四年級(jí)學(xué)生作文8篇[合集]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到許許多多的事情，也有難忘的事。其中，有一件事我至今都忘不了。

　　記得，我在三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，我一個(gè)在家，把作業(yè)寫(xiě)完了，看了一會(huì)兒電視。覺(jué)得無(wú)聊，就跑到奶奶房間里玩，我這里翻翻那里看看，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶抽屜里有一個(gè)很精致又漂亮的紅色盒子，上面有繡花的蝴蝶，美麗極了。我打開(kāi)盒子一看，里面裝的全是奶奶的手飾，有項(xiàng)鏈、戒指、手鏈，我就拿著玩，玩著玩著，一不小心把手鏈弄斷了。這個(gè)手鏈?zhǔn)悄棠涛迨畾q生日的時(shí)候媽媽和姨媽送給她的生日禮物，她不知道有多喜歡。這下我著急了，這時(shí)，我很緊張，又害怕，要是奶奶知道了怎么辦？我想把它藏起來(lái)，可又想了想，還是把它放回原來(lái)的盒子里。這時(shí)，“吱”門(mén)突然響了，奶奶回來(lái)了。我裝做很鎮(zhèn)靜的樣子，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，還有意和奶奶說(shuō)話分散奶奶的注意力。就這樣一天過(guò)去了，可我心里總是不安，總是被恐懼困擾著，生怕奶奶狠我打我。

　　又過(guò)了好幾天，我發(fā)現(xiàn)奶奶手腕上戴著那個(gè)手鏈，我感到非常奇怪。我心里害怕極了，就像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下的.。我很糾結(jié)的是說(shuō)給奶奶聽(tīng)，承認(rèn)算了，還是不說(shuō)呢。糾結(jié)了半天，我還是鼓起勇氣，站在奶奶面前說(shuō)：“奶奶您的手鏈修好了，是我給弄壞的，對(duì)不起，奶奶我錯(cuò)了！”奶奶不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑著對(duì)我說(shuō)：“奶奶早就發(fā)現(xiàn)了，就等你親口給我說(shuō)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤�！弊鲥e(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，只要態(tài)度誠(chéng)懇，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。東西壞了可以修，可以買(mǎi)，人沒(méi)了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，好多金錢(qián)都是買(mǎi)不來(lái)的。誠(chéng)實(shí)是人生最美好的品質(zhì)，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　聽(tīng)了奶奶一翻話，我明白了一個(gè)道理，如果做錯(cuò)事了，只要態(tài)度誠(chéng)懇說(shuō)真話，就會(huì)大事化小，小事化了。這件事雖然過(guò)去了一年多，但它卻深深的烙在我的心中。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　蕭瑟的西風(fēng)卷著落葉來(lái)了，秋天的腳步也近了。

　　秋風(fēng)不同于春風(fēng)，如果說(shuō)春風(fēng)是一拂百花齊放，那么秋風(fēng)就是一吹碩果累累了。它調(diào)皮得很：一會(huì)兒玩弄地上暗黃的落葉，一會(huì)兒在孩子們五彩的風(fēng)車(chē)周?chē)�溜達(dá)。更有趣的是它在田野里玩耍的樣子，拼命地使稻草人手上的蒲扇搖晃，吹起麥子枯萎的葉，帶向遠(yuǎn)方，告訴人們，秋天來(lái)了!

　　秋雨也是喜人的。它不像春雨絲絲密密，也不像夏雨曇花一現(xiàn)，它的“梧桐雨”很羞澀，像粒粒珍珠摔在地上，濺起絲絲水花。它那沁入心脾的清涼洗滌著夏日的燥熱，驅(qū)散了土地的余熱。雨后，一切都煥然一新了：樹(shù)上紅柿的果皮閃著光，一串串葡萄你不讓我，我不讓你，結(jié)滿紫色的瑪瑙果，果下蹲著幾只憨厚的青蛙——它們貪戀秋的美色，遲遲不愿進(jìn)入冬眠。

　　秋花沒(méi)有春花的種類(lèi)繁多，更沒(méi)有春花的妖艷。春天有桃花、杏花、梨花、櫻花、薔薇等各種花來(lái)迎接，風(fēng)光得很。但秋卻只有桂花、菊花作伴，但這兩種花的魅力足以讓各種春花自愧不如。論芳香，金桂雖比不上春天百放齊放的`雜香，但它黃燦燦的，花瓣如米粒般大小，且數(shù)量多，香味濃郁，香純的氣味讓人難以忘卻。菊花則是“此花開(kāi)盡更無(wú)花”，它婀娜的身姿，堅(jiān)韌的品質(zhì)，歷來(lái)受人稱(chēng)贊。我想，秋，有這兩種實(shí)實(shí)在在的花相伴，也該很滿足了吧！

　　秋天，還有各種忙碌的動(dòng)物。螞蟻出來(lái)搜取糧食以度過(guò)嚴(yán)冬，候鳥(niǎo)也忙著向南遷徙，一切都忙開(kāi)了，因?yàn)樗麄冎�道，秋后，便是寒冷的冬天，一切都要�?zhǔn)備著。蘋(píng)果的臉紅潤(rùn)了，葫蘆的肚子大了，蜜橘澀青的外衣也變成醒目的橘紅色的外套了，摘下果實(shí)嘗一嘗，這種甜是甜到心尖的。就這樣，秋天它實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)者們豐收的美夢(mèng)。

　　秋天像一個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人，它預(yù)備著，一切都打不垮它。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　心懷感恩是我們每一個(gè)人都該擁有的美德，它可以帶給我們歡樂(lè)和最危難時(shí)的幫助。

　　感恩之心，讓我們擁有幸福，讓我們沐浴陽(yáng)光。

　　感謝感恩，在我們危難的時(shí)刻，許多以前曾受過(guò)我們幫助的人及時(shí)伸出援助之手，送來(lái)溫暖。因此，應(yīng)該對(duì)來(lái)求助的人盡心幫助，相信別人一定會(huì)記住我們的幫助，在我們有困難時(shí)就會(huì)盡自己的全力來(lái)感恩，回報(bào)我們，回報(bào)社會(huì)。

　　感謝感恩，它讓我們受人敬佩。一位叫叢飛的歌手資助了幾十個(gè)貧困兒童，受他資助的.孩子們向社會(huì)宣傳了他的感人事跡，報(bào)答了他的幫助之情。在廣泛的宣傳下，叢飛的事跡感染了很多人，使更多的人加入到資助貧困兒童的隊(duì)伍中來(lái)，來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)幫助更多需要幫助的人。整個(gè)社會(huì)因此變得更加和諧，更加美好。

　　感謝感恩，它讓我們感到友情的力量。只要是真心的朋友，他能在我們困難之時(shí)形影不離地圍繞在我們周?chē)�，而不是離我們而去。有時(shí)，朋友能給我們生命，在書(shū)中有一個(gè)故事：兩個(gè)朋友同在一架作戰(zhàn)飛機(jī)上工作，一天在飛行時(shí)飛機(jī)沒(méi)油了，飛機(jī)下面是一片大海，一個(gè)朋友帶著幾個(gè)人跳傘降落了。另一個(gè)朋友則把飛機(jī)開(kāi)到了沙灘，在他醒來(lái)后，十分氣憤便找另一個(gè)朋友，卻沒(méi)找著，在他的包袱里有一張紙條：下面是鯊魚(yú)區(qū)，一定要活下去。正因?yàn)榕笥训墓膭?lì)他才能活下來(lái)。

　　感謝感恩，因?yàn)槲覀兂�懷感恩之心才有了這個(gè)社會(huì)的和諧。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　今天晚上的天氣有點(diǎn)悶熱，爸爸媽媽就帶我去樓下游泳。

　　一進(jìn)游泳池，哇，里面好熱鬧啊!有的人在打水仗，有的人在游自由泳，還有人在蛙泳。只見(jiàn)眼前一片藍(lán)湛湛的水波在蕩漾。像一片蔚藍(lán)的湖水。周?chē)�的墻上�?huà)滿了各種各樣的貝殼和小魚(yú)。我們興奮地?fù)Q上美美的游泳衣，帶上一個(gè)可愛(ài)的`游泳圈，迫不及待地想下水去玩耍，可是，水有點(diǎn)涼，媽媽說(shuō)讓我們先用水往身上拍，等身體適應(yīng)水溫的時(shí)候，再下去玩就不容易感冒。

　　過(guò)了幾分鐘后，我們慢慢地走下水池開(kāi)始游了起來(lái)。我們邊游邊打水仗，你潑我，我潑你，玩得可開(kāi)心了，休息一會(huì)兒，我們又開(kāi)始游泳比賽，雖然我和媽媽都帶著游泳圈，可是還是比不過(guò)爸爸，爸爸游得可快了，像一條在海里游得自由自在的海豚，我想，爸爸媽媽像一條海豚在追一條烏龜一樣，游得一快一慢地，又無(wú)聊又好笑，我還是嚇嚇?biāo)麄儼桑�于是，壓下媽媽的頭，再壓下爸爸的頭，哈哈他們肯定受不了了，這場(chǎng)比賽我贏啦。

　　游了快一個(gè)半小時(shí)了，我們也有點(diǎn)累了，然后我們就依依不舍的上岸，換上衣服后準(zhǔn)備回家了，爸爸說(shuō)下次有空再帶我們?nèi)ビ斡�，我們都很期待哦�?/p>

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

　　《春》 盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。花 下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的.。

　　吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在 繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄著清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍 晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠。他們 的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

　　天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

　　我的媽媽?zhuān)瑘A圓的臉上長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，不大不小的眼睛上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的卷發(fā)。我的媽媽長(zhǎng)得并不漂亮，但她是一個(gè)熱心腸的人。

　　記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去郊游，出發(fā)的時(shí)候天氣非常晴朗，我們坐上班車(chē)向目的'地前進(jìn)，可走到半道轉(zhuǎn)車(chē)時(shí)，天有些陰了，媽媽說(shuō)要不改天再去，我就耍脾氣非要去，媽媽拗不過(guò)我就陪我繼續(xù)走，這時(shí)來(lái)了一個(gè)老奶奶還領(lǐng)個(gè)小小孩，手里還拿了好多東西也在等車(chē)，車(chē)來(lái)了，老奶奶上車(chē)非常困難，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就上前幫老奶奶拿東西抱孩子，上車(chē)后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子，到站后，天已下起雨來(lái)，雖下的不大但要爬山是不可能的了，我們只好把老奶奶送回家也往回返，回家后雖有些失落，但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動(dòng)的，我一定要像媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱與幫助人的好孩子。

　　瞧，這就是我熱心腸的媽媽。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

　　今天老師上課的時(shí)候，給我們做了一個(gè)游戲，特別有意思，你想聽(tīng)嗎？

　　首先，老師挑選了兩個(gè)人：一個(gè)胖胖的，皮膚有點(diǎn)黑，一笑就會(huì)露出兩顆大板牙；另一個(gè)卻皮膚白嫩嫩的'，戴著一副眼鏡，穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺(tái)上。

　　接著，老師宣布游戲規(guī)則：兩個(gè)人先仔細(xì)觀察對(duì)方各一分鐘，然后互相背著對(duì)方，各自將自己的穿著變化一下，然后再讓對(duì)方找出自己改變的地方有哪些。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)他們兩個(gè)人互相對(duì)視著，不一會(huì)兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來(lái)。

　　一分鐘以后，他們倆各自扭過(guò)頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個(gè)遍，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，開(kāi)始互相觀察對(duì)方。

　　一位同學(xué)很快找到了對(duì)方身上兩處變化，另一位同學(xué)也不甘落后，很快也找到了對(duì)方身上的一處變化。

　　這時(shí)候，臺(tái)下的我們也興奮地亂作一團(tuán)，有的幫這個(gè)同學(xué)找，有的幫那個(gè)同學(xué)找，還有的故意搗亂說(shuō)錯(cuò)的，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。

　　最后，老師宣布結(jié)果，其中一名同學(xué)率先找到對(duì)方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學(xué)雖然沒(méi)有贏，但是也非常高興，我們大家都覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了“觀察是成功的真諦”這個(gè)道理，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們都做一個(gè)善于觀察的人吧！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

　　未來(lái)幫人們看書(shū)更方便的書(shū)簽會(huì)是什么樣的呢？

　　走進(jìn)未來(lái)那些琳瑯滿目的商店，你就可以看到柜臺(tái)邊陳列著的是許許多多、各式各樣的漂亮?xí)�簽�?/p>

　　最左邊的一個(gè)是22世紀(jì)最新款的葉脈書(shū)簽。葉脈綠綠的，上面鑲著三朵橙紅色的.桂花，亮閃閃的，可愛(ài)極了。當(dāng)你夾上書(shū)簽，合上書(shū)，小桂花就擠在一起，變成花骨朵兒�？僧�(dāng)你開(kāi)始看書(shū)時(shí)，小桂花又會(huì)重新開(kāi)放，而且可以讓你的書(shū)常年香香噠！是不是很棒呢？

　　新奇的電子書(shū)簽也不賴(lài)呢，超厲害的感應(yīng)系統(tǒng)能自動(dòng)感應(yīng)到你之前看到第幾頁(yè)，它還能感應(yīng)你看的那一章中有哪些較難的字詞，告訴你它的讀音、意思等，使你閱讀起來(lái)更加方便。

　　還有一種小朋友們非常喜歡的——糖果書(shū)簽！它的顏色亮麗，是金紅色的。如果小朋友們不喜歡看書(shū)，那這個(gè)最管用啦！它能散發(fā)誘人的糖果味道，夾在書(shū)里會(huì)使書(shū)本產(chǎn)生獨(dú)特的吸引力，使小朋友們不知不覺(jué)喜歡上閱讀。

　　小小的書(shū)簽也有大魔力，可見(jiàn)科技真是改變生活�。�

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