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實(shí)用的四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
小穎、小靚姐姐:你們好!你們一定會(huì)很驚訝吧!我竟會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你們寫信。我和爸爸、媽媽、大姑爺都很好,不知你們和大姑他們可好?今年過(guò)年,我就要去安徽桐城老家了,你們可不要忘了到車站去接我呀!
姐姐,我今年去了不少地方玩,可惜你們沒(méi)能一起參加。不過(guò),我在那些地方拍了許多照片,等到過(guò)年見(jiàn)面的時(shí)候,我一定把它帶回老家,拿給你們欣賞。我想,你們現(xiàn)在一定很迫切地想看到我拍的照片。在這里,還是讓我先講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。在連云港有一座山,名叫花果山,是西游記里孫猴子——孫悟空的老家,它聞名全國(guó)。在那里,稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,那里的樹(shù)木四季常青,無(wú)論是烈日當(dāng)空的夏天,還是冰天雪地的'冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。還有水簾洞,它飛瀑直流,永不停息。那里有許多猴子,每當(dāng)人們撫摸它們的時(shí)候,它們總是會(huì)像一個(gè)小女孩一樣從你的手中溜走,真淘氣!小穎、小靚姐姐,真遺憾,你們沒(méi)能親眼目睹這一切。不過(guò),照片上的可都是一些實(shí)景。∧銈兛吹搅苏掌,就如同真正的看到了花果山一樣。
祝:你們笑口常開(kāi),萬(wàn)事如意!
你們的妹妹:吳子肖
200X年12月8日
四年級(jí)作文300字 篇2
快下雨了,大風(fēng)“呼呼呼”的吹來(lái),把小樹(shù)吹歪了,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,雷公公似乎也看不慣這悶人的壞天氣,他發(fā)怒了,“轟隆隆”的聲音讓小草們害怕了,緊緊抱在了一起,一會(huì)兒,豆粒大的雨點(diǎn),“淅淅瀝瀝”地落下來(lái),落到雨傘上,玩起了蹦床。
過(guò)了好大一會(huì),雨停了,路上的車輛來(lái)來(lái)往往,小汽車“滴滴滴”的響著喇叭,好像在說(shuō):“居然下雨了,我的新衣裳會(huì)被弄臟的!弊孕熊囌f(shuō)“太好了,下雨了,我可以好好洗澡了!蹦ν熊囌f(shuō):“真討厭,一會(huì)兒我走的時(shí)候,水花四濺,會(huì)把我弄濕了的!
小鳥(niǎo)看天晴了,叫上小伙伴,飛到空中,用云朵搭起了自己的小房子,有的房子是個(gè)橫躺著的大冬瓜,有的房子是棟高大的樓房,有的'房子是個(gè)有各種小圖案的大彩盒,它們?cè)谧约旱姆孔永镲w來(lái)飛去,“嘰嘰嘰喳喳”的叫著,可開(kāi)心了,但它們才玩了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就把云給收走了,小鳥(niǎo)們很失落,一只小鳥(niǎo)說(shuō):“我們?nèi)e的地方玩吧!”其他小鳥(niǎo)都說(shuō):“好呀,好呀!”于是,它們開(kāi)心的飛走了。
下雨天可真是有趣啊!
四年級(jí)作文300字 篇3
我的故鄉(xiāng)在洋橋,我愛(ài)故鄉(xiāng)的荔枝。
細(xì)雨如絲,一棵棵荔枝樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
5月過(guò)后,荔枝樹(shù)上掛滿了荔枝。
荔枝圓圓的,和乒乓球一樣大小,遍身生著小刺兒。荔枝外面是鮮紅鮮紅的,果實(shí)卻是白白的.,還有一顆純黑的小核。
荔枝先是淺綠的,隨后變成深紅的,你輕輕掰開(kāi)它,馬上就會(huì)流出可口的果汁,甜甜的。
沒(méi)有熟透的荔枝又酸又甜,吃下去感覺(jué)像在喝酸水一樣,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí)侯,有一次吃荔枝吃得太多,之后吃的食物都好像沒(méi)有味道,更沒(méi)有胃口,那陣甜甜的荔枝味在我口中不肯散去,喝了幾杯熱水才感覺(jué)舒服多了。
爸爸說(shuō)過(guò)民間流傳一只荔枝三把火之說(shuō),荔枝吃得太多會(huì)上火,所以不能吃太多荔枝,
我愛(ài)的我的故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的佳果——荔枝。
賓陽(yáng)縣蘆圩完小四年級(jí) 葛瑩瑩
四年級(jí)作文300字 篇4
童年是一塊甜美的蛋糕,讓我品嘗著美好的時(shí)光;童年是一條五彩的小河,它展示著我的幼稚;童年是一堆五彩的貝殼,讓我拾起了這個(gè)又放不下那個(gè)。
記得有一次,我到鄉(xiāng)下去和哥哥姐姐們一起玩,那時(shí)正是摘桃子的好時(shí)候,我們一人拿這個(gè)袋子一起上樹(shù)摘桃子,忽然,只聽(tīng)“汪汪,汪汪”往下一看,只見(jiàn)一條大狗正瞪著銅鈴般的眼睛對(duì)著我們大叫,好像侵犯了它的領(lǐng)地似的,眼看著大狗就要跳上來(lái)了哥哥突然叫了一聲:快,跳到別的樹(shù)上去。我們像一只只敏捷的小猴子飛快的跳到別的.樹(shù)上,我們就這樣和大狗玩起了捉迷藏,可大狗也不堪示弱,搖身一變又變成了老鷹,而我們就只好當(dāng)小雞了,“!”原來(lái)是我不爭(zhēng)氣的腿不知怎么的降落在地上,“哦,快跑!快跑!”哥哥姐姐大叫著,我撒腿就跑,“哎”我真是苦不堪言呀!雖然沒(méi)有咬傷我,可是,我的新褲子咋辦?“他”早已是遍體鱗傷,我真不知道我和狗到底有那些仇,難道我上輩子欠它的嘛?
想起這件事我不得不為那時(shí)候的我哈哈大笑,雖然,已經(jīng)過(guò)去了,但是,那個(gè)美好的時(shí)光仍然記錄在我的那海里:那個(gè)可愛(ài)幼稚的我。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐。我寫完了作業(yè),一個(gè)人躺在床上,十分無(wú)聊。結(jié)果在電視上看見(jiàn)了做不倒翁,我決定去嘗試一下。
要開(kāi)始做不倒翁嘍!我先去廚房拿了一個(gè)雞蛋,在那光滑的尖部輕輕地磕上一個(gè)小口,又找了一根筷子,用筷子輕輕地捅破軟皮,拿來(lái)一個(gè)碗。本來(lái)想把蛋清和蛋黃倒進(jìn)去的,蛋清是倒進(jìn)去了,可蛋黃怎么倒都倒不進(jìn)去。這蛋黃太大了,太胖了。我試著用針挑破了蛋黃上的軟皮,蛋黃果然流出來(lái)了!俺晒α,蛋黃流出來(lái)了!”我歡呼起來(lái)。
我跑去了廚房,把蛋殼洗得干干凈凈,又用餐巾紙把它擦得閃閃發(fā)光!可是這個(gè)蛋殼會(huì)倒。在我發(fā)愁的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了上次還沒(méi)用完的橡皮泥。我把橡皮泥柔成許多小球,從那蛋殼的小口中塞進(jìn)去,當(dāng)橡皮泥超過(guò)半個(gè)蛋殼時(shí),蛋殼可以站穩(wěn)了。我又用粘紙把小孔給封住,F(xiàn)在,就剩給蛋殼裝扮啦!
我找來(lái)新買的水彩筆,在上面畫了起來(lái),兩只笑彎的眼睛,一只翹起的`嘴巴,對(duì)了,再畫個(gè)桃子頭,一個(gè)可愛(ài)的小男孩出現(xiàn)了。我輕輕一按,一放,不倒翁搖了起來(lái)。小男孩搖頭晃腦地看著我笑呢,好像在說(shuō):“搖啊搖,真舒服。”
瞧!一個(gè)美麗的藝術(shù)品從我手上誕生啦!
四年級(jí)作文300字 篇6
學(xué)期結(jié)束了,暑假開(kāi)始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來(lái)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!
安排1:前二十天完成所有暑假作業(yè),包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業(yè),下午,看一會(huì)電視,去學(xué)游泳;一周安排:寫日記三篇(一個(gè)月)。
安排2:為了自我保護(hù),去學(xué)習(xí)跆拳道;為了防溺水,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,就去學(xué)自由泳(兩個(gè)月)。
安排3:字寫得不太好,要學(xué)習(xí)書(shū)法(一個(gè)月)。
安排4:去各地游玩(25天左右)。
安排5:電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的.播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫片看完,為了將來(lái)能賺到錢,就玩一些賺錢的小游戲(最后兩個(gè)星期)。
安排6:復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí),為了不忘記上學(xué)期的知識(shí)(放暑假前的一個(gè)星期)。
安排7:看五年級(jí)上冊(cè)的書(shū)本,并閱讀書(shū)本:《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》(最后一個(gè)月)……
安排8:早睡早起(從暑假開(kāi)始到結(jié)束)。
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