我愛“小汪”,雖然它死了,但我還是很愛它。
四年級作文 篇6
周四,我們要去岳廟秋游。雖然下著雨,可我們班的同學還是都早早地來到了教室。等繆老師來到了教室時,我們都已經在悄悄地談論秋游的事情。
過了好久,廣播終于響起,我們迫不及待地坐上了包車。一會兒,坐在我旁邊的柳吉向我借望遠鏡,我就把望遠鏡給他了。他拿著望遠鏡看,一邊說:“哇,你看,對面的橋上好多人啊!”我湊過去看了一眼,果然很多人。原來我們剛剛經過的是西湖三大堤的楊公堤!巴叟丁贝蠹叶技饨衅饋恚挥X得“刷”一下,我們的車就好像飛起來了一樣,我感到渾身發(fā)癢。這樣“哇哦”了六次,是因為我們剛好經過了楊公堤上的六座橋——環(huán)璧、流金、臥龍、隱秀、景行、浚源。
“嗶——”一聲響亮的哨聲,我們終于到了岳廟。
走進岳廟,第一眼看到的就是那座高2·5米的岳飛像,右手握著一把鋒利無比的寶劍,身穿一件紫色的蟒袍,腰上圍著一條滿是玉片的腰帶,一雙炯炯有神的`眼睛正對著我看呢。那雕像真是栩栩如生!雕像上有四個字是“還我河山”。在岳飛像的左手邊是“岳母刺字”的壁畫:岳飛脫下上衣,他的母親在他的背上刺下了“精忠報國”四字,但“國”字里少了一點,代表“國內無主”的意思,希望岳飛能報效國家,把金人趕出去。在岳飛像的后面是岳飛墓,有好多人來向他獻花。
走出岳廟,我看著門口那四個“精忠報國”的大字,想:“岳飛真是一個令人敬佩的人!”
四年級作文 篇7
這個暑假我又要去游泳了。自從8歲那年和小楊一起學了個半會之后就再也沒去。今天再去心里說不出的滋味,我真不知道是高興還是害怕。
第一天來到游泳館,看見了我們的毛教練。他看上去不怎么兇,笑瞇瞇的。讓我稍稍放松了很多。開始了第一節(jié)課就是憋氣。面對著大大的游泳池我有點晃眼了。不過在我們毛教練的鼓勵下我還是鼓起勇氣跳了下去。不過就是因為太緊張了所有沒有憋好氣。結果還是喝了水。毛教練在邊上不斷的教我們怎么呼氣、怎么憋氣。媽媽還在邊上不斷的提醒我。我想這已經是我第二次開始學游泳了,可不能在學不好了。于是想到了媽媽以前經常給我說的那句話:勇敢就能戰(zhàn)勝一切。結果憋氣練習得到了教練們的表揚。就這樣,我第二天、第三天、第四天……不斷努力,一點點不斷的進步。到現在過了一半的課程,我已經學的'很像模像樣了。
在接下來的課程里,我會更加努力,把游泳學的非常非常好。不辜負爸爸媽媽對我的期望。孫燁加油!
四年級作文 篇8
作者:白秀娟 段玉英
一縷清新的春風
拂去心中的重重迷霧
我們不再迷茫
一眼純凈的清泉
滋潤干涸已久的心房
疲憊失去了駐足的地方
一縷和煦的陽光
溫暖寒風中瑟瑟的冰涼
從此憂傷四散逃亡
一顆耀眼的啟明星
在黑夜中指明努力的方向
從此我們不再彷徨
。ê希┻@就是縈繞我們的幽幽書香
生命有她變得絢爛多彩
生命有她變得充實而有力量
生活有她而充滿陽光;
生活有她放飛了智慧的翅膀
盡情在書海中自由翱翔
盡情探求書中的寶藏
讀《論語》《莊子》
我們變得聰穎豁達
讀《史記》《三國》
我們在瑰麗中思索前往
讀《名人傳記》
我們學會了從容堅強
讀散文詩歌
美麗的心情散發(fā)芬芳
讀專業(yè)書籍
啟迪著我們的教育智慧
影響著我們的教育思想
。ê希┚瓦@樣
在讀書中我們一路成長
十四年前
鎮(zhèn)中還是寒愴的'模樣
坑坑洼洼的校園
低低矮矮的瓦房
十四年的辛苦努力
十四年的蛻變成長
鎮(zhèn)中悄然改變了模樣
昂然走在全縣的前方
如今
我們又有了更高更大的理想
打造名校是我們鎮(zhèn)中人共同努力的方向
就這樣
“讀書之花”璀璨開放
“讀書沙龍”騰空飛翔
趣味導入,愉悅你我
經典誦讀,感悟經典
好書推介,吸收精華
七嘴八舌的辯論中鍛煉了口才
睿智了思想
五花八門,暢所欲言,談心中之所想
音樂欣賞,陶冶情操、增進身心健康
。ê希┚瓦@樣我們共同成長
陽光明媚的日子
迎來了各位領導的光臨厚望
你們的鼓勵指導
是我們繼續(xù)前行的力量
(合)我們有理由相信
鎮(zhèn)中的明天會更加燦爛輝煌