四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱，我的煩惱卻和他們不同，因?yàn)槲业臒⿶朗遣豢杀苊獾摹?/p>
每當(dāng)我盼到星期六、星期日，我就開(kāi)始了瘋狂的看電視，玩計(jì)算機(jī)了。
你瞧，某一個(gè)星期五，你會(huì)看到一個(gè)小女孩在書桌前奮力地寫作業(yè)，那就是我。星期六上午，我的作業(yè)差不多被我寫完了，所以我只需要半個(gè)小時(shí)就可以完成所有的作業(yè)。之后，我就“大搖大擺”地來(lái)到計(jì)算機(jī)前開(kāi)始了我的游戲時(shí)間。中午，我又來(lái)到電視前開(kāi)始享受“電視大餐”了。星期天的中午，我再次走向我的“電視”與“計(jì)算機(jī)”大餐。
最近，媽媽帶我去檢查視力。啊呀，我的視力嚇我一跳。我的左眼近視125度，右眼近視25度。醫(yī)生給我開(kāi)了一瓶眼藥水，讓我按時(shí)滴，那滋味可不好受。為此，我的`“電視”與“計(jì)算機(jī)”大餐被媽媽強(qiáng)行鎖住了。
當(dāng)我向媽媽大吐苦水時(shí)，媽媽白了我一眼：“誰(shuí)讓你以前天天寫字趴在桌上，無(wú)節(jié)制看電視、玩計(jì)算機(jī)，要想‘吃’你的‘大餐’，等你眼睛好了再說(shuō)！”
這個(gè)煩惱，我要擺脫你。忘了告訴你們，我的煩惱是眼睛近視了。
四年級(jí)的作文 篇2
有一位畫家，他畫的油畫造型優(yōu)美，顏色也十分好看，所以他的畫很值錢。
有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛(ài)的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來(lái)，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐貍唱歌，跳舞，一直到深夜。
過(guò)了幾天，畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價(jià)把這幅畫買下來(lái)。其中有一個(gè)商人想出八千美元，畫家的`畫第一次有人出這么高的價(jià)錢，畫家高興極了，和商人說(shuō)好明天在這見(jiàn)面。這個(gè)事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對(duì)畫家說(shuō)：“畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開(kāi)您�！碑嫾铱粗@群火狐貍想：這些天晚上的快樂(lè)與幸福都是它們帶來(lái)的，自己已不知不覺(jué)地喜歡上它們了，真不想離開(kāi)這群可愛(ài)的火狐貍呢！畫家說(shuō)：“好，我不把你們賣出去了！”火狐貍們好開(kāi)心喲，它們圍著畫家跳起舞。
友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
四年級(jí)的作文 篇3
我的校園一年四季景**人。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來(lái)，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)芳斗艷，搞笑極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們?cè)陂艠湎乱贿呫逶≈髅牡年?yáng)光，一邊看著迷人的`書。
夏天，學(xué)校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹蔭下看書，有的同學(xué)在樹蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象��！
秋天，翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風(fēng)飄落下來(lái)，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著生機(jī)與活力。
啊！我的校園多么美麗，期望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)的作文 篇4
從前是媽媽管我，現(xiàn)在是爸爸來(lái)管我了。管我什么呢？接下來(lái)你們就知道了，爸爸管我的作業(yè)，我的作業(yè)寫完了，準(zhǔn)備出書房，他把我推回去，他要給我改作業(yè)。有些題有很多解法，他讓我全部寫出來(lái)！爸爸管我看電視，爸爸一看到我在看電視，就問(wèn)我許多問(wèn)題，比如：“楊泉霖，作業(yè)寫完了沒(méi)？課外書看完了沒(méi)？作業(yè)題目都會(huì)做嗎？”聽(tīng)了他這些話，我心里總想著，我怎么會(huì)有一個(gè)這么愛(ài)念經(jīng)的唐僧爸爸呀！我的爸爸管我的事情可真多呀！
同桌之煩
我的同桌是一個(gè)男孩子。他很喜歡給別人取外號(hào)，在上課時(shí)他總是來(lái)打擾我。看吧！他一會(huì)兒拿我的文具盒，一會(huì)兒罵我女魔頭，一會(huì)兒罵我大壞蛋，一會(huì)兒罵我狐貍精，吵得不得了！再一次晨讀課上，我讀的好好的，他突然一把把我的語(yǔ)文書搶了過(guò)去，氣的.我站起來(lái)用食指指向他的鼻子，大喊了一聲：“把書還給我！”這時(shí)全班的目光都落在了我的身上，我的臉紅了。他是我最討厭的同桌。
數(shù)學(xué)之煩
數(shù)學(xué)是令我頭疼的正課。平時(shí)感覺(jué)還不錯(cuò)，可是一到考試，我的腦海里就一片空白，什么也想不起來(lái)。我非常著急，答案是什么？答案是什么？我總是想不起來(lái)。老師在課堂上教的知識(shí)，我好不容易靜下心來(lái)才想出了答案。爸爸跟我說(shuō)：以后要多做練習(xí)題，我覺(jué)得也是。
安靜一會(huì)兒，用另一種心態(tài)面對(duì)，化煩為樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇5
坐落在東陽(yáng)江畔的江濱公園，一年四季都很美麗。那里的秋色，也是十分迷人的。
你看，江濱公園里的樹木，已經(jīng)換上了華麗的秋裝!公園入口處的楓樹們，經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的撫摸，秋雨的洗禮，一樹的楓葉由綠轉(zhuǎn)紅，像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭燃燒。這不禁令我想起杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。人行道旁的銀杏樹，高大挺拔，樹干粗壯，一片片葉子由綠轉(zhuǎn)黃，就像一把把小扇子為我們扇來(lái)涼爽的風(fēng)�；▔锏乃蓸�，一棵棵都直入云霄，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松針多得數(shù)也數(shù)不清。低頭一看，金黃色的松針已經(jīng)落了一地，踩上去松松軟軟的，就像鋪了一層金色的地毯。換裝后的.樹木，把秋天的江濱公園打扮得疊翠流金!
秋天的江濱公園，不僅樹木換了妝容，還有不少鮮花也粉墨登場(chǎng)了。瞧，草坪的東北角，曼陀羅披著一身綠衣裳，頭頂絲狀的紅花冠，正在風(fēng)中翩翩起舞呢。草坪的西南角，散發(fā)著濃濃的香味，咦?是什么呢?哦，原來(lái)是桂花呀!只見(jiàn)金紅的桂花寶寶們躲在那濃密的枝葉間，時(shí)不時(shí)地探出小腦袋，四處張望著。繞過(guò)草坪，來(lái)到一個(gè)小山坡，只見(jiàn)坡上種著一大片菊花。五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，紅色的、黃色的，白色的，紫色的……紅的像火苗，黃的賽金子，白的如云朵，紫的似霞彩!這么多的花兒，把秋天的江濱公園點(diǎn)綴得五彩繽紛!
江濱公園的秋色，真是美不勝收啊!我愛(ài)這江濱公園!
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