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四年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
早讀課上，A君因與英語老師之間有摩擦，所以，為了報復(fù)英語老師，A君假裝問英語老師問題，每當(dāng)英語老師走到講臺時，坐在后面的A君就舉起手提問題，英語老師見狀，趕緊走過來滿臉笑意（A君以前從不提問），為A君解答了問題，英語老師剛到講臺A君在次舉起手。就這樣，一連舉了好幾次，英語老師終于不耐凡，索性干脆站在A君身旁，嚇的A君一身冷汗。 第二部：午飯時，向來以搞笑而出名的B 君，向我班以老實人素稱的`C君發(fā)起攻擊，在C君的湯里加了自來水，哪知今天C君感冒，一向與C君玩好的班長來關(guān)心C君，見C君碗里的不冒煙，以為湯涼了，就用自己的湯換C君的湯，B君見了，怕被揭穿，連忙用自己的湯和班長換，才避免被班長揭穿的可能，只好當(dāng)著班長的面喝了冷湯。整個下午B君都顯的沒精神。 第三部：晚上，在宿舍里，熱情豪方的D君，在宿舍里唱歌，正唱的精彩的時候，年級主任來了，他一點也不懂得藝術(shù)欣賞，嚴(yán)厲大聲的說：“你在嚎什么，還不快睡覺�！盌君被嚇的腿直哆嗦。
校園的生活就是有趣。
四年級作文300字 篇2
我的好友——小朱 在剛上初中時，班上沒有幾個認(rèn)識的人，所以快樂減少了幾分，上體育課時，老師讓我們選站好隊，不過一會，隊伍就站好了，我前面就是小朱。
熟話說，一回生，一回熟，第二次上體育課時，我便和他聊起，我發(fā)現(xiàn)他的口長得好，而且知識面廣，無論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過，他和我一樣，英語比較差，上完講課，到了自由活動時間，小朱喜歡打籃球，可是我不會打籃球，想不去�？伤怖胰�。不祥沒人天生就會，我會打籃球都是他教的。
到了初三，沒想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過來問我怎么了，我說扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因為我不能走動，他就幫我做事。中午放學(xué)時，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發(fā)現(xiàn)他是這么的樂于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對他說“謝謝，”他卻對我說，這是朋友讓應(yīng)該做的，我真的.很感激他。
現(xiàn)在我和他雖然不在一個班，但我們還是經(jīng)常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠(yuǎn)不會變。
四年級作文300字 篇3
假如我會變，我想變成一個神筆馬良。
我想為貧困山區(qū)的孩子們，畫一所希望小學(xué)，還有給他們畫許多學(xué)習(xí)用品和穿的衣服，我還想為在寒冷的冬天里賣火柴的小女孩，畫一件溫暖的`衣服，和一棟房子，還有吃不完的美食。讓這個世界充滿溫暖和愛。
假如我會變，我想變成一個神醫(yī)。
因為我想幫世界上最著名的科學(xué)家霍金，治好他的肌肉萎縮癥，讓他用他的知識為我們的地球做貢獻(xiàn)，還有讓他幫我們解決更多關(guān)于宇宙未解之謎。
假如我會變，我想變成一個可以回到過去的人。
我要回到過去，和貝多芬一起彈鋼琴，和愛迪生一起發(fā)明電燈，還要和牛頓一起研究地心引力，和倫琴一起發(fā)現(xiàn)X光為醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn)。
假如我真的會變，我要把上面寫的都變?yōu)楝F(xiàn)實。
四年級作文300字 篇4
“天��！這怎么可能！”我尖叫道，“假牙也會掉！”老媽急忙沖進(jìn)我的房間，看看我怎么了。
我便向老媽訴說了剛才的情形：我正在十分專注地寫作業(yè)時，牙齒突然癢了起來，我便用舌頭一舔，那顆去年夏天補好的`“牙齒”就掉了下來。那顆牙可是花了 元才補好的呀！老媽聽后，說：“哎，那快去刷牙吧！”
我刷完牙，想出了一個“好辦法”。于是我就對老媽講：“媽媽，我可以把那顆“牙”塞進(jìn)爛到的地方�！崩蠇屄犃�，哈哈大笑地說：“有那么簡單就好了，你就算能塞進(jìn)去，那也不牢固的�！蔽易屑�(xì)一想，也對呀，說不定哪天又掉下來，吞到肚子里也不知道了。
我又想起了去年補牙的情形，那時我還躺在病床上哇哇大哭呢。
這回補牙真不值：白花了 元錢，白流了許多珍貴的眼淚，還有驚嚇的補償……
四年級作文300字 篇5
盼星星盼月亮終于盼到了七月二十二日，可老天似乎要與我們作對似的，偏偏在今天下起了蒙蒙細(xì)雨。嶄新的日食觀測鏡似乎也有些失望，失去了往日的光彩。我和媽媽失望的坐在窗臺前，本以為嘉興是最佳觀測點，可居然碰上了下雨，心里直呼倒霉。我們垂頭喪氣地打開電視，打算在電視上看日食。突然，我隱約覺得天暗了一些，我沒怎么在意，因為在陰雨天，這種事挺正常的，不過，灰暗的天襯著細(xì)細(xì)的雨絲到挺有詩情畫意的。正當(dāng)我津津有味地看著電視中的日食時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，灰蒙蒙的天空竟然轉(zhuǎn)眼間變成了一片漆黑，��！
是食甚！
沒想到?jīng)]看不見日食，卻感受到了！
我和媽媽的心情激動了起來，我仿佛看到了日食的場景：天空中一片漆黑，只有一個小小的光環(huán)，閃著淡黃色的光，頗有神秘色彩，猶如一個羞澀的'少女，躲在房內(nèi)不敢出來。這個時候，太陽開始生光了！
天空漸漸變亮，我感到了一種不舍的心情，百年一見的日全食就要結(jié)束了，可我沒有那么大的能力，天亮了，日全食消失了。天空中仍然飄著細(xì)雨，黑暗的7分鐘，迷蒙的雨天成了我永恒的回憶！
四年級作文300字 篇6
我的語文老師——陳老師，她雖然不是班主任，但她和班主任老師一樣愛我們，關(guān)心我們，陳老師特別幽默。她帶著一副眼鏡，透過大大的“窗戶”可以看到一雙“水汪汪”的大眼睛。就拿她的話來說，是經(jīng)常來“掃射”我們的，我們的一舉一動都逃不過她的眼睛。
我們非常喜歡上她的語文課，每次她上課的時候，都會先用幽默搞笑的方式讓我們放松一下，緊接著登場的是“雷達(dá)掃描”，它的作用很大，它可以讓我們的教室瞬間鴉雀無聲。
下面開始進(jìn)入正式上課。陳老師的.教學(xué)方式千變?nèi)f化，有一天她教我們畫好詞佳句，如何使用曲線，陳老師生動的把曲線當(dāng)做生命線，說：“曲線就像心電圖一樣，曲線代表活著，直線代表死亡。”聽了陳老師的話同學(xué)們都笑的前伏后仰。“那現(xiàn)在會畫曲線了嗎？”“會了！”同學(xué)們異口同聲的說。
怎么樣？陳老師的課很“幽默”吧？有這么一位幽默的老師，我感到非常幸福，真希望她永遠(yuǎn)陪伴我們一起長大。
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