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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō)東錢(qián)湖那有座楊梅山，我和老爸想去看看那座揚(yáng)梅山是什么樣的，來(lái)到那兒楊梅山的門(mén)口，我在外面一看，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！
楊梅山太大了，我和爸爸進(jìn)去了，我們走到里面的A山，在樹(shù)上，一顆顆的楊梅晶瑩剔透，看著就讓人流口水，我選了一棵樹(shù)，我和老爸上去摘，我拿著小籃子，在不高的樹(shù)枝上摘，摘了一顆又一顆，我一邊吃一邊挑著楊梅，哇，太美味了，太好吃了，每一顆都那么甜，都像一勺蜂蜜似的，爸爸則先在旁邊摘了幾顆，然后又像敏捷的猴子一樣，爬上樹(shù)摘楊梅，我就在下面接著爸爸摘下來(lái)的楊梅。爸爸摘下來(lái)的楊梅甜，為什么呢？我想等老爸摘夠楊梅，下來(lái)以后再問(wèn)他，爸爸下來(lái)了，我急忙問(wèn)道：“爸爸，為什么你摘的楊梅比我的甜�！卑职终f(shuō)：“是因?yàn)椋姨舻臈蠲繁饶阏臈蠲纷��！蔽艺f(shuō)：“哦，我知道了老爸�！�
在回家的'路上，我們滿(mǎn)載著喜悅，因?yàn)槲覈L試了摘楊梅的樂(lè)趣，在籃子里，那么多個(gè)楊梅在籃子里，這就是我和爸爸豐收的喜悅。
四年級(jí)的作文300字 篇2
什么是感動(dòng)？只是傷心流淚嗎？不是的，感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露。讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；跑步跌倒了，朋友過(guò)來(lái)攙扶你起來(lái)，是感動(dòng)；考試考砸了，同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，是感動(dòng)；讀完一個(gè)故事，同樣會(huì)感動(dòng)。
13歲的趙文龍本應(yīng)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀(jì)，但卻因家庭變故，使這個(gè)小小少年過(guò)早地承擔(dān)起家庭的`重?fù)?dān)。
家住昆區(qū)少先路31號(hào)街坊的趙文龍，是包鋼八中初二五班的學(xué)生。趙文龍的母親李英從小患有脊椎裂，不能行走。20xx年，又被查出患上尿毒癥。如今，李英只能依靠每周三次的血液透析維持生命。因?yàn)闊o(wú)法承擔(dān)家庭的重負(fù)，20xx年趙文龍的父親選擇了離婚。從10歲起，趙文龍就用稚嫩肩膀扛起了一家之主的重?fù)?dān)。面對(duì)生活的艱難，他從不抱怨，讓媽媽快樂(lè)是他最大的心愿。
那些微微的感動(dòng)，正如長(zhǎng)青藤那向著太陽(yáng)的觸須，每一份顫動(dòng)都是生命信息的傳遞。學(xué)會(huì)感動(dòng)，不要吝嗇你的快樂(lè)，份感動(dòng)，與朋友分享，讓朋友感動(dòng)；學(xué)會(huì)感動(dòng)，不要抑制你的悲傷，讓它飛向廣闊的天空。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們的學(xué)校位于西安市北郊，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。其中，我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。
校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香，好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯�；▔�?chē)脰艡趪闹芡α⒅慌啪G樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)�；▓@里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花：紅的像火；白的`似雪；粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那可愛(ài)的小花就像一把把小傘。細(xì)細(xì)看去，花瓣形狀各異，有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞；有的似降落傘飛落在地上；還有的像螢火蟲(chóng)飛到了樹(shù)杈上。花叢中一群“小精靈”在勤勞的采蜜，還有“小天使”在花叢中跳舞。
“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵；有的在花香中看書(shū)；還有的在花壇周?chē)覒颉：⒆觽兊逆倚β�、讀書(shū)聲以及鳥(niǎo)兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)校園的花壇，更愛(ài)培育花壇的園丁們。
四年級(jí)的作文300字 篇4
春暖花開(kāi)，微風(fēng)拂面，岸邊，嫩綠的柳條輕輕的被風(fēng)吹起，跳起了優(yōu)美的舞蹈。那些嫩綠的小草里，冒出許多紫色的小花，她們高興地仰起小臉，微笑著看著人們。她美麗的衣裳在風(fēng)中飄著，讓人們不忍心去采摘。
綠茵茵的草叢中，不時(shí)地飄來(lái)陣陣芳香，那是美麗的櫻花在沖我們揮手，讓我們?nèi)ジ惺芩姆曳�。站在遠(yuǎn)處，隱隱約約飄來(lái)的香氣，真的是沁人心脾!站在近處，細(xì)細(xì)的欣賞，它又像一些長(zhǎng)在地上的粉紅小野花，美得讓你想起神話(huà)中騰云駕霧的.仙女，因?yàn)槟切┟利惖幕ò隇⒙湓诘厣希孟褚恍┲松牡男⊙┗ɑ蝻h動(dòng)的五彩的云。
那可愛(ài)的綠草中間，有些淡黃的小花，她們就是那些向人們報(bào)告春天的使者。她們?cè)诤涞娘L(fēng)中挺身而出。那些淡黃色的花瓣兒，摸上去那么光滑，摘兩朵兒插在自行車(chē)的車(chē)把上做個(gè)點(diǎn)綴，別提多美了!
四年級(jí)的作文300字 篇5
暑假的一天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去靈湖看荷花。
我們來(lái)到荷花池邊，只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，好像幾個(gè)親密的兄弟抱在一起，說(shuō)著悄悄話(huà)；又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。它們的莖上有著細(xì)細(xì)而又尖尖的小刺，用手摸摸，一種麻麻的感覺(jué)就在手指間油然而生了。
荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少，它們?cè)诖髨A盤(pán)之間冒出來(lái)。它們千姿百態(tài)：有點(diǎn)才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有點(diǎn)花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒；有點(diǎn)還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
美麗的荷花散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)許多的蜜蜂，它們?cè)诤苫ǔ厣萧骠嫫鹞琛?/p>
看著看著，我仿佛進(jìn)入了荷花的世界，自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就跳起優(yōu)美的舞蹈，雪白的.衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè)趣。
夏日的荷花，你是那么潔白！那么高雅！我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文300字 篇6
濕地公園，是我認(rèn)為水城最美的地方，早上，霧氣蒙蒙；中午，艷陽(yáng)高照，湖面像魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光；晚上，水面上倒映著一條條在水里盤(pán)旋著的“金龍”……
春天，小草長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，你追我趕。公園的'每個(gè)角落，開(kāi)滿(mǎn)了不同顏色的花朵：有紅色、藍(lán)色、紫色、白色……一切都生機(jī)盎然，煥然一新。
夏天，綠樹(shù)成蔭，許多人都來(lái)到濕地公園的樹(shù)蔭下乘涼，鋪上一次性桌布，把零食放在上面，大人們吃著零食談笑風(fēng)生，小孩在綠油油的草地上嬉戲打鬧。湖上，一群群白色的鴨子自由自在的游來(lái)游去，愜意極了。
秋天：大部分樹(shù)葉都不同程度的變了顏色，師專(zhuān)旁邊的銀杏樹(shù)，一片金黃，只要微風(fēng)輕輕一吹，一部分銀杏樹(shù)葉就像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飛舞。
冬天，公園銀裝素裹，一部分地方都成了黑白的，遠(yuǎn)看像一幅黑白素描。“彩虹橋”上，堆積了厚厚的一層雪，每當(dāng)人們往前走上一段距離，后面就留下了一串串“調(diào)皮”的腳印……
濕地公園，春夏秋冬，都具有特色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那兒簡(jiǎn)直美不勝收，妙不可言！
四年級(jí)的作文300字 篇7
生命是頑強(qiáng)的，生命是輝煌的'。正如一首歌所唱的那樣：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的小草。我吃著面包，走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)正在搬運(yùn)面包渣。我定睛一看，原來(lái)是一群小螞蟻，我拋出了一個(gè)疑問(wèn)：“生命是什么呢？”我看到這群螞蟻團(tuán)結(jié)一心，一起將這些面包渣運(yùn)回洞穴。它們好像在說(shuō)：“怎么樣，服了吧？你們這些人類(lèi)真是驕傲自大！”我用手指夾起了其中一只螞蟻。但它掙扎著，拼命擺脫我的手指。它好像在說(shuō)：“放開(kāi)我！”螞蟻這種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
生命是頑強(qiáng)的，從這件事就能看出來(lái)，螞蟻是多么的熱愛(ài)生命、珍惜生命呀！所以，我一定要珍惜生命。
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