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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天學(xué)校組織我們?nèi)ズ鹕接瓮妗６颊f(shuō)吼山的桃花可漂亮了，今天我有機(jī)會(huì)去親眼目睹一下，可真高興��！
我觀賞著沿途的風(fēng)景，不知不覺(jué)目的地到達(dá)了。我迫不及待地跑下車(chē)，剛到門(mén)口，一陣清香就把我吸引到桃花樹(shù)前。哇！一片片桃花多么誘人，桃花的顏色有很多種，其中有粉紅色的.，，有淡紫色的，還有深紅色等……忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣一一點(diǎn)頭，好像在迎接來(lái)吼山玩的客人，好多游客都在樹(shù)前拍照留念呢！
我和同學(xué)們繼續(xù)向前游，走進(jìn)了一間小屋子里，里面有很多石頭。我走到一塊石頭前，那塊石頭泡在水里面，盆子上面寫(xiě)著心想事成。我摸了摸，我發(fā)現(xiàn)旁邊還有很多這樣的石頭，我一一摸了一下。我們繼續(xù)往里走，還發(fā)現(xiàn)好多動(dòng)物的化石呢，這里真是石頭的海洋�。�
走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)大棋盤(pán)，就在著名的棋盤(pán)石腳下。這大棋盤(pán)可有名氣了，象棋大師黃竹風(fēng)正在擺擂臺(tái)呢！過(guò)了棋盤(pán)石，我又發(fā)現(xiàn)一塊“云骨”，“云骨”上粗下細(xì)，認(rèn)真看，好像一個(gè)陀螺，正要倒下來(lái)似的。
這次去吼山，收獲真多呀！
四年級(jí)作文300字 篇2
夏天到，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，樹(shù)葉無(wú)精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫著，好像在說(shuō)：“熱死，熱死�！毙」放吭跇�(shù)下伸著舌頭喘著粗氣。
這時(shí)，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái)，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住它的去路。小河清澈見(jiàn)底，像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極。
小驢子慢慢地站起來(lái)。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的'袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開(kāi)嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒，海綿不就比鹽更輕嗎？
小驢子慢騰騰的站起來(lái)。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來(lái)也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
四年級(jí)作文300字 篇3
在文具盒里，住著鉛筆、直尺、橡皮、三角板等兄弟幾個(gè)。一天深夜，一向平靜的文具盒里竟然吵吵嚷嚷起來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)兄弟在爭(zhēng)功呢。
直尺搶先發(fā)言說(shuō)：“我們兄弟幾個(gè)，就數(shù)我的功勞最大。每次小主人畫(huà)線(xiàn)啊，畫(huà)圖啊，都離不開(kāi)我。所以，要說(shuō)誰(shuí)功勞最大，一定非我莫屬�！�
“怎么能說(shuō)你的功勞最大呢？如果沒(méi)有了我，小主人就寫(xiě)不成作業(yè)，有再多的直尺也無(wú)濟(jì)于事�！便U筆著急地對(duì)著直尺嚷道。
橡皮不屑地說(shuō)：“你們那點(diǎn)兒功勞算得了什么？如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)了錯(cuò)字怎么辦？就你們那點(diǎn)雞毛蒜皮的功勞，還想跟我比，門(mén)兒都沒(méi)有�！�
這時(shí)，在一旁默不著聲的文具盒說(shuō)話(huà)了：“要我說(shuō)呀，你們都了不起。小主人學(xué)習(xí)，離開(kāi)你們誰(shuí)都不行。你們要齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的'作用，當(dāng)好小主人學(xué)習(xí)的好助手。”
直尺、鉛筆、橡皮聽(tīng)了后，慚愧地低下了頭。
四年級(jí)作文300字 篇4
1937年8月28日，在上海火車(chē)南站發(fā)生了一件殘酷而真實(shí)的事。日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車(chē)南站頭下了幾枚炸彈，瞬間使火車(chē)南站變成了一片廢墟。
當(dāng)時(shí)有的人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，頭就被炸掉了；有的人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨；有的人被彈片削掉了一只胳膊，痛得哇哇大哭，鮮血流了一地
照片中一個(gè)小男孩坐在廢墟旁，嚎啕大哭。他的父母已被炸死，埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴，似乎在說(shuō)：爹啊，娘�。∧銈�?cè)谀膬喊。繘](méi)有人回答小男孩，沒(méi)有人理睬小男孩。他的身旁，血流成河，橫尸遍地。
頭頂上的戰(zhàn)斗機(jī)還在盤(pán)旋，誰(shuí)會(huì)知道那小男孩命運(yùn)如何，他或許會(huì)被炸死；也可能被一家好心人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后成了抗日英雄，也可能被日本人抓去做實(shí)驗(yàn)。但是，他絕不會(huì)忘記他的`國(guó)仇家恨！失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們要為中國(guó)崛起而讀書(shū)，讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)，維護(hù)世界和平，讓這樣的悲劇永不再發(fā)生。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我只記得一個(gè)字：忙！
說(shuō)到忙，我今天早上比以前起得遲，上學(xué)卻比以前早，因?yàn)槲乙ブ等�。清晨，班里嗡嗡的，就那�?4個(gè)人就能像58個(gè)人一樣吵。我擺好作業(yè)，和我組組員要日記本來(lái)改，有些人還沒(méi)來(lái)，我翻了文具盒，發(fā)現(xiàn)紅筆沒(méi)帶，向印若怡借，印若怡把她的紅筆借給了我，結(jié)果筆油總是不出來(lái)，我就又向包靈借，我用包靈的紅筆三下五除二改了一本，此時(shí)，談華林來(lái)催我快點(diǎn)，要值日了。今天是我和談華林值日。我把紅筆和日記本都還給了同學(xué)，捧起語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備早讀。
我清了清嗓子，大聲讀道：“1，師恩難忘！”尹俊也扯起嗓子讀起來(lái)：“1，師恩難忘！那年正月新春，我不滿(mǎn)6周歲，便到臨近的`鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書(shū)……”班級(jí)里秩序很亂：馬晨一個(gè)勁兒的拍桌子，劉磊掉頭講話(huà)……我走下講臺(tái)，提醒一下吳浩宇，不要看書(shū)，要讀書(shū)。沒(méi)想到，我遭了他的一個(gè)白眼……
終于，我忍無(wú)可忍了！我大吼一聲：“安靜！”可那排山倒海的聲音早已覆蓋了我的吼聲。趙老師來(lái)了，大家立即安靜讀書(shū)，我暈頭轉(zhuǎn)向。
唉！今天可真是忙活的一天！
四年級(jí)作文300字 篇6
傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。
火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的.的大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿！但獅子沒(méi)有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來(lái)到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長(zhǎng)，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見(jiàn)了。接下來(lái)，又成了另一則童話(huà)了。
一只饑餓的狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹(shù)，呀！沒(méi)錯(cuò)！是一棵面包樹(shù)，可樹(shù)太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上有只烏鴉，就心生一計(jì)，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹(shù)上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來(lái)啄它，卻被狐貍****在地，正當(dāng)狐貍張開(kāi)尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候，突然，所有的東西都不見(jiàn)了。
哦！原來(lái)是天公跳進(jìn)了天池，火被熄滅了。
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