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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-20 15:35:13 四年級(jí) 我要投稿

(精選)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在放暑假的第二天,爸爸媽媽帶我去“太白山”游玩。

  你們知道他們?yōu)槭裁匆獛页鋈ネ鎲?就是因(yàn)槲疫@次成績(jī)不錯(cuò),不然就要乖乖地待在家里寫(xiě)作業(yè)了。

  開(kāi)心的一刻終于到了,我們乘車(chē)風(fēng)馳電掣般地在西銅高速上飛馳。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,爸爸開(kāi)著車(chē),不時(shí)還搖頭晃腦南腔北調(diào)的唱上一曲。把我們直笑眼淚都流出來(lái)了。我和媽媽坐在后面欣賞著路兩旁美麗的景色。別提有多高興了。到了太白山,我們稍作休息便開(kāi)始登山了。

  馬上到山頂?shù)臅r(shí)侯,我們看見(jiàn)一個(gè)滑草場(chǎng)。我聽(tīng)過(guò)滑冰、滑雪,還是第一次聽(tīng)到滑草,覺(jué)得很新鮮。于是就決定去玩一玩。那兒有一個(gè)高高的大坡,我坐在滑草的小車(chē)上,心里特別緊張,畢竟是第一次嗎。所以爸爸用繩子拉著我慢慢往下滑。那飛馳而下的感覺(jué)別提有多刺激啦。最后玩多了就不害怕啦。這次我獨(dú)自一個(gè)人玩,我兩只手緊緊的抓住扶手,腿死死的蹬在車(chē)子的前面,爸爸要松手了,爸爸要松手了,“啊”只聽(tīng)我一聲尖叫,我仿佛坐上了宇宙飛船,當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白,只覺(jué)得我的心都快要跳出來(lái)了。就這樣我完成了這一場(chǎng)!霸賮(lái)一場(chǎng)”!我大聲嚷道。沒(méi)辦法爸爸只好又把小車(chē)給我拉上了坡頂。媽媽看見(jiàn)我玩的起勁也想玩,這回我和媽媽一起玩。因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的`體重重,所以滑下去的時(shí)候還可以從對(duì)面的小坡滑上去,然后又慢慢地滑了下來(lái)。那反沖過(guò)來(lái)的速度更快,更過(guò)癮。真想再多玩幾次?上焐珴u漸暗下來(lái)了,我們還要繼續(xù)登山。我只好戀戀不舍的離開(kāi)了滑草場(chǎng)。

  這是我最開(kāi)心得一天。這一天也使我懂得了要想得到快樂(lè),就要先做出努力。這開(kāi)心得一天使我用努力換來(lái)的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我們班的語(yǔ)文老師——黃老師是一位年輕的教師,她中等身材,微微有點(diǎn)胖。她身上穿的衣服雖然有點(diǎn)舊,但非常整潔,每個(gè)鈕扣都規(guī)規(guī)矩矩地扣著。她的眼睛不大,但閃閃發(fā)光,上課不認(rèn)真的同學(xué)最怕她這目光了。不過(guò),更讓學(xué)生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道,黃老師卻是一張厚嘴唇,從這張厚嘴唇里道出的話語(yǔ),總是那么熱情、生動(dòng)、流利,像一架永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。又像一把大掃帚,不停地把學(xué)生心靈上的灰塵無(wú)情地掃去……

  上課的時(shí)候,老師十分嚴(yán)肅。記得那一次,我們還小,不懂得珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)您就很生氣,在講臺(tái)上給我們講了很多個(gè)關(guān)于偉人的故事,講他們?nèi)绻湎r(shí)間。就是這樣,我們?cè)谀慕逃,懂得了時(shí)間是多么寶貴。

  下課的時(shí)候,總是有一群同學(xué)圍在老師的身邊,問(wèn)著千奇百怪的問(wèn)題,老師都一一細(xì)心解答。有時(shí)老師也跟我們分享彼此的心情。

  老師很和藹,有一次,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球,老師瞧見(jiàn)了就笑著道:“來(lái),我們比一比,看誰(shuí)比較厲害!”同學(xué)們都躍躍欲試,想和老師一比高下。周?chē)挠^眾越來(lái)越多,加油聲也越來(lái)越響亮。一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽結(jié)束了,老師穩(wěn)占上風(fēng)。這時(shí)我們班的“羽毛球王子”王浩要求和老師來(lái)一場(chǎng)巔峰對(duì)決,比賽進(jìn)行得更加激烈了,最后老師以極小的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝“羽毛球王子”,大家都給予他們熱烈的掌聲。

  有一天晚上,我到學(xué)校找老師問(wèn)作業(yè)。當(dāng)我走向老師宿舍的小路上,就看到老師宿舍的燈亮著。等我走到老師宿舍窗前時(shí),透過(guò)窗戶,我看到老師正坐在桌前,借著燈光批改我們的作業(yè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到同學(xué)們的作業(yè)本上夾雜著紅黑兩色的筆跡,慢慢的,一疊疊作業(yè)本從老師的.左手邊放到了右手邊,老師偶爾伸伸腰,捶捶肩又俯下頭批改作業(yè)。我站了許久,終于沒(méi)有進(jìn)老師的宿舍,我怕老師幫我解決難題后批改作業(yè)的時(shí)間又向后拖延了,我要自己解決困難,幫老師減輕負(fù)擔(dān)。在回家的路上,我想了很多,很多。

  在教師節(jié)那一天,我們班同學(xué)有的用節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)小禮物,有的自己動(dòng)手做禮物送給敬愛(ài)的老師,希望能表達(dá)我們對(duì)老師的尊敬之情。當(dāng)老師拿到禮物時(shí)她的臉上露出了甜蜜的微笑。

  尊敬的老師,我們?cè)?jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來(lái)光明的蠟燭;把您比喻成無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆;把您比喻成那默默無(wú)聞的春蠶;把您比喻成那辛勤的園丁。身正示范滿園桃李沁芳菲,學(xué)高為師教天下為棟梁……贊美老師的格言實(shí)在太多太多,而我只能化為一句話:“老師,您辛苦了!”

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天,陽(yáng)光明媚,我們便乘著這個(gè)好天氣去綠草地野炊。

  我迎著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)綠草地,發(fā)現(xiàn)綠油油的青草已如雨后春筍似的,爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái),長(zhǎng)在地上成片成片的,像給大地蓋上了一層薄薄的被子。遠(yuǎn)處,還會(huì)飄來(lái)淡淡的迎春花的清香。

  準(zhǔn)備燒菜了,你看我們有白得像雪一樣的.餃子皮,有墨綠墨綠的黃瓜,花花綠綠的餛飩餡,還有黃澄澄的蘿卜絲,真是五花八門(mén),各式各樣。

  開(kāi)始燒火了,我們拿起打火機(jī)來(lái)點(diǎn)柴火,并鼓著腮幫子使勁吹。可是半天過(guò)去了,腮幫子都吹酸了,但還是濃煙滾滾,壓根兒看不見(jiàn)火苗的影子,我們的臉也被熏得黑乎乎的,弄得狼狽不堪。

  好不容易把火點(diǎn)燃了,我們便把早已準(zhǔn)備好的黃瓜一鼓腦放入了鍋里。黃瓜一下子發(fā)出嘩嘩聲,好像一首美妙的樂(lè)曲。然后等到黃瓜的墨綠變?yōu)榈G,第一道菜“爆炒黃瓜片”就大功告成。看到這些,我的心早就癢癢了。于是急忙申請(qǐng)炒第二道菜——“炒雞蛋”。先把黃澄澄的食用油和早已打好的雞蛋一起倒入鍋里,我便快刀斬亂麻似的把雞蛋拌開(kāi),駕輕就熟地把雞蛋在鍋里盡情的不斷翻炒。雞蛋也好像在鍋里快活的跳著舞呢!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  平武——我的家鄉(xiāng),它變得越來(lái)越美了。

  金秋時(shí)節(jié),我跟著媽媽來(lái)到縣城河堤散步。河堤上,一棵棵大樹(shù)挺立著,樹(shù)葉有的黃了,有的紅了,就像穿了迷彩服的軍人似的。再往前走,望見(jiàn)一棵亭亭玉立的芙蓉花樹(shù),樹(shù)上的花兒早已怒放,有的粉色,有的淡黃色,有的粉白相間相間,真是萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛。

  這時(shí),一座造型精美的小涼亭出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)一首首民間歌曲穿過(guò)清涼的空氣,在我的.耳畔回蕩。定睛一看,原來(lái)是幾個(gè)老人在那里吹拉彈唱,看著他們其樂(lè)融融的樣子,我開(kāi)心地笑了。

  我們沿著河堤漫步,一座塑像出現(xiàn)在面前:一位身強(qiáng)力壯的船夫正在擺渡,船上放著許多貨物,只見(jiàn)他雙手握住長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,身體后傾,用盡全身力氣撐著船!鞍!沒(méi)有橋是多么的辛苦呀!”我不禁發(fā)出感嘆。遠(yuǎn)處,一座古典風(fēng)格的廊橋橫跨涪江兩岸,橋上人群熙熙攘攘,車(chē)輛飛馳而過(guò)。我快步跑到河堤邊的圍欄上朝下一看,涪江河水奔涌向前,越過(guò)攔河大壩時(shí),浪花翻滾,濤聲隆隆,像無(wú)數(shù)朵白色的小花正一路歡歌向東流去……

  “我的家鄉(xiāng)真美!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道!皨寢?zhuān)拥桃郧耙策@樣美嗎?”我的問(wèn)題總是很多。

  “河堤以前非常窄,而且是泥路,下雨走上去,深一腳,淺一腳的。晴天走上去一股灰撲面而來(lái)。以前,還有人在這里殺雞,賣(mài)小豬,環(huán)境不怎么好……”媽媽搖著頭說(shuō)。

  聽(tīng)了媽媽的話,看著這么美麗的河堤,我感到我們黨和國(guó)家的政策太好了,雖然我們經(jīng)歷了“5·12”大地震,但黨和國(guó)家關(guān)愛(ài)我們,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗。我一定要懷著感恩的心,努力學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大做個(gè)建設(shè)家鄉(xiāng)的有用之人。

  我真心的祝福我的家鄉(xiāng),祝愿家鄉(xiāng)天更藍(lán),草更綠,人更樂(lè)!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天是個(gè)好天氣!天空湛藍(lán)湛藍(lán)的;太陽(yáng)暖洋洋地照耀著大地;空氣中彌漫著一股濃郁的桂花香。我和爸爸媽媽來(lái)到了紅山森林動(dòng)物園游玩。

  一下車(chē),“南京紅山動(dòng)物園”幾個(gè)大字映入了我的眼簾。走進(jìn)大門(mén),人山人海,摩肩接踵。我心里暗暗嘀咕:“到底是人看動(dòng)物還是動(dòng)物看人呢?”不過(guò),來(lái)來(lái)往往的人喜笑顏開(kāi),沒(méi)有一絲煩惱。我的心情也好了起來(lái)。

  我們先去了熊貓館、老虎館、猴館等,其中我最喜歡金絲猴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金絲猴身上閃閃發(fā)光;近看,它那白白的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的藍(lán)眼睛。它望著我,可愛(ài)極了,惹得我真想去抱抱它。

  看完了動(dòng)物們,我們來(lái)到了超級(jí)刺激的冒險(xiǎn)森林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景,我吃驚不已,一棵棵高大的樹(shù)木之間架著許多器材,鋼絲、網(wǎng)子、木頭橋……一個(gè)個(gè)小朋友在空中一步一步地緩慢地移動(dòng),看著那步履艱難的樣子,我的心怦怦直跳。

  玩還是不玩呢?猶豫間,我們已經(jīng)來(lái)到了售票處!跋胪鎲幔俊眿寢寙(wèn)。我糾結(jié)起來(lái),玩吧,覺(jué)得害怕;不玩,又覺(jué)得太可惜。媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,試試看吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我肯定地說(shuō):“玩!”排在等待的隊(duì)伍里,我的腦子里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)題:中間爬不動(dòng)了怎么辦?在中途平臺(tái)害怕了怎么辦?會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?

  想著想著輪到我了,工作人員給我系上了安全繩索,我提心吊膽地走向了起點(diǎn)。站在約三層樓高的空中,往下一看,哇!下面的人好矮呀,我的心就不由得緊張起來(lái)。邁出第一步的時(shí)候,我的腿直哆嗦。但我小聲地對(duì)自己說(shuō),“加油!加油!”漸漸的.我的腿不抖了,走得也快了起來(lái),再后來(lái)我熟練了,就像一只小猴子從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)?罩刑魬(zhàn)中,最難的是走木橋。你每走一步,整座橋都會(huì)像是和你作對(duì)一樣搖來(lái)晃去。最好玩的,則是空中滑翔,雙手握著滑輪,“嗖”一下你就到了另一棵樹(shù)上,感覺(jué)就像飛一樣,真是太好了!沒(méi)過(guò)多久,我就順利通關(guān),心里很是自豪。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我明白了要敢于嘗試。如果一個(gè)人敢于嘗試,世界對(duì)他來(lái)說(shuō)是精彩紛呈的;如果一個(gè)人不敢挑戰(zhàn),那世界對(duì)他將是枯燥無(wú)味的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  抬頭望見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么,沒(méi)有多少特色。我多么想有一輛新型汽車(chē)。

  它一點(diǎn)也不單調(diào)。四周都有防護(hù)功能。它還特別新穎。一是它不用汽油。把它停在一個(gè)地方它就可以自己吸收太陽(yáng)能來(lái)充能量;二是車(chē)的內(nèi)部。內(nèi)部有8個(gè)座位。每個(gè)座位都可以提供人們需要的各種東西。而且駕駛員只要說(shuō);請(qǐng)自動(dòng)駕駛!@部車(chē)就能自己開(kāi)起來(lái)。

  其實(shí)呀,這部車(chē)還有一個(gè)不為人知的秘密哦,它里面有紅。黃,藍(lán),綠,橙這五種顏色的功能鍵。你們會(huì)說(shuō),這鍵到底有什么用呢?呵呵。其實(shí)它們大有作為。

  天氣熱的時(shí)候,人們熱的直冒汗。如果按下紅色按鍵,你就會(huì)感到一絲絲清涼。讓你神清氣爽。它還會(huì)給你冷凍過(guò)的飲料。讓你瞬間解決口渴煩惱。

  天氣冷的時(shí)候,你只要按下黃色鍵,熱氣頓時(shí)迎風(fēng)吹來(lái)。它還會(huì)自動(dòng)給你一杯熱飲。讓你的心充滿春天般的溫暖。

  我們都知道,汽車(chē)只可以在陸地上行駛。但現(xiàn)在可不一定了。如果你想去海底世界看看的話,就按一下藍(lán)色鍵。這輛車(chē)就會(huì)變成堅(jiān)硬無(wú)比,速度超快的'球。它會(huì)立即沖入海中,自動(dòng)暢游。你想玩多久就玩多久。上岸時(shí),再次按下藍(lán)色鍵,它就會(huì)立馬變成汽車(chē)。

  如果可以和飛機(jī)一樣,上天飛翔,那該多好啊。假日里出去游玩時(shí)再也不會(huì)堵車(chē)了,這種愿望這部車(chē)幫您實(shí)現(xiàn)。你只要按下綠色鍵,它就可以在兩旁長(zhǎng)出兩只大翅膀,噴氣機(jī)從底部漏出來(lái),變成飛機(jī)的模樣。騰空而起飛上天空。讓你在天空暢游,讓白云,藍(lán)天做你的鄰居。

  那么橙色鍵又有什么功能呢?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),汽車(chē)行駛在車(chē)較多的地方,難免會(huì)引起一件件車(chē)禍?zhǔn)录,似的司機(jī)天天提心吊膽。按下橙色鍵,你會(huì)很快的穿越到你想去的地方,這樣它就可以避免一起交通事故。

  這樣的汽車(chē),功能齊全,你是不是想擁有一輛呢?那就讓我們共同努力,未來(lái)一起創(chuàng)造吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  有一天放學(xué)回家的路上,我偶然發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗。這只小狗雖然很臟,但是很機(jī)靈。

  我看小狗的樣子很餓,就把它帶回家,這時(shí)爸爸媽媽還沒(méi)有回家,我就把自己的零食給小狗吃,看見(jiàn)它那狼吞虎咽的樣子,我想它一定是很久都沒(méi)有吃東西。

  可是我又想起媽媽愛(ài)干凈,爸爸嫌麻煩,爺爺奶奶愛(ài)清靜,家里的人都不喜歡小狗,怎么辦呢?

  爸爸媽媽回來(lái)了發(fā)現(xiàn)了一只小狗,就驚訝的說(shuō):“這是誰(shuí)家的狗,今天媽媽可是剛把地板擦干凈的。”“可是……可是這只小狗很可憐,我想收留它。”爸爸也說(shuō):“養(yǎng)一只小狗多麻煩,把家里弄得多亂呀!”我立即對(duì)老爸說(shuō)“我保證不讓小狗把家里弄亂,讓小狗去我的房間就好了!蔽铱嗫嗟.央求道:“小狗不會(huì)把家里弄亂的!睜敔斈棠搪(tīng)到了我們的對(duì)話就說(shuō):“不如把這只小狗先留在家里一個(gè)周吧!在這一個(gè)周里如果小狗不把家里弄亂,小狗就可以留下來(lái),可是如果小狗不聽(tīng)話,就把這只小狗放了!边@時(shí)小狗汪汪地叫著,好像再說(shuō):“恩人,把我留下來(lái)好不好。”我想了想,于是同意了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)星期過(guò)去了,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“一個(gè)星期到了,小狗表現(xiàn)好嗎?”爸爸說(shuō):“在這一個(gè)星期里,小狗表現(xiàn)不錯(cuò),可以把它留下!蔽衣(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)可以把小狗留下我高興的一蹦三尺高。

  從此以后這只小狗給我們家?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,于是我就給小狗起了個(gè)名字叫——豆豆。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  今天,教室里是這么安靜,沒(méi)有了小聲說(shuō)話的聲音,也很少有歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)槲覀兘裉煲荚囌Z(yǔ)文,同學(xué)們都在復(fù)習(xí)功課。

  接著老師拿來(lái)試卷,走上講臺(tái),發(fā)下試卷。我寫(xiě)好名字,然后開(kāi)始做題。第一至三題都是基礎(chǔ)知識(shí),我很快就做完了。到了閱讀理解題,有一個(gè)問(wèn)題把我難住了,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍短文,仔仔細(xì)細(xì)地思考,終于想出了答案。我抬起頭,看了看周?chē)耐瑢W(xué),有的在沙沙的寫(xiě)著,有的在拖著下巴想題。下一題是作文,我仔細(xì)閱讀作文題目,又在腦海里構(gòu)思了一下,認(rèn)真的把它寫(xiě)在試卷上,又把試卷從頭至尾檢查一遍。

  “叮鈴……”下課鈴響了,我們把試卷交給老師,同學(xué)們有的.互相討論問(wèn)題,有的快活地走出教室,有的慢吞吞地站起來(lái),還有的坐在原位唉聲嘆氣……成績(jī)還未公布,我們心里滿是期待。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”通過(guò)本次考試,我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,都不能臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)勤奮好學(xué),日積月累,這樣,關(guān)鍵時(shí)刻才能出色發(fā)揮。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  最近,爸爸媽媽因工作忙下班都很晚,每次回家一開(kāi)門(mén),我就看見(jiàn)一張疲憊不堪的臉龐。爸爸媽媽回來(lái)這么晚,又加上這么累,難免會(huì)有些脾氣。

  有一次,爸爸一回來(lái),就躺在沙發(fā)上,不一會(huì)兒就睡著了,媽媽也匆匆忙忙地回來(lái)煮飯。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來(lái),并說(shuō):“兒子,叫你爸起來(lái)吃飯了。”我把爸爸叫起床后,爸爸馬上就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽和爸爸吃飽了,爸爸像一盤(pán)散沙一樣又躺在了沙發(fā)上看電視了。這時(shí)我就想:“如果我給爸爸倒一杯水,爸爸的心情會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)呢?會(huì)不會(huì)就不覺(jué)得那么累了呢?”于是我馬上就給爸爸倒了一杯水,可是我一不小心就把水倒在了爸爸身上,意想不到的是,爸爸火冒三丈把我罵了一頓,我馬上跑回房間,躺在床上,心想:“我只是好心給他倒杯水,再說(shuō)了,人哪有不犯錯(cuò)的?!”就這樣,我懷著一肚子的委屈度過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚。

  第二天早上我起床后,一打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,昨天晚上是爸爸太累了,所以有點(diǎn)激動(dòng),不該向你發(fā)脾氣,我向你道歉!薄鞍职,過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧,我知道爸爸您的辛苦,您也不用放在心上!甭(tīng)后,爸爸微笑地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  爸爸,我很想對(duì)您說(shuō),我知道,您辛苦工作是為了我們這個(gè)家,希望您不要太勞累,多注意身體,工作是做不完的`。您都很少有時(shí)間帶我出去玩,如果真的可以的話,我多么希望您能多抽點(diǎn)時(shí)間陪我和媽媽一起玩,讓我們一家人有更多美好的回憶。

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